Конструирование определений

Конструирование определений - один из необходимых элементов выполнения научного исследования. Определение - это сущность понятия, а понятие - обозначение предметов и явлений действительности в мышлении человека, это обобщающие существенные свойства и связи явлений.

Определение понятия - это логическая операция, в процессе которой раскрывается содержание последнего. Это предложение, описывающее существенные и отличительные признаки предмета, явления и раскрывающие значение соответствующего термина.

Если исходить из того, что понятие есть обобщение существенных свойств, то значит это суждения, в которых что-либо утверждается об отличительных признаках исследуемого объекта, предмета, класса предметов.

Чтобы определить понятие, надо найти существенные, отличительные признаки того, что отображается в данном понятии. Указание на самое существенное - это главное требование к научному определению. Следующее требование: научно правильное определение должно быть прежде всего объективным, то есть отображать признаки существующего вне нас предмета, явления, и вытекать они должны из объективной природы предмета, явления, процесса.

Существует два вида определений - явные и неявные.

Явные определения построены на бесспорных мыслях - предпосылках, которые всем известны и которые будут и сейчас успешно использоваться в системе знаний. Пример явного определения: чай - это тонизирующий напиток; трамвай - это средство передвижения.

Но определения могут строиться не только на сопоставлении понятий, но и путем их дополнения, ограничения.

Неявные определения строятся через смысл других понятий, они неполные и неточные и со временем заменяются на более полные и более точные.

Определить понятие - значит определить две его части - определяемое понятие и определяющее понятие.

Определяемое понятие - это то понятие, чьи существенные признаки отыскиваются.

Определяющее понятие - это то понятие, которое отображает род и видовые отличительные признаки.

Существуют определенные правила конструирования понятий. Рассмотрим основные из них.

Правило 1. Понятие определяется через ближайший род и видовые отличия.

Это правило сформировалось еще в древнегреческой науке у Платона, Аристотеля и укрепилось в многовековой практике людей. Определяемое понятие надо подвести под более широкое понятие, найти, откуда оно родом. Биология - это наука, живопись - это искусство, кофе - это напиток. Это - начало начал в конструировании понятий. Но в науку входит множество составляющих, в искусство - тоже, существует несколько десятков напитков. Значит, дальше будет необходимо найти специфические признаки, отличающие данное определяемое понятие от других. Необходимо найти видовые отличия. Биология изучает живое, живопись - предмет изображается красками, кофе - это один из тонизирующих напитков.

Примеры.

Кибернетика (определяемое понятие) есть наука (ближайший род) об общих чертах процессов и систем управления в технических устройствах, живых организмах и человеческих организациях(видовые отличия).

Управление (определяемое понятие) есть целенаправленное (видовое отличие) воздействия (ближайший род), согласующее совместную деятельность людей.

Правило 2. Определение должно быть соразмерным.

Это правило сложно для соблюдения, оно говорит о том, что объемы определяемого и определяющего понятия должны быть одинаковы, соответственны, соразмерны.

Если объем определяющего понятия получается меньше объема определяемого, получится ошибка в виде неполного, а значит неверного толкования понятия.

Геометрия - это наука о пространственном соотношении тел (а форма тел?).

Управление - наука о построении организаций (а стили управления?).

Если объем определяющего понятия оказывается больше объема определяемого понятия, получится ошибка в виде слишком широкого понятия, а значит вновь идет его неверное толкование.

Логика - наука о мышлении (однако она занимается не всем мышлением, в частности не занимается психологией мышления).

Правило 3. Видовым отличием должны быть признак или группа признаков, соответствующих только данному понятию.

Пример. Видовое понятие - городской транспорт. Виды городского транспорта - трамвай, метро, автобус, такси, троллейбус. Перечислим видовые отличия такого понятия, как троллейбус. Троллейбус - вид городского транспорта в виде электрического вагона для перевозки пассажиров (исключен из рассмотрения автобус, такси), который движется по безрельсовому пути (исключен из анализа трамвай, метро) и питается током от двух проводов (исключены автобус, такси).

Правило 4. Определение не должно содержать «круга».

Суть этого правила состоит в том, что определяемое понятие не должно определяться за счет него самого.

Примеры.

Идеалист - человек, разделяющий идеалистические взгляды.

Управляющая система - субъект управления. «Круг» называется порочным, если тезис выводится из аргументов, а аргументы из того же тезиса. Французский драматург Мольер высмеял эту логическую ошибку в одной из своих пьесс. «Отец немой девочки пожелал узнать, отчего его дочь нема. «Ничего не может быть проще» - ответил доктор, - она потеряла способность речи». «Но отчего» - спросил отец. «Да она же не двигает языком, так как нема».

Правило 5. Определение не должно быть отрицательным.

Если цель получения определения - ответить на вопрос, чем является данный предмет, явление, то все это должно быть в утвердительной форме.

Примеры нарушения правила.

Львы - животные, не встречающиеся в лесах Северного пояса.

Вахтер - лицо, не уполномоченное заключать контракты с иностранными фирмами.

Управляющая система - это не субъект управления.

Правило 6. Определение должно быть четким и ясным.

Определение не должно содержать двусмысленностей, так как это мешает понять суть. Поэтому в определяющей части необходимо использовать понятия выверенные, общепринятые, истинные, без метафор.

Примеры нарушения правила.

Управление - решающий фактор развития организации.

Контроль исполнения решения - мониторинг его качества.

Правило 7. Определение не должно быть логически противоречивым.

Известно, что логические противоречия разрушают мысль. Значит, перечисляемые в определении понятия признаки не должны исключать друг друга (хороший и плохой, большой и маленький одновременно и др.)

Всегда надо помнить, что при формулировке определяемый термин должен быть в левой части, определяющее понятие - в правой.

Данные правила очень важны, так как определение понятий - важный логический прием в исследованиях. Без понятий нельзя построить объяснение тех или иных явлений, процессов, предметов. Этот логический прием есть заключительный этап исследования, так как здесь синтезируются законы, гипотезы, идеи, теории и оформляются они в научных статьях, докладах, монографиях, диссертациях.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите структурные единицы научного исследования.

2. Что такое проблема? Какова ее внутренняя структура?

3. Как формулируется тема исследования?

4. Что такое методология исследования?

5. С чего начинается методология любого исследования?

6. Как формулируются цель и задачи исследования?

7. Что такое объект и предмет исследования?

8. Роль научных подходов в выполнении научных исследований?

9. Назовите правила конструирования определений.

Методы научного познания

4.1. Диалектика как философский метод научного познания

Научное познание - целостная развивающаяся система знаний, имеющая сложную структуру. Структура научного познания выражает собой единство устойчивых взаимосвязей между элементами данной системы. Научное познание, как уже отмечалось, включает два уровня: эмпирический и теоретический.

На эмпирическом уровне преобладает живое созерцание, т.е. чувственное познание. Характерные признаки этого познания - сбор фактов и их первичное обобщение, описание полученных данных, их первичная систематизация, классификация по различным критериям.

Однако факты всегда имеют теоретическую интерпретацию, поэтому существует теоретический уровень познания. Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием уже рационального метода - понятий, теорий, законов. Структура теоретического познания выражается через осмысление проблемы, формулировку гипотез и теории, как наиболее развитой формы научного знания, дающей целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

Эмпирический и теоретический уровни научного познания взаимосвязаны, каждому из них соответствуют свои методы исследования. Многообразие видов человеческой деятельности обуславливает многообразный спектр методов, основанием для деления их на группы может быть разное содержание изучаемых объектов, их роль в процессе научного познания.

В современной науке имеет место многоуровневая концепция методологического знания. В этом плане все методы научного познания по степени общности и сфере действия разделяются на общефилософские, общенаучные и частные.

Всеобщим философским методом познания является диалектика.

Диалектика - наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, философская теория и метод познания и преобразования предметов, явлений действительности в их противоречивом самодвижении /9/.

За многовековую историю философии содержание понятия «диалектика» претерпело ряд изменений. Все в природе по Гераклиту изменяется, движется, всякая вещь переходит в свою противоположность, борьба противоположностей - это «отец всего». Мир всегда был, есть и будет живым огнем.

Однако Платон, Аристотель в диалектике видели искусство вести спор посредством вопросов и ответов, столкновения противоположных мнений. В средние века диалектикой стали называть формальную логику. Интерес к диалектике стал вновь появляться, начиная с ХV века. В начале ХIХ века немецкий философ Гегель создал теорию диалектики: все в мире находится в непрерывном движении, изменении и развитии; источником движения является борьба внутренних противоречий, присущих каждому предмету, процессу; количественные изменения неизменно переходят в качественные; существует закон отрицания отрицания, выражающий преемственность развития, связь нового со старым в ходе закономерной смены старого новым. Подлинно научное диалектическое учение создано К. Марксом и Ф. Энгельсом подведением под него материалистической основы. Диалектика - учение о единстве противоположностей. Кроме этого закона - закона единства и борьбы противоположностей в настоящее время основными законами диалектики являются закон перехода количественных изменений в качественные и закон отрицания отрицания.

Диалектика вооружает исследователя знанием таких философских категорий, как причина и следствие, единичное и всеобщее, содержание и форма, случайность и необходимость, сущность и явление, возможность и действительность и т.д.

Диалектика - философский метод исследования природы, общества и мышления.