Si le polar revt des connotations ngatives, lies ses choix stylistiques, une langue juge trop familire, son got du glauque et du morbide, pourquoi l'introduire auprs de jeunes enfants?
C'est que le roman policier concerne l'enfance par la manire dont ses thmatiques retentissent auprs de chaque lecteur, et que, au-del de strotypes de surface, il atteste un authentique travail artistique. Le traitement artistique cre un changement de cadre et loigne les vnements narrs de la ralit: le fait divers relat dans la presse n'a pas le mme impact qu'un vnement similaire mis en scne dans un roman.
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Le Chat de Tigali, Syros (1994)
Andr Juillard (Illustrateur)
Le plaisir de lire se justifie ainsi, mais loin de conduire des rgressions, la lecture du roman policier se prsente comme une leon pour grandir:
Grandir, car, comme le conte de fe, le policier conduit le lecteur attendre, ne pas cder aux principes de l'immdiatet de la lecture pour mieux s'inscrire dans la ralit du texte; le dtective priv est persvrant et ne cde pas ses premires impressions.
Grandir, car une identification au hros, au dtective, est souvent possible, mme si celui-ci apparat comme une machine raisonner.
Grandir, car le roman policier ne craint pas d'utiliser l'humour, l'ironie, vritable leon de distanciation pour le lecteur.
Grandir, car les nigmes du roman policier obligent des raisonnements hypothtico-dductifs de haut niveau, des remises en cause de la propre logique argumentative; le policier se veut le triomphe de l'intelligence sur les passions.
Grandir, car le roman policier pour la jeunesse, mme s'il n'lude pas la violence et la mort, rappelle souvent les romans d'initiation qui aident le lecteur par projection dans sa qute d'identit.
