4. , ; - . . , , , , . - , : , - .
5. , - , , . , , , - , , , . ., , , , , , , , . , , - , . . : , , , , , , ; , . , , , .
6. , . , , , , , . , , , , , , , . , , , , : , , , , . , . - , , , ; , , , . . , , , , . , , , ( , .). , , ; , . , , , ; , , . , . , , : , , .
|
|
7. , , , , , , , . ., . , , : , . . - - , , , - . .
8. , , , , , , , , ; - , , . . , , , , . , , , , . , , , , , , , , , , . , , , . , , , ( . , -; , *. ", - , - - , - , - . , . , , , , " **. , , , , , . , , , , ; - : , .
|
|
______________________
* Erziehungs- und Unterrichtslehre, von Benecke. . I. S. 92.
** L'education progressive, par m-me Necker-de-Saussure. 4 ed. T. II. P. 134.
______________________
9. . , - , , , . , , , , ; , , . , - , : , , , , , . , , , , , , . , .