Приклад виконання завдання. Тема: Виконання технічних рисунків деталей

Лабораторне заняття № 19.

Тема: Виконання технічних рисунків деталей

Мета: Навчитись виконувати технічні рисунки деталей, уявляти форму геометричних тіл; надавати йому рельєфності, наносити світлотінь

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання. Виконати технічні рисунки двох деталей.

 

1. За двома проекціями деталей виконати технічні рисунки за відповідними правилами технічного рисування.

2. Перш ніж виконувати технічний рисунок потрібно чітко уявити форму деталі, зокрема з яких плоских фігур, геометричних тіл вона побудована.

3. Потрібно пам’ятати, що наочність технічного рисунка деталі залежить від вибору положення деталі по відношенню до аксонометричних осей.

4. Форма деталі виявляється за допомогою світлотіні. Можна розглянути різні способи виявлення форми: тоном, шрафіровкою, штриховкою.

5. Технічний рисунок другої деталі виконується з вирізом ¼ частини, першої деталі – без вирізу.

Питання для самоперевірки

1. Вказати загальні положення та призначення технічного рисунка.

2. Навести основні правила рисування плоских фігур, геометричних тіл.

3. Як здійснюється рисування технічних деталей?

4. Які правила нанесення світлотіні та штрихування?

Література

1. Сидоренко В.К. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ / Сидоренко В.К. – Львів: Оріяна-Нова, 2004. – С. 199 – 202.

2. Сидоренко В.К. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ 8-9 класів / Сидоренко В.К. – К.: Арка, 2000 (2009). – С. 109 – 112.

3. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – С. с.63, 227–230.

4. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 181 – 191.

5. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 93 – 172.

6. Миронова Р.С. Сборник задач по черчению / Р.С. Миронова, Б.Г. Миронов. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 157 – 164 с.

Приклад виконання технічних рисунків

Варіанти для завдання

3а 3б

 

 

Лабораторне заняття № 20.

Тема: Виконання перспективи об’ємного предмета

Мета: Навчитись будувати перспективу предметів за ортогональними проекціями

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання. Виконати перспективу об’ємного предмета за даними ортогональними проекціями.

 

1. Побудова перспективи об’ємних предметів розпочинається з побудови перспективи основи, або вторинної проекції предмета, тобто спочатку потрібно побудувати перспективу плоскої фігури addnqlmc.

2. Спочатку потрібно визначити всі необхідні дані: висоту горизонту (h), положення точки зору (С), положення картинної лощини (Кп) по відношенню до предмета. Слід пам’ятати, що висота горизонту (h) вибирається на рівні людського зросту або, в залежності від висоти предмета, на половині висоти предмета (z /2).

Площина картини проводиться через кут предмета з нахилом до сторони предмета (кут α) в межах 25° – 35°. Величину кута j між двома крайніми променями, напрямленими на предмет, рекомендується вибирати в межах від 18° до 53°. Крім того, точку С потрібно покласти так, щоб відрізок СР – головна відстань, ділив кут j приблизно навпіл. Точка С розташовується так, щоб частина предмета, яка найбільш цікавить, була ясно показана в перспективному кресленні.

3. На основу картини (ОО) переносимо точки 1, 2, m, 3, 4, 5. Точками сходу будуть точки F ₁ і F ₂ на лінії (hh). Наприклад, перспективи прямих 5 F ₁ і 2 F ₂ визначать на картині точку b (рис. 2).

 

Література

1. Сербина Е. И. Сборник задач по начертательной геометрии (Проекции с числовыми отметками. Перспектива. Тени) / Сербина Е. И. – Изд-во «Высшая школа»: Москва, 1970. – С. 83 – 142.

Позна-чення	Розмір для варіанту, мм
ab
am
h
z 1
nq
ql

Рис. 1.

ІІІ. Комплексна контрольна робота

Мета: закріплення та перевірка теоретичних знань, практичних вмінь і навичок з основ проекційного креслення (знання теоретичного матеріалу; читання креслення, побудова проекцій, знаходження третьої проекції за двома даними, виконання розрізів, правильне їх позначання, поєднання частини вигляду з частиною відповідного розрізу; знаходження ліній взаємного перетину поверхонь, натуральної величини фігури перерізу; нанесення розмірів; виконання аксонометрії моделі з видаленням частини)

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання І. Розробити комплексне креслення технічної деталі.

1. Прочитати задані дві проекції моделі, уявити її форму, взаємне розташування поверхонь, підібрати масштаб.

2. Виконати три проекції моделі. На місці вигляду спереду зобразити фронтальний розріз, а на вигляді зліва – профільний розріз (за необхідності виконати поєднання частини вигляду з частиною розрізу). При необхідності розрізи позначити. Горизонтальну проекцію перекреслити без змін.

3. Нанести всі необхідні розміри.

4. Знайти натуральну величину фігури перерізу (площину задати самостійно).

5. Виконати аксонометрію моделі з частиною вирізу.

Завдання ІІ. Дати письмові відповіді на два питання згідно варіанту (див. додаток 1)

Література

1. Сидоренко В.К. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ / Сидоренко В.К. – Львів: Оріяна-Нова, 2004.

2. Сидоренко В.К.. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ 8-9 класів / Сидоренко В.К. – К.: Арка, 2000 (2009).

3. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – с. 248–251, 96, 98

4. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976.

5. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983.

6. Миронова Р.С. Сборник задач по черчению / Р.С. Миронова, Б.Г. Миронов. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 251 – 258 с.

 

Додаток 1.

Програмні питання до модульної контрольної роботи

1. Обґрунтувати узагальнене поняття про зображення на кресленні, утворення і компоновку зображень на кресленні.

2. Навести класифікацію виглядів, їх розташування, вимоги і вибір головного вигляду на кресленні.

3. Охарактеризувати додаткові і місцеві вигляди, їх призначення, розташування і позначення.

4. Навести призначення та особливості виконання виносних елементів: призначення; умовності та спрощення на кресленнях.

5. Навести загальні положення про перерізи; призначення, утворення, класифікацію перерізів; перерізи винесені та накладені.

6. Обґрунтувати загальні положення про розрізи; призначення, утворення, класифікацію розрізів.

7. Навести правила побудови, утворення і виконання складних розрізів.

8. Навести правила виконання та позначення розрізів; поєднання вигляду з частиною розрізу; особливі випадки виконання розрізів.

9. Навести умовності та спрощення, прийняті при виконанні перерізів і розрізів; графічне позначення матеріалів на розрізах і перерізах.

10. Вказати загальні відомості про утворення аксонометричних проекцій; види аксонометричних проекцій: прямокутні і косокутні; аксонометричні осі; показники спотворення по осях.

11. Навести способи побудови аксонометричних проекцій деталей; умовності і нанесення розмірів в аксонометрії.

12. Вказати правила побудови та застосування вирізів на аксонометричних зображеннях предметів.

13. Обґрунтувати правила вибору аксонометричної проекції в залежності від форми геометричного тіла.

14. Навести загальні відомості про технічний рисунок, його призначення і виконання; рисування плоских фігур та об'ємних тіл.

15. Обґрунтувати залежність наочності технічного рисунка від вибору аксонометричних осей; способи відображення об'ємності предмета на технічному рисунку.

16. Навести приклади побудови ліній взаємного перетину поверхонь на зображеннях технічних деталей.

17. Навести приклади побудови ліній зрізу на зображеннях поверхонь технічних деталей.

18. Навести приклади побудови натуральної величини фігури перерізу.

 

1.Вказати прийоми побудови плоских фігур у прямокутній ізометрії.

2.Вказати прийоми побудови плоских фігур у прямокутній диметрії.

3.Вказати прийоми побудови плоских фігур у косокутній фронтальній диметрії.

4.Вказати прийоми побудови плоских фігур у косокутній ізометричній проекції.

5.Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми.

6.Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення шестикутної призми.

7.Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаної шестикутної піраміди.

8.Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаної п’ятикутної піраміди.

9.Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаного конуса.

10. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₁.

11. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₂.

12. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₃.

13. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення шестикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

14. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₃.

15. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення пятикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

16. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення чотирикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₁.

17. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

18. Вказати прийоми побудови ізометричного зображення кулі з ¼ вирізу.

 

 

література

1. Сидоренко В. К. Креслення: [підручник для учнів ЗНЗ] / Сидоренко В. К. – Львів: Оріяна-Нова, 2004. – 356 c.

2. Сидоренко В. К. Креслення: [підручник для учнів ЗНЗ 8-9 класів] / Сидоренко В. К. – К.: Арка, 2000 (2009). – 240 c.

3. Хаскин A. M. Черчение: Сборник задач / А. М. Хаскин, К. А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – 255 с.

4. Хаскін А. М. Креслення / А.М. Хаскін. – К.: Виша школа, 1976. – 436 с.

5. Годик Е. И. Техническое черчение / Годик Е. И., Лысянский В. М., Михайленко В. Е. и др. – К.:Вища шк., 1983. – 440 с.

6. Антонович Є. А. Креслення: [навчальний посібник] / Є. А. Антонович, Я. В. Василишин, В. А. Шпильчак; за ред. Є. А. Антоновича. – Л.: Світ, 2006. – 511 с.

7. Ботвинников О. Д. Креслення: [підручник] / О. Д. Ботвинников, В. Н. Виноградов, І. С. Вишнепольський. – К.: Рад. шк., 1989. – 224 с.

8. Верхола А. П. Інженерна графіка: креслення, комп’ютерна графіка: [навчальний посібник] / А. П. Верхола, Б. Д. Коваленко та ін.; за ред. А. П. Верхоли. – К.: Каравела, 2006. –304 с.

9. Інженерна графіка: [довідник] / В.М. Богданов, А.П. Верхола, Б.Д. Коваленко та ін.; за ред. А.П. Верхоли. – К.: Техніка, 2001. – 268 с.

10. Козяр М. М. Інженерна графіка. Побудова зображень: [навчальний посібник] / М. М. Козяр, В. Ф. Вовк, І. І. Гордійчук. – Рівне: МОНУ НУВГП, 2005 – 210с.

11. Миронова Р. С. Инженерная графика / Р. С. Миронова, Б. Г. Миронов. – М.: Высш. шк., 2001. – 220 с.

12. Михайленко В. Є. Інженерна графіка: [підручник] / В. Є. Михайленко, В. В. Ванін, С. М. Ковальов; під заг. ред. В. Є. Михайленка. – К.: Каравела, 2008. – 272 с.

13. Науменко В. Я. Виконання технічних креслень в школі / В. Я. Науменко, В. К. Сидоренко. – К.: Рад. шк., 1986. –165 с.

14. Селиверстов М. М. Черчение / М. М. Селиверстов, А. И. Айдинов, А. Б. Колосов. – М: Просвещение, 1991. – 240 с.

15. Боголюбов С. К. Черчение: [учебник для машиностроительных специальностей средних специальных учебных заведений] / Боголюбов С. К., Воинов А. В. – М.: Машиностроение, 1981. – 303 с.; ил.

16. Фольт О. В. Нарисна геометрія / Фольт О. В., Антонович Є. А., Юрловський П. В. – Львів: Світ. 1994. – 327 с.

17. Михайленко В. Є. Нарисна геометрія: [підручник] / В. Є. Михайленко, В. Є. Євстіфеєв, С. М. Ковальов, В. О. Кащенко; за ред. В. Є. Михайленка. – [2-ге вид.]. – К.: Вища шк., 2004. – 303 с.

18. Потишко А. В. Справочник по инженерной графике / Потишко А. В., Крушевская Д. П.; под ред. А. В. Потишко. – Киев: Будівельник, 1983. – 264 с.

19. Черчение: [учеб. пособие] / Д. М. Борисов, Е. А. Василенко, Б. А. Ляпунов, М. Н. Макарова; под ред. Д. М. Борисова. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с.