I Цели и задачи курсовой работы
Лекции.Орг

Поиск:


I Цели и задачи курсовой работы




Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

«Торгово-экономический институт»

 

Кафедра экономики и планирования

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор торгово-экономического

института

_____________/____________/

«_____» _____________2012г.

 

МАКРОЭКОНОМИКА

Методические указания к выполнению курсовых работ

для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика»

Всех форм обучения

 

 

Красноярск 2012

 

 

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

«Торгово-экономический институт»

 

Кафедра экономики и планирования

 

МАКРОЭКОНОМИКА

Методические указания к выполнению курсовых работ

для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика»

Всех форм обучения

 

 

Красноярск 2012

 

УДК 330 (07)

ББК 65.01я73

 

 

Макроэкономика: Методические указания к выполнению курсовых работ

для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика» /Сост. к.э.н., доцент Т.С.Бартакова; КГТЭИ.- Красноярск, 2012.-24 с.

 

 

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и правоведения

17 апреля 2012, протокол № .4

 

 

ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный

торгово-экономический институт», 2012

 

ОГЛАВЛЕНИЕ.

1. Цели и задачи курсовой работы………………………………………..5

2. Содержание курсовой работы………………………….. ……………..6

3. Основные этапы выполнения курсовой работы……………………. 9

4. Оформление курсовой работы……………………………………… 11

5. Работа студентов с отзывом и защита курсовой работы…………….15

6. Тематика курсовых работ………………………………………………18

7 Библиографический список…………………………………………….19

Приложения…………………………………………….…………………..23

 

 

I Цели и задачи курсовой работы

Одной из форм обучения в высшей школе выступает самостоятельная работа студентов в различных вариантах. Наиболее серьезным и сложным этапом в самостоятельной работе является письменная курсовая работа, подводящая итог изучению определенной дисциплины.

Курсовая работа по дисциплине “Макроэкономика” является обобщением и закреплением тех навыков учебно-исследовательской деятельности, которые приобрел студент в ходе обучения и изучения данной дисциплины.

Подготовка курсовой работы позволяет выявить как сформировались у студента те компетенции , на которые направлена данная дисциплина:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

Поэтому ее задачами выступают следующие:

Более глубокое овладение предметом данного курса в целом. Дело в том, что как бы ни была узка избранная тема курсовой работы, ее усвоение и изложение с самостоятельными выводами, рекомендациями требует широких комплексных знаний по изученной дисциплине, а также смежным дисциплинам.

Привитие студентам навыков самостоятельной работы с литературой: умение пользоваться каталогами библиотек, составление библиографии, отбор нужных литературных источников и материала из них, анализ литературного материала, его классификация, систематизация и обобщение, умение делать собственные выводы по изученному материалу.

Выработка умения собирать, обобщать и анализировать фактический материал, подкреплять им теоретические положения работы и, напротив, делать теоретические выводы из анализа фактического материала.

Формирование научных интересов студента и освоение им простейших методов научного исследования. Курсовая работа - это один из начальных этапов в учебно-научной работе студентов. Здесь студент приобщается к формам и методам УИР и НИР, осваивает практику написания и оформления научных работ, формирует свои первоначальные научные интересы, которые могут быть развиты в последующей учебно- и научно-исследовательской работе: курсовых по специальным дисциплинам, дипломных работах, научных докладах, статьях.

Приобретение навыков публичного выступления и защиты своей научной позиции.

Кроме всего названного выше, курсовая работа является эффективным средством контроля знаний и научно-исследовательских навыков, полученных студентами.

В курсовых работах, как правило, уделяется внимание исследованию отдельных аспектов какой-либо крупной научной проблемы, самостоятельное и глубокое изучение которой помогает не только понять закономерности, характер, особенности и перспективы экономических явлений, но и сделать практические выводы, относящиеся или к состоянию экономических процессов в нынешних условиях, или к перспективам их развития. Какие бы аспекты экономических проблем не охватывала курсовая работа, она дает главное для студента: навыки экономического анализа и экономического мышления, столь необходимые современному специалисту экономического профиля.

 

Содержание курсовой работы

Курсовые работы пишутся по плану, который представляет собой их логическую основу, определяет структуру, содержание и последовательность частей работы. Для составления плана необходимо предварительно изучить основную литературу по теме работы, выделить узловые проблемы, вопросы, которые предстоит рассмотреть в курсовой работе. Таких вопросов может быть 2-4, но они должны отразить и осветить всю проблему в целом, выбранную для курсовой работы. Эти вопросы могут быть разбиты на более мелкие подвопросы (параграфы).

Оформленная курсовая работа, как правило, содержит:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- библиографический список;

-приложения.

. Во введениестудент показывает актуальность темы, ее значение и место в экономической теории и практике, степень ее теоретической разработанности в имеющейся экономической литературе и формируют основные цели и задачи курсовой работы: какие аспекты проблемы и почему предполагается рассмотреть и осветить в работе.

В основной части работы, в соответствии с планом, раскрываются главные вопросы темы. Основное требование к этой части работы - ее творческий характер. Именно здесь должен проявиться самостоятельный подход к изложению темы, умение анализировать литературу и исследовать проблему, делать собственные выводы и заключения.

В данном разделе работы необходимо показать: как избранная автором тема освещена в экономической литературе, какие точки зрения имеются по данной проблеме, если она дискуссионна, изложить их и выразить свое отношение к ним.

На основании изученной литературы в данной части работы следует последовательно раскрыть все вопросы, имеющиеся в плане работы с привлечением фактов, примеров, статистического материала, который бы подкреплял и подтверждал теоретические положения работы. Привлечение фактического материала значительно повышает ценность работы, привязывает ее к экономической практике. Фактический материал может быть получен путем изучения литературы, анализирующей экономическую практику (статьи в периодической печати, статистические сборники и пр.), а также путем сбора фактического материала самостоятельно на предприятиях, организациях, рекомендованных руководителем или выбранных студентом самостоятельно.

Фактический материал должен отражать современное состояние проблемы, поэтому приводимые цифры и факты не должны быть устаревшими. Для этого следует опираться на статистические данные последних 3-х лет.

Излагая тот или иной вопрос темы, студент должен делать самостоятельные заключения, выводы, выражать свое отношение к проблеме, к той или иной точке зрения.

В заключении работы излагаются в сжатой форме теоретические выводы по всей работе и рекомендации автора в целом по проблеме. По объему заключение может составлять 1-2 страницы, также как и введение.

В конце в обязательном порядке приводится список используемой при написании работы литературы.

После списка литературы в конец работы прилагаются Приложения, состоящие из таблиц, диаграмм, схем, не вошедших в текст работы, документов и др. материалов, подтверждающих те или иные положения работы. Все материалы, выносимые в приложения должны быть прокомментированы в тексте с ссылкой на Приложения. Например, если в приложение выноситься таблица, показывающая динамику уровня безработицы в стране, то в основной части текста, где речь идет о состоянии уровня безработицы необходимо дать развернутую характеристику этого процесса и указать, что данные, подтверждающие сделанную характеристику, даны в таком-то приложении (Приложение 1)

Содержание работы должно отвечать предъявляемым к ней требования. Важнейшим из них является научность, экономическая грамотность, логичность, самостоятельность работы и полнота раскрытия проблемы. Содержание работы должно свидетельствовать о том, что студент овладел необходимым понятийным аппаратом, научными знаниями по теме, умеет самостоятельно излагать изученные по литературе вопросы темы /а не переписывать дословно литературный источник/, сделать обобщения, последовательно располагать материал в тексте, делать самостоятельные выводы..

Цитаты, приводимые в работе должны иметь точные ссылки на источники литературы, из которых они взяты, точно также и все фактические данные, таблицы, которые заимствованы из литературных источников. Ссылки оформляются в квадратных скобках, где указывается порядковый номер источника согласно библиографическому списку. Например, «современный характер инфляции указывает на денежные источники ее происхождения»[5]

В работе недопустимы повторения и противоречия между отдельными положениями. В ней необходимо соблюдать логическую последовательность изложения каждого из рассматриваемых вопросов в соответствии с планом, связывать разные части материалы друг с другом логическими мостиками; а также параграфы и главы. Курсовая работа должна представлять собой логически цельное, написанное грамотным, и литературным языком, научное сочинение по выбранной теме. Не допускается применение оборотов разговорной речи, произвольных словообразований, сокращений, кроме общепринятых.

Текст не принято излагать от первого лица, следует употреблять выражения во втором и третьем лице. Например, по-нашему мнению, по мнению автора или автор полагает.





Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 695 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.005 с.