![]() Поиск: Рекомендуем: ![]() ![]() ![]() ![]() Категории: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Работа с графическими объектами, картинками, изображениями
1. Откройте текстовый редактор Microsoft Word. 2. Создайте новый документ, если его окно не отобразилось автоматически. 3. Установите режим разметки страницы. 4. Установите следующие параметры страницы: верхнее, нижнее и правое поля по 1 см, левое поле – 2 см. Расстояние до колонтитулов –1см. Размер бумаги А4. Ориентация книжная. 5. Сохраните новый документ в папке MSWord с именем Задание_6.doc. 6. Создайте схему процесса дистанционного обучения (Рис.85). Рис. 85. Схема процесса дистанционного обучения.
7. Вставьте шаблоны фигурных стрелок Автофигуры/Фигурные стрелки. 8. Растяните фигуры до требуемого размера, примените к ним заливку. 9. Симметричные стрелки выполните копированием и поворотами (Рисование/Повернуть отразить), либо маркером вращения. 10. Объекты 11. Текст, содержащийся на стрелках добавьте либо непосредственно на графический объект (Контекстное меню/Добавить текст). 12. Текст на объекты перечисленные в п.10 добавьте при помощи объекта Надпись. 13. Сгруппируйте схему (Рисование/Группировать). 14. Сохраните файл Задание_6.doc 15. Закройте редактор MSWord. Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 379 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов Читайте также:
Рекомендуемый контект: Поиск на сайте:
|