Характеристика различных видов нарушений поведения у подростков (2).

Признак отклоняющегося поведения – деструктивность (разрушительность).

Деструктивность тесно связана с человеч характеристикой - агрессией.

ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - это система поступков, противоречащих принятым обществ нормам и проявл-ся в виде неуравновешенности псих процессов, в уклонение от нравств или эстет контроля за свои поведением. Нормы: правовые, нравственные, эстетические.

Девиантное повед в целом приводит к разрушению чего-либо (здоровья, отношений, личности, общественного порядка) и даже – к прерыванию самой жизни.

Классификация Змановской Елены Валерьевны. Класс-я основывается на критериях:

- вид нарушаемой нормы;- негативные последствия отклоняющегося поведения.

1 гр. Антисоциальное (делинквентное поведение) – поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее соц порядку и благополучию окружающих людей. Включает в себя любые действия или бездействия, запрещенные законодательством. Примеры: У взрослых: антисоц поведение (повед в форме наруш, котор влекут за собой уголовн ответств-ть: наруш правил дорожн движ до убийств);

У подростков (хулиганство, кража, грабеж, вандализм, физическое насилие, торговля наркотиками);

От 5-12 лет ( насилие по отношению к младш детям или сверстникам, жестокое обращение с животными, воровство, мелкое хулиганство, разрушение имущества, поджоги).

2 гр. Ассоциальное поведение – поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений. Проявляется, как агрессивное поведение и как сексуальные девиации (проституция, совращение); вовлеченность в азартные игры на деньги, бродяжничество, иждивенчество.

В подростк возрасте: уходы из дома, бродяжничество, школьные прогулы, отказ от обуч, ложь, агрессивное поведение, промискуитет (частая смена полов партнеров), граффити непристойного характера, субкультурные девиации (определенный слэнг, татуировки непристойного хар-ра);

У детей: побеги из дома, бродяжничество, школьные прогулы, агрессивное поведение, злословие, ложь, воровство, вымогательство.

3 гр. Аутодеструктивное (саморазрушительное) – поведение, отклоняющееся от медицинских и соц норм, угрожающее целостности и R самой личности.

Основные формы:

- суицидальное; - пищевая зависимость (переедание, голодание);

- химическая зависимость (алкоголизация, наркотики, табакокурение);

- фанатическое поведение; - аутическое повед; - виктивное (поведение жертвы);

- деят-ть с выраженным риском для жизни (экстремальный вид спорта, гонки на авто).

Детские поведенческие реакции и в подростковом возрасте:

Реакция отказа (от контактов, игр, от пищи) при смене привычных условий жизни.

Реакция оппозиции (чрезмерные претензии к ребенку, непосильная нагрузка) –побеги, хулиганство.

Реакция имитации (стремление подражать во всем определенному лицу или образу.

Реакция компенсации (неудачливость в одной области восполнить успехами в другой).

Дженкенс: 7 видов наруш поведения в детск и подростков возр:

Гиперкинетическая реакция.Реакция ухода.Реакция аутистического типа.Реакция тревоги.Реакция бегства.Несоциализированная агрессивность.Групповые правонарушения.

Поведенческие реакции.

1. Реакция – Эмансипации. Проявляется стремлением высвободиться из-под опеки, контроля и покровительства старших. Крайняя форма проявлений – побеги из дома и бродяжничество.

2.Реакция – Группирование со сверстниками. 2 типа подростковых групп:

Однополый состав; наличие постоянного лидера; фиксирована роль каждого члена; есть адъютант лидера; антилидер; шестерки; состав группы стабилен и обладает территорий.

Разнополый; Нечеткое распределение ролей и отсутствие постоянного лидера; состав нестабильный.

В основном лидерами становяться подростки с гипертивными чертами (шумные, активные);

3 реакция – Хоббиреакция. Увлечения более эмоционально окрашены в отличие от интересов.

4 реакция – Сексуальное влечение (ананизм, взаимный петтинг; ранние сексуальные связи; частая смена партнеров). Демонстративные суицидальные действия, сексуальная агрессия.

Классификация А.Е.Личко: Форма нарушений поведения:

Делинквентное поведение. Под ДП подразумевается цепь проступков, провинностей, отличающихся от криминала. Делинквентность обычно начинается со школьн прогулов и приобщения к асоциальной группе сверстников. За этим следует мелкое хулиганство, издевательство над младшими т.д.Могут быть домашние кражи небольших сумм денег. Подросткова делинквентность чаще от недостатка воспитания, вырастают без отца; так же факторы: безнадзорность и воспитание по типу Гипоопеки.

Побеги из дома и бродяжничество. Побеги начинаются еще в детстве. Первые побеги от страха наказания àпревращаются в условно-рефлекторный стереотип.

4 типа побегов: Как следствие недостаточного надзора;Как реакция протеста;

Как реакция тревоги и страха наказания;

Типы побегов:

Эмансипационные побеги. Являются частыми; совершаются, чтоб избавится от контроля, опеки, чтоб отдаться свободной, легкой жизни. Начало побегов в 12-15 лет. Поводом является ссора, жажда освободиться от надзора. Совершаются с приятелями; начинаются с прогулов в школе; сочетаются в 30 % с «Д»; 70 % с алкоголизацией.

Импунятивны побеги (безнаказанность). Первые побеги в связи с чувством изгоя себя в семье или золушкой. Побеги совершаются в одиночку, чтоб отвлечься, забыться. Они не воруют, а деньги добывают, сдавая бутылки и т.д. Во время побегов м.б суициды. Повторные побеги становятся поведенческой реакцией, как только что не так. Находят уже попутчиков àможет присоединится делинквентность. Главный мотив – освободиться от семьи.

Демонстративные побеги. У подр: следствие «реакции оппозиция». Дети убегают недалеко, чтоб их увидели и нашли, чтоб обратили на них внимание. Причиной м.б желание вернуть внимание. Подр могут убегать, когда требуют каких-то преимуществ (12-17 лет). Чаще у Истероидного типа.

Дромоманические побеги. Редкий вид побегов (9 %). Предшествует побегу скука. Совершают в одиночку. Попутчики появляются в процессе. Возвращаются тихими и послушными. Во время побегов могут напиваться до отключки. Резко снижается аппетит, спят мало и находятся во взвинченном состоянии.

Ранняя алкоголизация. Знакомство с опьяняющими дозами алкоголя до 16 лет; регулярн употребл-е спиртн напитков (17-18 лет). Первые выпивки соверш-ся тайком от взрослых от любопытства и не отстать от взрослых, желание испытать веселое настроение àстановится формой наркотического поведения. Реакция группирования àфеномен групповой психической зависим-ти. Злоупотребл-е алкоголем характерно для неустойчивого, гипертимного, эпилептоидн, истероидного типов. У Э и И типов в подростков возр Rся алкоголизм.