Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Задание. Оценка и оптимизация условий труда




Лабораторная работа

Оценка и оптимизация условий труда

 

Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 14 марта 1997 г. № 12 введено в действие Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.

Положением о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда установлены цели, порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, а также порядок оформления и использования результатов аттестации в организациях независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.

Разработанное положение предусматривает проведение оценки условий труда инструментальными, лабораторными, аналитическими и эргономическими методами исследований.

Аттестации по условиям труда подлежат все имеющиеся в организации рабочие места.

Нормативной основой проведения аттестации рабочих мест по условиям труда являются: «Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса», утвержденные Госкомсанэпиднадзором России 12 июля 1994 г., Руководство – Р 2.2.013–94, Стандарты системы безопасности труда (ССБТ); Санитарные нормы СН, Строительные нормы и правила СНиП, Нормы и гигиенические нормативы и др.

Сроки проведения аттестации устанавливаются организацией исходя из измене­ния условий и характера труда, но не реже одного раза в 5 лет с момента проведения последних измерений.

Задание

В процессе аттестации постоянного рабочего места в производственном помещении получены значения следующих факторов:

– температура воздуха – tв, °С;

– освещенность в системе искусственного освещения – Е, лк;

– концентрация вредного вещества (ВВ) – С, мг/м³;

– уровень шума – L, дБА.

Значения факторов приведены в таблице 1, там же указаны условия труда на рабочем месте.

Необходимо установить класс условий труда по каждому фактору путем сравнения фактической величины фактора с его нормативным значением (табл. 2, 3). Общий класс условий труда на рабочем месте устанавливается по наибольшему классу частного показателя.

Сделать вывод об аттестации рабочего места, отнеся его к одной из трёх групп по указанной схеме:

– аттестованные, параметры которых полностью соответствуют предъявленным требованиям – общий класс условий труда 2 (допустимый);

– подлежащие рационализации (условно аттестованные), несоответствующие параметры которых могут быть доведены до уровня этих требований в процессе рационализации – общий класс условий труда 3.1-3.4 (вредный);

– подлежащие ликвидации (неатестованные), параметры которых не соответствуют и не могут быть доведены до уровня установленных требований – общий класс условий труда 4 (опасный).

В случае получения оценки «условно аттестовано», необходимо предложить не менее двух мероприятий по нормализации условий труда; если оценка – «неаттестовано», должен быть сделан вывод о прекращении работ на рабочем месте.

 

Таблица 1

Исходные данные по вариантам

Показатель Номер варианта исходных данных
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Значения факторов
Температура воздуха, °С                    
Освещенность рабочей поверхности, лк                    
концентрация В/В, мг/м³                    
уровень шума, дБА                    
Условия труда
Вид трудовой деятельности и место нахождения рабочего места                    
Категории тяжести работ    
Период года (т – теплый, х – холодный) т х т х т х т х т х
Разряд зрительных работ
Система освещения рабочего места (к – комбинирован-ная, о – общая) к о к о о к к о к о
Вид вредного вещества (ВВ) СК ХВ К ДА ДА П ДА СМ Б ДС

 

Примечания Вид трудовой деятельности и место нахождения рабочего места: 1 – программист, в помещении исследовательской лаборатории; 2 – нормировщик, в помещении цеха; 3 – сборщик точных механизмов, в помещении цеха; 4 – сварщик, в помещении цеха; 5 – кузнец, в помещении цеха; 6 – бухгалтер, в помещении заводоуправления; 7 – связист, в помещении телефонной станции; 8 – лаборант, в помещении с лаборатории с шумным оборудованием; 9 – автослесарь, в помещении мастерской по ремонту автомобилей; 10 – формовщик, в помещении литейного цеха. Вид вредного вещества (пары): ДС – диоксид серы; П – пыль; ДА – диоксид азота; К – керосин; СК – серная кислота; ХВ – хлорид водорода; Б – бензин; СМ – спирт метиловый.

 

Таблица 2





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 667 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2412 - | 2331 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.