Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Жизненное пространство сегодняшнего я




 

Кто я? Это интересно мне самому и моему будущему читателю. Любопытствующий всегда захочет сравнить мою жизнь со своей для убеждения, опыта или просто из чувства природного любопытства. То есть – я уверен в том, что читатель найдет здесь личный интерес, бегло пролистав некоторые мои жизненные исследования.

Итак, я есть Белый Князь Земли – вечно живущий, перевоплощающийся от я до я. Мое еgo – начало и конец, вечный (проявленный и нет) материальный и духовный Мир – постоянно двигающийся комок ("перекати поле") различных жизненных состояний. Я один из вас. Я – человек! Сейчас я здесь с апреля 1949 года. Появился

в городе Меджибоже, что стоит на реке Южный Буг. В честь моего появления на свет били колокола, люди отмечали Пасху. Понимая, что родился в праздник, я заорал: "я-я-я здесь, я с вами!!!" Боже правый, ну до чего же я был любопытен! Мое желание быстрейшего познавания окружающего мира вызывало недоумение у моих родите-лей, которые "исправляли" любознательность ребенка шлепками и многочисленными затрещинами, что в конце концов вызвало в моем развитии страх наказания и, думаю, несколько испортило мой нрав. Коверкая Маркса, мама часто изрекала: "Битие опре-деляет сознание". Она имела право на такой вывод, т.к. пережила четыре войны – 1-ю мировую, Гражданскую, Финскую, Отечественную – голод, бомбежки и артобстрелы. Отец провоевал две – Финскую и Вторую мировую. В общем – набедовались.

 

Мне с самого рождения безумно нравится природа, с которой я дружу до сих пор. Речка вызывает во мне истинную страсть к рыбной ловле. С этой страстью я живу всю сознательную жизнь и включил ее в сферу игры на выживание. Эта игра стала моей первой успешной борьбой со страхом. Речка действительно мне помогала

избавляться от излишней энергии (так нервировавшей взрослых), формируя ловкость

и навыки выживания. Она научила меня терпеливо ожидать результатов лова на снастях, ловкости при подводной охоте и еще массе премудростей, связанных с рыбо-ловством.

Второй детской и юношеской особенностью моей и страстью был Его Высочество Подольский Лес. Грибы, ягоды, лесные орехи, черешня, яблоки, груши – все эти чудеса природы произрастали на исследованной мной лесной местности. Запахи, переломы солнечного света, животные и гады, населяющие лес, определяли мой характер и крепили любознательность. Кроме того я начал замечать тренированность собственных мышц, а также и мгновенную ориентацию в любой местности. Крепко закреплялся в памяти хотя бы раз увиденный предмет – пень, веточка или кочка. Ориентация среди деревьев и лугов сделала меня настоящим добытчиком для семьи, хотя мы ни в чем не нуждались. Просто результаты широкого познавания мира помогали мне красиво "красиво играть", например – не вступать особенно в конф-ликты, которыми так кишит социум. Я напрочь лишен зависти, мстительности

и безрассудного карьеризма.

Третьей познавательной особенностью для меня были женщины. Наверное уже потому, что по рассказам взрослых, мне доставалось молоко сразу от трех кормилиц – родственниц моей мамы, которые родили с ней одновременно. Одна из них даже стала моей крестной, будучи женой моего дяди по материнской линии. Так что во мне течет любопытство к жизни не из двух источников, а из шести начал. В процессе взросления и становления меня как Личности, я искал триединый образ женщины,

по качественным характеристикам представляющий из себя любовь и заботу. Этот образ я провозгласил как красоту, ум и терпимость в одном лице. Естественно, что я жаждал всепоглощающей страстной взаимности в предмете моего вожделения. Но в начале моего буйного юношества я натолкнулся на девушку, не ответившую на мои ухаживания, что разумеется сильно меня опечалило. Она просто была старше и заставила неискушенную душу много страдать. Но как говорил отец Великого Соломона, наделяя его властью: "Все пройдет." Эта девушка замечательно раскрыла характер моей симпатии и несостоятельность наших возможных отношений, указав (по ее мнению) на существенную деталь – разницу в возрасте, с чем мне пришлось смириться. Возрастные изменения развили и укрепили мою бурную сущность. Но эта тема безгранична, и я пойду далее.

Четвертое формирование моего личностного я – это влияние социума. Социум заставил меня окончить школу, отслужить в Армии, получить специальность, стать членом профсоюза, поступить в университет и закончить его, став затем доктором наук, избрать путь общественного деятеля. Все, что мной пройдено, отточено, является на мой взгляд совершенно приспособленным для современной ориентации

в жизни. Но время постоянного постижения, развития общественных отношений, государственных и других форм социальных устройств подсказало мне следующее: человечество достаточно долго формирует свое личностное – Человек и мне приходилось часто видеть людей, не соответствующих этому имени. То есть люди часто, проживая жизнь, даже не ставят себе вопрос: "Зачем мы (я) здесь?". На протяжении всего своего существования они просто уходят из Бытия, как кошки, собаки, насекомые, растения, представляя из себя человеко-роботов с простыми инстинктивными назначениями – поесть, родить и умереть.

"Зачем мы здесь?" – этот многогранный вопрос я ставлю перед собой и многими моими друзьями, знакомыми, пытаясь вначале раскрыть его через свой субъективный жизненный опыт.

В общем, я – герой и всё тут.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 406 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2806 - | 2372 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.