. (1 - 3). - (4). - (5). - , (6 7). - (8 9). - (10 11). - ? (12). - (13). - (14). - (15). - (16 17). - . (18 - 20). - (21 - 23). - (24 - 25)
1. , *, , . , : , . , ? , , , , , , .
_____________________
* . , . VI, VII, VIII, IX.
_____________________
2. , , , , -, *. , , , . , , , ? - , , , , . , , , , , . - . , .
______________________
* Lehrbuch der Psychologie. 57. : Erzieh. und Unterr. . I. 17. S. 75.
______________________
3. , . , , . - , , , , . , - , , *. , , , . - .
|
|
_____________________
* Fechner's Psycho-Phys. T. II. S. 545 546.
_____________________
4. , , , ( - ; - ; - ). , , (, ), , : , - . , , . , , . ( - ?), , , , , , *. ? , , ; , ? , .
______________________
* Ibid. S. 428.
______________________
5. , , , . , , ; , , . ; ; ; ; ; ; : - , , , . . " , - , - , . , , *. , , , , , . , - , ?
|
|
______________________
* Manuel de Physiologie. . II. P. 278.
______________________
6. , - . : , , ; - . , , , , , , , . , , , , , . , , , . , , , , , .
7. - ? . " , - , - , , , , , . ( ) , , " *. , , . , , , , ? , ( , ); , , . - ; : ", , " **. - , ? , , ?
______________________
* Fechner's Psycho-Phys. T. II. S. 437.
** Ibid. S. 436.
______________________
8. , , , , , , , ? ; , , , , . ( ), , , , , *. , , **. , - , . . .
|
|
_____________________
* Ibid. S. 422.
** Ibid. S. 443.
_____________________
9. : -, , ; -, , . , , , , , , , , , , . , , , , - . , , , . , , . , , - , , , *. , , , , , , , , , , . , , , , , , **. : -, , , ( , ***), -, , , , , . , ; , , , , .
______________________
* Psycho-Phys. . II. S. 500.
** Ibid. S. 445.
*** ", , - , - , , , : , , " (Elements of the Phylosophy of the human Mind, by Dugald Stewart. London, 1867. P. I. Ch. II. P. 56). , ? , : , , , , - .
|
|
______________________
, , , , , , - , .
10. , , . , , , , , , , , : , , . : , - .
" , - , - - () (). (. . ) , . , ( ), () *. " , ( ) ; , , , , , , " **. , () ***, - ( ?) ****.
______________________
* Psycho-Phys. . II. S. 452. , : , .
** . . 450. : , - , . , , ; , ; , ; , , .
*** . . 443.
**** , , .
______________________
: , , , , , , , ? , , - : .
11. , , , ; , - ? , ; , : " , , , " *.
_____________________
* Ibid. S. 461.
_____________________
? - , , , . . . , , , , , . , , ; , , , , . , , , , , , . .
|
|
12. , , . , , , . , : " , " *. ; , , , , , **. , , , : ; , . , , . , , . , , , .
______________________
* Manuel de Physiologie. . II. P. 272.
** Psycho-Physik. S. 451.
______________________
13. , - , , . " , - , - , , , , " *. , **. , , : , , .
______________________
* Manuel de Physiologie. T. II. P. 273.
** Psycho-Physik. S. 452.
______________________
14. , . ", - , - , , , , . , , ( ) , " *. , , , , **. , , , .
______________________
* Ibid. S. 317.
** " , - . , - , ; , , , ". ( , .)
______________________
15. ; : ? " , - , - , , ; , . , , " *. , . : , , ? , , . , , , , , . , " " **, , ; , ***.
______________________
* Raue. Benecke's Seelenlehre. S. 182.
** Beneke's Erziehungslehre. B. I. S. 78.
*** , , , , ; , , (Erz.-und Unterr. L. S. 86). , .
______________________
16. ( ) , . , , ; , *. " - , - , - ( - "das Ganze der Seele"), , " **. ", - , - : ( , , ) , ". , . . , . , " , , , . , , ". . , , . - , , , , . ", - , - ; , ; . , " ***.
______________________
* Ibid. S. 87. , (Spur) (Anlage), . . , .
** Ibid. S. 88.
*** Lettres d'Euler. L. XXXI. P. 334. , , .
______________________
17. , . , , , ; , , , , ? . " , - , - , , : , , , . , - , , , . (?) ; , , , , : (?) , , ; (?) , ( , ) , ( ), , " *. , , : , , , . - : , ; , , ?
______________________
* Erzieh. und Unterr. P. I. S. 88.
______________________
18. , , , : ; , . , ? , , , , , , - . , , - .
" ( ), , , (gebe dem Kinde entschieden die Richtung an die Sache). , , . , , , , , , - " *.
______________________
* Ibid.
______________________
? , , , ? , , , ? , ? , ? ? , , , ; , , , , ; , . ., . , !
19. , , , , , , .
" , - , - , : , , ( , , , ); (, , ); ; . , , ( , ) . ; ( ) , ( , , , ). (?), , . , , , , - " *.
_____________________
* Ibid. S. 89. (The Senses and the Intellect. P. 212).
_____________________
, , : " , , ( ) " *. , , , . ( ) , , : .
_____________________
* Ibid. S. 90.
_____________________
, , . , , , , . , ; , - , .
, , , , , *.
______________________
* Ibid. S. 91.
______________________
20. ; . , " " *, .
______________________
* Herbart's Lehrbuch zur Psyholog. S. 18. , , ; , , .
______________________
" , - , , , - , " *, - . : , ? ?
______________________
* Drobisch. Empirische Psycholog. S. 81.
______________________
, " " * . , . , , . , , , ( ); , . ( ) , , . . , . , . , , , , - , .
______________________
* Ibid. S. 80.
______________________
" , - , - ; , (Surprising)" *. : . , ; , - . , , , , , , .
______________________
* The Emotion and Will. P. 637.
______________________
21. , , , , , , , .
" , - , - ... : , , - " *. " , - , - , , , , ; " **. " ( , ) - ... ; " . , , , (, , , , ), . ( ) , . , ( ) , , , , . , , , - . . , , , ( , , . . ), " ***.
______________________
* Ibid. . 409.
** Ibid. P. 410. , , , , . , - ( , ); . , , , ? , . .
*** Ibid. P. 411.
_____________________
" - , , . . - " *.
_____________________
* Ibid. .
_____________________
, , , . , , .
.
22. , , , , , , . , , , - . . , , , ; - , - , , . . . , , , , , , , , . : , , *. , , , , , , , , , , , (, , , ). ; , - . .
______________________
* , (Eul. Let. XXI). " " , . . .
______________________
23. , , . , , " , - , , " *. **.
______________________
* Ibid. P. 414.
** Locke's Works. V. I. P. 83. " , - , - ; , ". : - , . .
______________________
24. , (, , . .) , , , , - , , : " , ( ) . , ( ) , . , , , . , , . , , , , , . ( ) " *.
_____________________
* Ibid. P. 415.
_____________________
: - . , , , - - , .
, , , , : ", , , ". , , , , , : , , ; , , . , , . " , - "", - , , , , , , , " *. **.
______________________
* Spinosa. Ethica. P. V. Propos. 10. . : . IV. Propos. 56.
** Emile. P. 237. "Mais l'homme est-il maftre d'ordonner ses affections? Sans doute s'il est maftre de diriger son imagination sur tel on tel objet, ou de lui donner telle ou telle habitude".
______________________
, , , , . , , , . ", - , - , ; " *. , . . , , : " , , , , " **. - , : " , " ***. , ****.
______________________
* The Emotion and the Will. P. 316.
** On the Conduct of the Understanding, by Locke, 1859. London. P. 49 50.
*** Read. P. II. P. 598.
**** Mill's Logic. B. V (on Fallacies). Ch. I. S. 3.
______________________
25. , , .
", - , - , : " *.
______________________
* The Emotion and the Will. P. 417.
______________________
, , , , , , , . , , , - . .
" , - , - , , , , , , , , , , - ". ; , , , .
XX :
(1). - (2). - (3 4). - (5). - (6 - 10). - (11). - , (12 - 13). - (14 - 18)
:
1. , : , , , , , . , , , .
2. , , , . , , , , , , - . , , . , - , , .
3. , , , . , ; , , , , , . , , , . , "" "", *; , , , : , , , , , , , . , , , , - . , , , , " " **, . , , , . . , , , , ; , ", - , - , " ***.
_____________________
* Lehrbuch der Psychologie, 213, .
** Mill's Logic. . V. Ch. I. 3. S. 294, 295.
*** Manuel de Physiologie. T. II. P. 88.
_____________________
4. , , , Pay, *. , , , - . , , - - .
_____________________
* Benecke's Seelenlehre, von Raue. P. 88.
_____________________
5. , . , . " ", , , *. , , **. , , , ; . , , , , , , ; , ?
_____________________
* Kant's Anthropologic. 3. , " , " (Handbuch der Anthropol. S. 86).
** Works. V. I. . 83.
_____________________
6. , , , , , , : , . , , . , , , , , , , . - . , , , , - : - , . , , . , , I ; . , , XII, , , , , , . , , , . , , . , , , . , , .
7. , , . , ; , , , , , . , , , , . ", - , - , - , , " *.
_____________________
* The Emotion and the Will, by Bain. P. 411.
_____________________
; - , . ,