Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јлгоритм выполнени€ практических заданий




 

ѕрактическое задание є 1.

«уйков часто ссорилс€ со своей сожительницей “имофеевой. ќднажды после очередной ссоры он с криком: Ђ”бью!ї ударил ее обухом топора по голове, причинив открытый вдавленный перелом лоботеменной кости с повреждением вещества головного мозга, не приведший к смерти. ѕо заключению судебно-медицинской экспертизы, этот вред здоровью относитс€ к категории т€жкого, опасного дл€ жизни.  валифицируйте действи€ «уйкова.

–ешение:

ƒействи€ «уйкова следует квалифицировать по ч. 3. ст. 30, ч. 1. ст. 105 ”  –‘, то есть как покушение на убийство, т.к. он, нанос€ своей сожительнице удар топором по голове, сопровождал свои действи€ криком: Ђубьюї!, т.е. умысел его был пр€мой и направлен на причинение смерти своей сожительнице. «уйков частично выполнил объективную сторону преступлени€, т.е. он совершил общественно опасное де€ние (ударил «уйкову топором по голове), но по независ€щим от его воли обсто€тельствам общественно опасные последстви€ оказались не теми, на которые он рассчитывал Ц вместо смерти он причинил т€жкий вред здоровью. “аким образом, имело место неоконченное преступление.

 

 

ѕрактическое задание є 2.

Ѕелов и  онин вступили в сговор между собой на изнасилование потерпевшей. — этой целью они, угрожа€ охотничьим ножом, посадили ее в маршрутное такси и отвезли в вагончик-бытовку, где изнасиловали и оставили. —ледователь квалифицировал действи€ Ѕелова и  онева по совокупности преступлений, предусмотренных ст. 126 ч. 2 п.п. Ђа, в, гї и ст. 131 ч. 2 п.п. Ђа, бї ”  –‘, т.е. как похищение человека, совершенное группой лиц по предварительному сговору, с угрозой применени€ насили€, опасного дл€ жизни, с применением оружи€, а также изнасилование, совершенное группой лиц по предварительному сговору, соединенное с угрозой убийством.

ќцените правильность квалификации.

–ешение:

 валификаци€, данна€ следователем, неверна. »з условий задачи следует, что умысел Ѕелова и  онева был направлен именно на изнасилование потерпевшей. ѕри этом ее захват и перемещение к месту совершени€ преступлени€, по существу €вл€лись частью объективной стороны преступлени€, предусмотренного ст. 131 ”  –‘. ƒанные о том, что потерпевша€ была похищена, т.е. перевезена в вагончик-бытовку и удерживалась там по иным мотивам, отсутствуют.

ѕри таких обсто€тельствах соде€нное Ѕеловым и  оневым полностью охватываетс€ составом преступлени€, предусмотренного ст. 131 ч. 2 п. п. Ђа, бї ”  –‘, и в дополнительной квалификации по ст. 126 ч 2 п. п. Ђа, в, гї ”  –‘ не нуждаетс€.

 

ѕрактическое задание є3.

ќсинин в состо€нии алкогольного опь€нени€ поссорилс€ с женой и стал угрожать ей избиением. ”бедившись в том, что жена не воспринимает его угрозы всерьез, ќсинин со словами ЂЌу теперь пен€й на себ€!ї бросилс€ в кладовую, где находились различные слесарные инструменты. ѕрисутствовавша€ при этой ссоре соседка ќсининых Ўарова, увидев, что ќсинин схватил топор, заперла его в кладовой. ќсинин ругалс€, стучал в дверь, угрожал жене расправой, а затем успокоилс€ и уснул. ”тром протрезвевший ќсинин был выпущен женой из кладовой, однако узнав о том, что заперла его в ней Ўарова, обратилс€ с за€влением о привлечении ее к уголовной ответственности за незаконное лишение свободы.  валифицируйте действи€ Ўаровой.

–ешение:

—остав преступлени€, пос€гающий на свободу личности в действи€х Ўаровой отсутствует. ≈е действи€ следует признать совершенными в состо€нии необходимой обороны (ст. 37 ”  –‘). »з поведени€ ќсинина следовало, что угроза расправой была реальной и наличной. ƒействи€ самой Ўаровой по предотвращению возможных последствий были своевременными и не выходили за пределы условий право мерности необходимой обороны.

 


”√ќЋќ¬Ќќ-»—ѕќЋЌ»“≈Ћ№Ќќ≈ ѕ–ј¬ќ





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 5506 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2106 - | 2021 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.