Структурные составляющие программы

Программа (греч. programma - предписание). Любое исследование должно начинаться с составления его программы.

Программа проведения научного исследования - это комплекс положений (пунктов), которые в совокупности дают предписание его проведения. Программа исследования - это еще не план, здесь нет привязки к вопросам, кто, когда и как будет выполнять исследование. Программа - это комплекс вопросов, продуманные ответы на которые показывают, будут ли достигнуты цели и как их достигнуть кратчайшим путем: быстро, недорого, с результатами. Рассмотрим основные структурные составляющие программы:

- цель и задачи,

- содержание проблемы,

- актуальность исследования,

- рабочая гипотеза,

- ресурсное обеспечение,

- предполагаемый результат, ожидаемая эффективность.

Цель и задачи исследования. Необходимо рассмотреть, например, цель и миссию организации, фирмы, предприятия, общественной организации, что мешает организации двигаться вперед? С какой целью начинается данное исследование, и какие задачи для этого надо решить?

Содержание проблемы. Описание содержания проблемы и ее противоречий - структурный элемент программы. Это важный элемент в исследовании, т.к. описываются проблемное поле, определяется объект и предмет исследования, подбираются необходимые методы исследования.

Актуальность исследования. При описании содержания проблемы необходимо одновременно обосновывать правилами логики актуальность исследования. Если будет продумана цель и определена актуальность, быстро найдутся исполнители и соисполнители, легче изыскивать средства для проведения исследований.

Рабочая гипотеза. После этого в программе исследования формулируется рабочая гипотеза решения проблемы. Как мы уже определили, гипотеза - это предположительное, предварительное представление об изучаемом предмете исследования, основанное на ранее полученных сведениях, знаниях и необходимое для начального момента исследования. Рабочая гипотеза может быть отвергнута, изменена, дополнена в процессе исследования, или принята и подтверждена.

Ресурсное обеспечение. Ресурсное обеспечение исследования на этапе разработки программы включает интеллектуальное (идеи), кадровое (исполнители), информационное (данные), финансовое (деньги), временное (отведенные сроки) обеспечение.

Отсутствие ресурсов не позволит выполнить исследование на необходимом качественном уровне, ибо «из ничего чего не бывает».

Предполагаемый результат и эффективность исследования. Необходимо найти такой вариант проведения исследования, чтобы кротчайшим путем (низкая трудоемкость выполнения работ) прийти к максимальному успеху. Это есть соотношение усилий (затрат) на проведение исследования и того, каков будет результат, т.е. это и есть степень достижения цели.

Исследовательская программа - это самостоятельный научный труд, по которому собирается и анализируется аналитический материал. Тщательно разработанная программа - важный элемент научной работы.

 

Планирование исследований

    План - это организационная конкретизация программы исследования. Составляется план для реализации следующих целей исследования:

- получить конкретные организационные характеристики его проведения;

- распределить различные ресурсы между исполнителями и различными отрезками времени;

- сформировать этапы, т.е. последовательность выполнения тех или иных работ;

- установить точки и методы контроля при выполнении исследований.

План исследования - это комплекс показателей, отражающих связь и последовательность ключевых действий, ведущих к полной реализации программы и к разрешению проблемы.

План соединяет содержание проблемы с организационными возможностями ее разрешения и вариантами ее практического решения.

Известно, что не всякая проблема при исследовании может решаться последовательно, этап за этапом. В процессе ее решения могут возникнуть непредвиденные обстоятельства и ситуации, которые выполнение плана исследования срывают или ставят под угрозу срыва.

Иногда план исследования серьезно корректируется под влиянием внешних обстоятельств. Иногда обстоятельства план полностью разрушают, поэтому в науке принято по сложным исследовательским задачам разрабатывать алгоритм исследования в виде блок-схемы, который предусматривает возможность возврата при непредвиденных трудностях и неудачных решениях.

Алгоритм - это технология решения проблемы, предусматривающая не только последовательность и параллельность различных операций, но допускает возможность неудачи, поиска новых путей решения проблемы в рамках данной программы. Если алгоритм составлен, то получается более гибкий план исследования с указанием не жестких, а нормативных сроков выполнения различных работ.

В реальной исследовательской практике возможно как отсутствие программы, плана и алгоритма, так и совмещение в одном документе всех названных процедур.

При разработке плана исследования необходимо опираться на определенные принципы.

1) принцип конкретности. Согласно этому принципу, план должен состоять из заданий, которые необходимо планировать и формулировать предельно четко. Задание, как правило, не должно требовать дополнительных разъяснений и уточнений. Это, по сути, идеальный принцип, но к соблюдению его необходимо стремиться.

 2) принцип организационной значительности. Суть принципа состоит в следующем. Если план составляется для исследовательской группы, то он должен быть составлен так, как будто это четкий, режимный график их рабочего дня, т.е. план учитывает: кто и что делает, к какому дню, часу должна быть готовность. Если план предназначен для выполнения индивидуальным исследователем, то характер организационной деятельности по исследованию будет определяться специфическим характером самого исследования и исследователя.

3) принцип обоснованной трудоемкости. Суть его состоит в том, что необходимо соизмерять планируемые объемы и сроки с реальными возможностями их соблюдения. Задание на выполнение научного исследования должно строиться на адекватной самооценке, то есть быть не заниженным и не завышенным.

4) принцип интеграции деятельности. Суть этого принципа состоит в необходимости учета взаимодействий между соисполнителями. Поэтому план для творческого коллектива должен соединять, сплачивать коллектив, не допуская дублирования, взаимооценок, несправедливости и конфликтов.

5) принцип контролируемости. В план должна быть изначально заложена система контроля, ибо если какую-либо работу проконтролировать нельзя, то она не должна закладываться в план исследования.

6) принцип ответственности. В планах всегда должна быть графа «Ответственный исполнитель» наряду с исполнителями. Если невозможно ответственность возложить на одного человека, то оговариваются ответственные исполнители.