Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕокажите основные этапы антропогенеза




¬ наше врем€ существует множество теорий и гипотез о происхождении человека. –ассмотрим наиболее известные концепции данного вопроса.

 реационизм - сотворение жизни Ѕогом. Ёта концепци€ имеет самую длинную историю, так как практически во всех древних политеистических религи€х выдел€лс€ бог, ответственный за начало жизни. ¬ мировых религи€х эта функци€ приписываетс€ единственному Ѕогу - творцу мира. “ак, в иудео-христианской традиции Ѕог сотворил мир, в том числе растени€, животных и человека, за шесть дней. Ќекоторые христианские теологи вер€т, что это были обычные дни по 24 часа. ƒругие богословы относ€тс€ к библейским текстам как к аллегории и считают, что каждый день творени€ занимал тыс€чу лет. Ќо в любом случае все рассуждени€ базируютс€ лишь на вере в библейские откровени€, сомневатьс€ в которых нельз€, а научные истины в соответствии с принципом фальсификации всегда подвергаютс€ сомнению.

ѕоэтому концепци€ креационизма, по существу, научной не €вл€етс€, поскольку возникла в рамках религиозного мировоззрени€. ќна утверждает, что жизнь такова, какова она есть, потому что такой ее сотворил Ѕог. “ем самым практически снимаетс€ вопрос о научном решении данной проблемы, так как все религии требуют принимать это положение на веру, без доказательств. “ем не менее, эта концепци€ до сих пор продолжает пользоватьс€ довольно большой попул€рностью.

ѕансперми€ - занесение жизни, живых существ, в там числе и человека, из космоса. Ёта гипотеза была разработана на стыке космогонии и физики немецким ученым √еоргом –ихтером в 1865 году. —огласно его идее, зародыши простых организмов могли попасть в земные услови€ вместе с метеоритами и космической пылью, положив начало эволюции живого, породившей все многообразие земной жизни. “аким образом, концепци€ панспермии предполагает, что земна€ жизнь в виде некоторых Ђ—ем€нї широко распространена в космосе.

¬ 1908 году шведский химик —ванте јррениус поддержал гипотезу космологического происхождени€ жизни. ƒанна€ гипотеза была поддержана также √. √ельмгольцем и ¬.». ¬ернадским, что способствовало ее широкому распространению среди ученых. ƒовольно большое число сторонников имеет эта концепци€ и в наши дни.

“ем не менее, убедительных аргументов в пользу концепции панспермии нет. ѕри этом есть серьезные доводы против нее. —читаетс€, что живые организмы должны погибнуть в космосе под действием ультрафиолетовых и космических лучей.

Ќекотора€ часть ученых склон€етс€ к версии о Ђнаправленнойї панспермии. —уть ее - в признании существовани€ некой галактической сверхцивилизации, котора€ создает и распростран€ет семена жизни по разным планетам.   сожалению, при всей своей привлекательности, эта верси€ не выдерживает строгой научной критики, так как нет ни одного довода в ее пользу.

√ипотеза Ё. ћулдашева опираетс€ на информацию, содержащуюс€ в религиозных книгах буддизма, книгах Ќострадамуса, ≈.ѕ. Ѕлаватской, –. Ўтайнер, данных экспедиций в “ибет. —огласно ей, современный человек - это своеобразный потомок более совершенных и могучих разумных существ: лемурийцев, атлантов, которые первоначально возникли путем уплотнени€ духа много миллионов лет назад, и с тех пор сменилось 5 разумных цивилизаций - 5 рас разумных существ. —овременный человек относитс€ к последней, п€той разумной цивилизации.

ѕредполагаетс€, что представители первой разумной расы (Ђсаморожденныеї) представл€ли собой ангелоподобных существ (Ђсгусток психической энергии, который частично материализуетс€, призракоподобенї) ростом 50 - 60 метров, имели один глаз (тот, который мы сейчас называем Ђтретьимї, дл€ приема психической энергии) и размножались путем делени€. ѕредставители второй расы разумных существ, называемых Ђпотом рожденныеї или Ђбессмертныеї, представл€ли собой более плотные, но еще призракоподобные существа, высотой около 40 метров, имели также один глаз и размножались путем почковани€ и спор.

≈сть предположени€, что в период существовани€ динозавров существовала треть€ древн€€ разумна€ цивилизаци€: ранние лемурийцы были около 20 метров ростом, четверорукие и двуликие, с м€гким телом, с зачатками костей, общающиес€ путем Ђчтени€ мыслейї, размножающиес€ путем, близким к почкованию. «атем произошло разделение полов - по€вились мужские и женские особи поздних лемурийцев, их рост составл€л 6 - 8 метров, они были двурукие и одноликие.

јтланты - четверта€ разумна€ раса, некоторое врем€ существовали с поздними лемурийцами. »меютс€ сведени€ о том, что атланты были разных наций, с разным цветом кожи.

–ассмотренна€ гипотеза о происхождении человека представл€ет значимую ценность, имеет р€д убедительных доказательств, хот€ и не согласуетс€ с привычными эволюционными антропологическими гипотезами о биологическом происхождении человека от обезь€ноподобного предка.

».ј. ƒобросоцкий попыталс€ объединить Ђбиологическую эволюциюї и Ђдуховно-космическую эволюциюї современного человека. ѕредполагаетс€, что на основе мутаций и естественного отбора постепенно шла биологическа€ эволюци€ от обезь€ны к человеку. Ќо решающим толчком дл€ возникновени€ современного разумного человека стало взаимодействие первобытного человекообразного существа с высокоразвитыми духовными разумными космическими существами, которые воспринимались людьми как Ѕоги, и рожденные от них земными женщинами дети создали современный физический и интеллектуальный облик Ђчеловека разумногої, то есть кроманьонца.

–ассмотренные гипотезы имеют право на существование, имеют определенную ценность, но наиболее традиционной и доказательной как палеонтологическими, так и археологическими данными до сих пор остаетс€ биологическа€ гипотеза эволюции человека.

 

«аключение:

¬ результате проделанной работы была рассмотрена сущность проблемы антропогенеза.

јнтропогенез (от антропо... и греч. genesis - происхождение), процесс историко-эволюционного формировани€ физического типа человека, первоначального развити€ его трудовой де€тельности, речи, а также общества. »сследование факторов, путей и закономерностей этого процесса составл€ет задачу одного из основных разделов антропологии - учени€ об антропогенезе.   главным проблемам антропогенеза относ€тс€: место (прародина) и врем€ по€влени€ древнейших людей; непосредственные предки человека; основные стадии антропогенеза, движущие силы антропогенеза на различных его этапах; соотношение эволюции физического типа человека с историческим прогрессом его культуры, развитием первобытного общества и речи. –ешение коренных и частных проблем антропогенеза осуществл€етс€ с помощью данных антропологии (особенно палеоантропологии) и близких наук - эволюционной морфологии и эмбриологии, приматологии, палеонтологии приматов, психологии и физиологии, геологии палеогена, неогена и антропогена, археологии палеолита, этнографии и лингвистики.

ћетодологической основой анализа и синтеза материалов, привлекаемых к решению проблем антропогенеза, служат эволюционное учение „. ƒарвина и, главное, диалектико-материалистическа€ философи€ и как еЄ конкретное выражение трудова€ теори€ антропогенеза, разработанна€ ‘. Ёнгельсом в 70-х гг. 19 в. ≈Є центр. иде€ заключаетс€ в том, что в процессе антропогенеза основным фактором прогрессивного эволюционного и исторического развити€ человека была трудова€ де€тельность, осуществл€вша€с€ коллективно на различных уровн€х становлени€ общества. »зготовление и применение орудий труда, осознание этой де€тельности давали человеку всЄ возраставшие возможности активного воздействи€ на природу, постепенно устран€ли действие биол. факторов эволюции.

 

 

—писок используемой литературы:

1.  онцепции современного естествознани€: ”чебник дл€ вузов/ ¬.Ќ. Ћавриненко, ¬.ѕ. –атников, √.¬. Ѕаранов и др.; ѕод ред. проф. ¬.Ќ. Ћавриненко, ¬.ѕ. –атникова. - 2-е изд., перераб. и доп. - ћ.: ёЌ»“»-ƒјЌј, 2010. - 303 с.

2. —.¬. —линкин, Ё.‘. —адыкова. ќсновы естествознани€: ”чебное пособие. - “обольск: “обольский государственный педагогический институт имени ƒ.». ћенделеева., 2009. - 160 с.

3. √рушевицка€ “.√., —адохин ј.ѕ.  онцепции современного естествознани€: ”чеб. ѕособие дл€ вузов. - ћ.: ёЌ»“»-ƒјЌј, 2011. - 670 с.

4. ƒубинин Ќ.ѕ. „то такое человек. - ћ.: ћысль, 2005. - 334 с., ил., схем.

5. јндреев ».Ћ. ѕроисхождение человека и общества. - 2-е изд., перераб. и доп. - ћ.: ћысль, 2011. - 415 [1] с.: схем.

6. —тол€ренко ¬.≈., —тол€ренко Ћ.ƒ. јнтропологи€ - системна€ наука о человеке: ”чебное пособие дл€ студентов вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. - –остов н/ƒ: ‘еникс, 2009. (—ери€ Ђ¬ысшее образованиеї) - 384 с.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 501 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

2255 - | 2061 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.