Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


”чебной дисциплины




јвторы-составители

Ќиколай ¬алентинович  ”Ћ» ,

кандидат юридических наук, доцент

√еннадий ¬ладимирович ƒџ“„≈Ќ ќ

ƒенис ћихайлович ѕЋ”√ј–№

÷≈Ћ» ќ—¬ќ≈Ќ»я ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ.

÷елью освоени€ учебной дисциплины €вл€етс€ ознакомление студентов с действующей системой правоохранительных органов –оссии, формирование мировоззрени€ на основе знани€ особенностей де€тельности каждого из них о единстве охран€емых ими интересов, воспитание уважительного отношени€ к лицам, осуществл€ющим правоохранительную де€тельность.

 

ѕЋјЌ»–”≈ћџ≈ –≈«”Ћ№“ј“џ ќ—¬ќ≈Ќ»я

”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ.

ѕроцесс изучени€ дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций и их структурных элементов:

 

 од компетенции Ќаименование компетенции —труктурные элементы компетенции (в результате освоени€ дисциплины студент должен знать, уметь, владеть)
ќ -7 —тремитс€ к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства  
«нать: принципы и правила самоорганизации, способы и формы самообразовани€

 

”меть: планировать свою де€тельность, осуществл€ть самоконтроль, осуществл€ть поиск соответствующей информации в учебной и научной литературе, использовать полученные знани€ в своей де€тельности
¬ладеть: навыками самоорганизации и самообразовани€
ѕ -2 —пособен осуществл€ть профессиональную де€тельность на основе развитого правосознани€, правового мышлени€ и правовой культуры «нать: историю создани€ и развити€ системы правоохранительных органов в –оссии; нормативную основу правоохранительной де€тельности; ее основные признаки и задачи.
”меть: анализировать юридические факты, возникающие в св€зи с ними правовые отношени€; анализировать и толковать правовые нормы, регулирующие де€тельность правоохранительных органов.
¬ладеть: навыками работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими организацию и де€тельность правоохранительных органов
ѕ -9 —пособен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина «нать: механизмы, способы, средства правовой защиты прав и свобод человека и гражданина, закрепленные в законодательстве о де€тельности правоохранительных органов –оссии
”меть: анализировать и толковать правовые нормы, закрепл€ющие права и свободы человека и гражданина и способы их защиты при осуществлении правоохранительной де€тельности
¬ладеть: навыками работы с нормативно-правовыми актами закрепл€ющими права и свободы человека и гражданина, а также способы их защиты посредством осуществлени€ правоохранительной де€тельности
ѕ -15 —пособен толковать различные правовые акты «нать: систему правового регулировани€ правоохранительной де€тельности в –‘
”меть: определ€ть ситуации в сфере правоохранительной де€тельности, нуждающиес€ в применении соответствующих правовых актов, оценивать законность этих правовых актов путЄм сопоставлени€ их положений с требовани€ми федерального законодательства
¬ладеть: навыками работы с различными правовыми актами

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 514 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2107 - | 2022 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.