Индивидуальная работа:
- по формированию элементарных математических
представлений (количество и счет;
- по воспитанию звуковой культуры речи;
- по воспитанию культурно гигиенических навыков.
Подгрупповая работа:
- по изобразительной
деятельности;
- по развитию музыкально-ритмических движений.
Труд детей в уголке природы.
Дидактические игры по
ознакомлению детей c
окружающим миром.
Индивидуальная работа:
- по обучению детей
рассказыванию;
- повторение стихов,
загадок, пословиц.
Подгрупповая работа:
- по лепке.
Наблюдение за растениями. Труд в цветнике.
Сюжетно-ролевые игры.
Игры с песком.
Дидактические игры с природоведческим содержанием.
Индивидуальная работа:
- по развитию речи
(грамматика);
- по музыкальному
воспитанию.
Подгрупповая работа:
- по разучиванию новых
вариантов известных
детям игр.
Сюжетно-ролевые, подвижные, игра -драматизация.
Наблюдения за изменениями в природе вечером.
вторник
Индивидуальная работа:
- по развитию речи
(рассказывание по картинке,
о предмете из опыта).
Подгрупповая работа:
- беседа по ознакомлению c
окружающим.
Дидактические игры по ознакомлению детей с природой.
Индивидуальная работа:
- по развитию основных
движений.
Подгрупповая работа:
- по предметному
рисованию.
Наблюдение за состоянием погоды. Уборка участка, веранды, игрушек.
Сюжетно-ролевые, подвижные игры и игры с песком.
Индивидуальная работа:
- по формированию
Элементарных
Математических
представлений;
- по развитию речи;
- по развитию движений. Подгрупповая работа:
- по конструированию. Сюжетно-ролевые и
подвижные игры.
среда
Индивидуальная работа:
- по формированию
грамматического строя речи
(словообразование);
- по воспитанию навыков
самообслуживания.
Подгрупповая работа:
- рисование по замыслу.
Дидактические игры
Природоведческого
содержания.
Сюжетно-ролевые игры.
Индивидуальная работа:
- по формированию
Элементарных
Математических
представлений
(ориентировка в пространстве);
- по обучению етей
Творческому
рассказыванию.
Подгрупповая работа:
- по ручному труду.
Беседа по ознакомлению с
Индивидуальная работа:
- по развитию речи
(грамматика);
- по музыкальному
воспитанию.
Подгрупповая работа:
- по разучиванию новых вариантов известных
детям игр.
На прогулке: наблюдения за погодными явлениями, индивидуальные трудовые поручения, игры по
окружающим. Труд в цветнике. Наблюдение за насекомыми. Сюжетно-ролевые, театрализованные игры, игры с песком и элементы спортивных игр
желанию детей.
четверг
Индивидуальная работа:
- по формированию
Элементарных
математических
представлений (форма, ориентировка в пространстве).
Подгрупповая работа:
- словесные дидактические
игры;
- показ приемов ухода за
животными и растениями.
Игры со строительным
материалом.
Индивидуальная работа:
- по звуковой культуре
речи;
- по обучению детей
рассказыванию.
Подгрупповая работа:
- уборка участков;
- чтение художественной литературы.
Театрализованная игра. Наблюдение за птицами. Игры: сюжетно-ролевые, подвижные. Хороводы.
Индивидуальная работа:
- по формированию элементарных математических представлений (счет);
- по развитию речи
(пересказ).
Подгрупповая работа:
- коллективная работа по
лепке.
Игры: сюжетно-ролевые, подвижные,
дидактические игры по ознакомлению с природой. Наблюдение за объектом неживой природы (ветром).
пятница
Индивидуальная работа:
- по формированию
Элементарных
Математических
представлений (величина);
- по звуковой культуре речи;
- по формированию
грамматического строя речи.
Подгрупповая работа:
- по формированию
культурно-гигиенических
навыков.
Дидактические игры природоведческого содержания.
Беседа на природоведческую тематику с иллюстрированным материалом.
Индивидуальная работа:
- по развитию основных
движений.
Подгрупповая работа:
- по ручному труду
(природный материал). Наблюдение за
состоянием погоды.
Труд в цветнике.
Игры: сюжетно-ролевые, подвижные, с песком. Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений. Хороводы.
Индивидуальная работа:
- по формированию
Элементарных
Математических
представлений
(ориентировка в пространстве);
-повторение
стихотворений.
Подгрупповая работа:
- по конструированию
(настольный конструктор).
Коллективный
хозяйственно-бытовой
труд.
Игры: подвижные, сюжетно-ролевые.
