Контрольная работа выполняется в обычной ученической тетради рукописным текстом или в электронном варианте на листе формата А-4. Страницы подлежат нумерации в нижнем правом углу. Если тетрадь в клетку, то писать следует через одну клетку, если контрольная в электронном виде используется полуторный интервал и шрифт Times New Roman Cyr – кегель № 14 New Roman Cyr – кегель № 14.
На каждой странице контрольной работы следует оставлять поля шириной 4-5 см. для замечаний преподавателя, а для рецензии преподавателя две свободные страницы в конце.
Прежде, чем преступать к изложению ответов на вопросы контрольной работы, следует изучить учебную литературу, нормативно-правовые акты по данной дисциплине.
При написании контрольной работы студенты-правоведы обязательно должны использовать действующее законодательство.
На обложке тетради должен быть наклеен заполненный студентом бланк. В нем указываются: фамилия, имя, отчество студента; шифр; наименование дисциплины в строгом соответствии с учебным планом; номер контрольной работы; номер варианта.
Работа должна быть выполнена аккуратно, четким разборчивым подчерком.
Структура контрольной работы и рекомендации
По выполнению контрольной работы
Контрольная работа состоит из плана, который составляется единым текстом на всю контрольную работу, раскрытых вопросов, решенных задач и списка литературы.
Вопросы контрольной работы излагаются в соответствии с планом. Каждый вопрос начинается с новой страницы. Решение задачи пишется после раскрытых вопросов. Условия задачи в контрольную работу не переписываются.
Список литературы пишется в конце контрольной работы на отдельной странице. В нем указывается вся используемая литература и нормативно-правовые акты в алфавитном порядке. В начале списка литературы указываются нормативно-правовые акты, затем учебники, монографии, после журналы, газеты.
Варианты заданий для контрольной работы
Вариант 1
Вопросы:
- Субъекты гражданского процесса, понятие, виды
- Понятие и виды судебных постановлений
Задача:
Районный суд г. Москвы рассматривал дело по иску Варфоломеева к ЗАО «Легио» о восстановлении на работе.
В судебном заседании истец заявил ходатайство о рассмотрении дела в коллегиальном составе, мотивируя это тем, что коллегиальное рассмотрение дела будет более объективным. Судья отклонил ходатайство, мотивировав это тем, что закон не содержит нормы о рассмотрении такого дела в коллегиальном составе.
Рассмотрев дело по существу, и установив незаконность увольнения, суд вынес решение о восстановлении Варфоломеева на работе, одновременно взыскав в его пользу заработную плату за время вынужденного прогула, хотя он такого требования не заявлял.
Правильно ли поступил суд?
Нарушены ли в данном случае какие-либо принципы гражданского процессуального права?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие и классификация субъектов гражданского процесса; процессуальная правосубъектность; понятие истца и способы вступления его в дело; понятие ответчика; общие и индивидуальные права и обязанности истца и ответчика; понятие надлежащей стороны в деле, замена ненадлежащей стороны: процессуальный порядок и возможные варианты в зависимости от волеизъявления истца; понятие, виды и порядок процессуального правопреемства; понятие и виды процессуального соучастия; понятие и виды третьих лиц; формы участия прокурора в гражданском процессе, выполняемые им функции, его процессуальные права и обязанности; добровольное и обязательное участие прокурора в процессе; участие в гражданском процессе иных участников.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: судебное решение: понятие, содержание; требования к судебному решению; устранение недостатков решения вынесшим его судом; вынесение дополнительного решения; разъяснение решения; исправление описок и явных арифметических ошибок; законная сила судебного решения; материально-правовые и процессуально-правовые последствия при вступлении решения в законную силу; обращение решения к немедленному исполнению; определения суда первой инстанции: понятие; содержание; процессуальный порядок вынесения; обжалование и опротестование; частные определения.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 2
Вопросы:
- Подведомственность и подсудность
- Особое производство
Задача:
Районный суд удовлетворил иск Потапова к АО «Дмитриевы горы» о взыскании 5660 руб. за выполненную истцом по договору с АО работу по пастьбе скота.
Дело рассматривалось судом без участия представителя АО, который не был извещен о времени рассмотрения дела и был опрошен судом по телефону. Основываясь на том, что представитель ответчика по телефону признал заявленное требование, суд удовлетворил иск Потапова, не истребовав ни договора, по которому истец работал в АО, ни справки о том, причитается ли истцу оплата за труд и в каком размере.
Какие принципы процесса были нарушены судом?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие подведомственности и ее виды: исключительная, альтернативная и условная подведомственность; дела, подведомственные судам общей юрисдикции; понятие и виды подсудности, родовая подсудность: дела, рассматриваемые Верховным судом РФ; дела, рассматриваемые Верховными судами республик, областными, краевыми судами, судами городов федерального значения, судами автономной области и автономных округов; дела, рассматриваемые мировыми судьями; дела, рассматриваемые районными судами; территориальная подсудность: общая; альтернативная; исключительная; договорная; по связи дел; изменение подсудности.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и цели особого производства; дела, рассматриваемые судом в порядке особого производства, и общий порядок их рассмотрения; состав суда при рассмотрении дел в порядке особого производства; усыновление (удочерение) ребенка, лица, имеющие право на подачу заявления, и его содержание, документы, прилагаемые к заявлению, действия судьи после принятия заявления, лица, участвующие при рассмотрении заявления, юридическое значение решения суда по заявлению; объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация), подача заявления, рассмотрение заявления.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 3
Вопросы:
- Принципы гражданского процесса
- Заочное производство
Задача:
15-летний Соловьев работал хлеборезом в ООО «Меркурий» и был уволен за грубое нарушение трудовых обязанностей. В связи с этим он обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Судья возвратил исковое заявление Соловьева на том основании, что в суд обратилось недееспособное лицо.
Правильно ли поступил судья?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие, значение и система принципов гражданского процесса, классификация принципов; общеправовые принципы: законности, равенства граждан перед законом и судом; межотраслевые принципы: осуществления правосудия только судом, независимости, несменяемости и неприкосновенности судей, гласности судебного разбирательства, состязательности и равноправия, языка судопроизводства; отраслевые принципы: диспозитивности; непосредственности, непрерывности, устности.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие, условия и порядок вынесения заочного решения; содержание заочного решения; обжалования заочного решения, пересмотр заочного решения; полномочия суда при пересмотре заочного решения и основания для его отмены; законная сила заочного решения.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 4
Вопросы
- Понятие гражданского процессуального права. Понятие, виды и стадии гражданского процесса
- Понятие, характеристика и общие условия исполнительного производства
Задача:
В результате неосторожных действий несовершеннолетних Иванова (10 лет) и Кутузова (15 лет), которые жгли костер во дворе своего дома, сгорел деревянный сарай, арендуемый Кузнецовым у Потапова. Кузнецов обратился в суд с иском о возмещении вреда в размере стоимости сгоревшего имущества к Кутузову, полагая, что ответственность в большей степени лежит именно на нем. В силу своего возраста он должен осознавать значение своих поступков и может нести за них ответственность. Кроме того, Кутузов работает. Потапов каких-либо требований к несовершеннолетним не предъявил.
Определите, кто и в каком качестве должен участвовать в этом деле.
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие, предмет и метод гражданского процессуального права, источники гражданского процессуального права, применение норм гражданского законодательства по аналогии, действие норм гражданского процессуального закона во времени и в пространстве, взаимосвязь гражданского процессуального права с другими отраслями права; понятие гражданского процесса, его задачи, виды гражданского судопроизводства: исковое производство, особое производство, производство по делам, возникающим из административных правоотношений; понятие и признаки стадий гражданского процесса, система стадий гражданского процесса
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: нормативные акты об исполнительном производстве, понятие и общая характеристика стадии исполнительного производства (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); исполнительные документы: понятие, виды, содержание, выдача исполнительного листа: основания и порядок; сроки предъявления исполнительных документов к исполнению; субъекты исполнительного производства: понятие и классификация, судебные приставы-исполнители: нормативная основа деятельности, процессуальные права и обязанности, полномочия суда в исполнительном производстве, взыскатель и должник: понятие, процессуальные права и обязанности; место совершения исполнительных действий, время совершения исполнительных действий, расходы по совершению исполнительных действий, их распределение, авансирование и взыскание.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 5
Вопросы:
- Понятие, элементы иска. Классификация исков
- Кассационное производство
Задача:
При рассмотрении дела по иску ООО «Нитон» к Усову о взыскании 450 000 руб., составляющих стоимость недостающих товарно-материальных ценностей, представитель истца — юрисконсульт Осипов, предъявивший служебное удостоверение, от иска отказался. Свои действия он мотивировал тем, что на иждивении ответчика находятся двое несовершеннолетних детей и больная жена. Кроме того, в настоящее время Усов выехал из г. Владимира, и его новое место жительства неизвестно. Районный суд принял отказ от иска, заявленный Осиповым, и производство по делу прекратил.
Правильны ли действия суда?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие и элементы иска: предмет, содержание и основание; классификация исков: иски о присуждении, о признании и преобразовательные иски; право на иск и право на предъявление иска; правовые последствия предъявления иска; защита интересов ответчика, понятие и условия предъявления встречного иска, понятие и классификация возражений ответчика; изменение юридической судьбы иска: изменение основания или предмета иска; отказ от иска; признание иска; мировое соглашение.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии кассационного производства (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); лица, имеющие право на обжалование и опротестование решения суда; срок и место подачи жалобы (протеста); содержание кассационной жалобы (протеста); процессуальный порядок кассационного обжалования и опротестования, действия суда после получения кассационной жалобы (протеста); пределы, срок и процессуальный порядок рассмотрения дела судом кассационной инстанции, полномочия кассационной инстанции; основания для отмены решения суда в кассационном порядке; определение суда кассационной инстанции и его законная сила; обжалование и опротестование определений суда первой инстанции.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 6
Вопросы:
- Представительство в суде
- Понятие и общая характеристика стадии судебного разбирательства
Задача:
При подготовке дела к судебному разбирательству ответчик Корольков заявил ходатайство о допуске к участию в суде первой инстанции его представителя Мамонова. Корольков представил судье письменное заявление, в соответствии с которым гражданину РФ Мамонову доверяется в суде первой инстанции вести от имени ответчика дело по иску о расторжении брака и разделе общей совместной собственности супругов Корольковых. В заявлении также указывалось, что Мамонов наделяется полномочиями признания иска и заключения мирового соглашения. Судья отказал Королькову в удовлетворении его ходатайства, мотивировав отказ отсутствием у Мамонова нотариально удостоверенной доверенности.
Правильны ли действия судьи?
Изложите порядок оформления полномочий добровольного представителя.
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие процессуального представительства; виды представительства: договорное, законное, по иным, специальным основаниям; общие и специальные полномочия представителя; способы оформления полномочий представителя; лица, которые не могут быть представителями.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии судебного разбирательства (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); этапы судебного разбирательства и процессуальный порядок их осуществления: подготовительная часть, рассмотрение дела по существу, судебные прения и заключение прокурора, постановление и объявление решения; протокол судебного заседания: понятие; содержание; ведение; ознакомление с протоколом и подача замечаний на протокол; временная остановка судебного разбирательства: понятие и основания для перерыва, понятие и основания для отложения разбирательства, понятие и обязательные и факультативные основания для приостановления производства по делу; окончание производства по делу без вынесения решения: понятие, основания, процессуальный порядок и правовые последствия прекращения производства по делу, понятие, основания, процессуальный порядок и правовые последствия оставления заявления без рассмотрения.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 7
Вопросы:
- Возбуждение гражданского дела
- Апелляционное производство
Задача:
29 апреля суд вынес решение об удовлетворении иска Мохова к Вадимову о взыскании долга. Ответчик 8 мая направил по почте в адрес суда жалобу на решение, которая поступила в суд 13 мая.
Судья отказал в принятии жалобы из-за пропуска, установленного законом срока на обжалование решения.
Правильно ли поступил судья? Каков порядок исчисления процессуального срока?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии возбуждения гражданского дела (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); понятие, форма и содержание искового заявления; процессуальный порядок подачи искового заявления; решение вопроса судьей о принятии искового заявления; основания для отказа в принятии искового заявления; оставление искового заявления без рассмотрения.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии апелляционного производства (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); лица, имеющие право на обжалование решения мирового судьи; срок и место подачи жалобы; содержание апелляционной жалобы; действия мирового судьи после получения апелляционной жалобы; пределы, срок и процессуальный порядок рассмотрения дела судом апелляционной инстанции; полномочия суда апелляционной инстанции; основания для отмены или изменения решения мирового судьи в апелляционном порядке; постановление суда апелляционной инстанции.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 8
Вопросы:
- Приказное производство
- Пересмотр судебных решений, постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
Задача:
Мировой судья, рассмотрев исковое заявление Купчина к Епифанову об определении порядка пользования земельным участком, вынес определение об отказе в принятии заявления за не подведомственностью дела судам.
По мнению мирового, судьи Купчин не имеет права пользования земельным участком, поэтому Епифанов не может быть ответчиком по данному делу.
Истцу было предложено обратиться к местной администрации для решения вопроса об отводе земельного участка.
Правильно ли поступил мировой судья?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие приказного производства и его место в гражданском процессе; требования, по которым выдается судебный приказ; понятие судебного приказа, его форма и содержание; порядок осуществления приказного производства: подача и принятие заявления о выдаче судебного приказа, уведомление должника, выдача судебного приказа; юридические и фактические основания для отмены судебного приказа.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам постановлений, вступивших в законную силу (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); основания для пересмотра, сроки подачи заявления, лица, имеющие право подавать заявление; процессуальный порядок рассмотрения заявления; определение суда о пересмотре дела.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 9
Вопросы:
- Подготовка дела к судебному разбирательству
- Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
Задача:
Быковская обратилась в суд с иском к Быковскому о расторжении брака. В своем заявлении истица указала, что их семья фактически распалась 2 года назад. Каждый из супругов намерен создать новую семью, имущественных споров между ними нет, несовершеннолетний сын Андрей 14 лет проживает с матерью, соглашение об алиментах супруги достигли и оформили нотариально. Мировой судья принял иск к производству и, решив, что дело с фактической и правовой стороны является несложным, сразу назначил дату судебного разбирательства.
Вправе ли судья не проводить подготовку дела к судебному разбирательству?
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии подготовки дела к судебному разбирательству (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); действия судьи по подготовке дела; вопросы, разрешаемые судьей при подготовке дела; извещения и вызовы; судебные повестки: содержание, доставка и вручение.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и цели производства по делам, возникающим из публичных правоотношений; дела, возникающие из публичных правоотношений, подлежащие рассмотрению судом в порядке гражданского судопроизводства; порядок рассмотрения дел, возникающих из публичных правоотношений; производство по делам о защите избирательных прав граждан, подача жалобы или заявления и сроки ее рассмотрения, решение суда и его исполнение; производство по делам о признании недействующими нормативных правовых актов, порядок и сроки подачи заявления, решение суда по заявлению; производство по делам об оспаривании решений, действий государственных органов, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих, действия, подлежащие обжалованию, порядок и сроки подачи жалобы и ее рассмотрения, решение суда по жалобе и его исполнение.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.
Вариант 10
Вопросы:
- Доказательства и доказывание
- Производство в надзорной инстанции
Задача:
Суд по своей инициативе вызвал в судебное заседание свидетеля Кравцова. Истец заявил отвод данному свидетелю в связи с тем, что он приходится ответчику племянником. Суд пояснил истцу, что свидетели отводу не подлежат, после чего приступил к его допросу. Свидетель Кравцов, сославшись на факт родственных отношений с ответчиком, от дачи свидетельских показаний отказался.
Как следует поступить суду?
Дайте оценку действиям лиц, указанных в задаче.
Назовите лиц, не подлежащих допросу в качестве свидетелей, и лиц, имеющих право отказаться от дачи свидетельских показаний.
Методические рекомендации при ответе на вопросы и при решении задачи:
При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть: понятие доказательств и их значение в гражданском процессе; классификация доказательств: прямые и косвенные, первоначальные и производные, личные и вещные; требования, предъявляемые к доказательствам: относимость, допустимость, достоверность; понятие и элементы доказывания: представление, исследование и оценка доказательств, предмет и субъекты доказывания; освобождение от доказывания; понятие и виды средств доказывания: объяснение сторон и третьих лиц, свидетельские показания, лица, которые не могут быть свидетелями, права и обязанности свидетелей, письменные доказательства: понятие, виды и классификация документов, представление и истребование письменных доказательств, вещественные доказательства: понятие; процессуальный порядок истребования и представления, заключение эксперта, виды экспертиз, дополнительная и повторная экспертизы, процессуальный порядок назначения экспертизы, лица, которые могут выступать в качестве экспертов, их процессуальные права и обязанности.
При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть: понятие и общая характеристика стадии надзорного производства (задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты); судебные акты, которые могут быть пересмотрены в порядке надзора; поводы и основания для возбуждения надзорного производства, истребование дела и принесение протеста; лица, имеющие право принесения протеста; суды, рассматривающие дела в порядке надзора; процессуальный порядок и пределы рассмотрения дела, полномочия суда, рассматривающего дело в порядке надзора; основания к отмене судебных постановлений в надзорном порядке.
При решении задачи необходимо определить нормативно-правовые акты, подлежащие применению, найти конкретные нормы (статьи), на основании этих норм проанализировать предлагаемую ситуацию и ответить на поставленные в задачи вопросы.