Средняя школа-колледж искусств), школа-интернат, санаторная школа-интернат, гимназия-колледж искусств

(4 ч в неделю, 140 ч)

Используемые учебные пособия:

1. Солтан, Г. Н. Математика: Алгебра и геометрия: учеб. пособие для 9-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования / Г. Н. Солтан, А. Е. Солтан. — Минск: Нар. асвета, 2005, 2006.

2. Солтан, Г. Н. Сборник задач по алгебре и геометрии: учеб. пособие для 8—9-х кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования / Г. Н. Солтан, А. Е. Солтан. — Минск: Нар. асвета, 2006.

3. Солтан, Г. Н. Математика: Алгебра и геометрия: учеб. пособие для 10-го кл. / Г. Н. Солтан, А. Е. Солтан. — Минск: Нар. асвета, 2006, 2007.

4. Солтан, Г. Н. Сборник задач по алгебре и геометрии: учеб. пособие для 10-го кл. / Г. Н. Солтан, А. Е. Солтан. — Минск: Нар. асвета, 2006.

5. Солтан, Г. Н. Дидактические материалы по алгебре и геометрии, 9-й кл: пособие для учителей / Г. Н. Солтан, А. Е. Солтан. — Минск: Нар. асвета, 2005.

Номер урока	Дата	Содержание урока	Коли- чество часов	Используемый материал учебных пособий
АЛГЕБРА (87 ч)
Глава 1. Функции (21 ч) (учебное пособие для IX класса)
1—4		Понятие функции и способы её задания Понятие функции. Область определения и множество (область) значений функции. График функции		§1, п. 1
5—6		Понятие функции и способы её задания Способы задания функции		§1, п. 2
7—12		Функция Возрастание и убывание функции.Наибольшее и наименьшее значения функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства функции		§ 2, п. 1
13—14		Функция и её график Обратная пропорциональность		§2, п. 4
15—16		Функция и её график		§2, п. 6
17—18		Функция и её график		§2, п. 8
		Обобщающий урок по теме «Функции»		§1—2
		Контрольная работа № 1		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Функции»
Глава 2. Квадратные неравенства (16 ч) (учебное пособие для X класса)
22—26		Квадратные неравенства Метод интервалов		§1, п. 2 §2
27—34		Решение систем неравенств с одной переменной Системы неравенств. Рациональные неравенства. Решение текстовых задач с применением систем неравенств		§3, п. 1–2
		Обобщающий урок по теме «Квадратные неравенства»		§1, п. 2;§2 §3, п. 1–2
		Контрольная работа № 2		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме«Неравенства»
Глава 2. Системы уравнений (19 ч) (учебное пособие для IX класса)
38—40		Уравнение с двумя переменными Уравнение с двумя переменными и его график. Рациональное уравнение		§3, п. 1   §8, п. 2 (учебное пособие для VIII класса)
41—42		Уравнение с двумя переменными Уравнение линий на плоскости. Уравнение окружности		§ 3, п. 2
43—45		Системы двух уравнений с двумя переменными Понятие о системе двух уравнений с двумя переменными и её решение		§ 4, п. 1
46—49		Системы двух уравнений с двумя переменными Способы решения системы двух уравнений с двумя переменными		§ 4, п. 2
50—53		Системы двух уравнений с двумя переменными Решение текстовых задач с применением систем уравнений		§ 4, п. 3
		Обобщающий урок по теме «Системы уравнений»		§ 3—4
		Контрольная работа № 3		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Системы уравнений»
Глава 3. Прогрессии (12 ч) (учебное пособие для X класса)
57—58		Арифметическая и геометрическая прогрессии Числовая последовательность		§4, п. 1
59—61		Арифметическая и геометрическая прогрессии Арифметическая прогрессия. Формулы п -го члена и суммы п первых членов арифметической прогрессии		§4, п. 2
62—65		Арифметическая и геометрическая прогрессии Геометрическая прогрессия. Формулы п -го члена и суммы п первых членов геометрической прогрессии		§4, п. 3
		Обобщающий урок по теме «Прогрессии»		§4
		Контрольная работа № 4		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Прогрессии»
Повторение курса алгебры (19 ч) (учебное пособие для X класса)
69—71		Числовые выражения		§7, п. 1
72—76		Алгебраические выражения		§7, п. 2
77—81		Уравнения и неравенства		§7, п. 3
82—84		Функции		§7, п. 4
85—87		Задачи. Тестовые задания для самопроверки		§7, п. 5, 6
ГЕОМЕТРИЯ (53 ч)
Глава 1. Соотношения между сторонами и углами треугольника (17 ч) (учебное пособие для X класса)
1—5		Тригонометрические соотношения между сторонами и углами треугольника Теорема синусов. Теорема косинусов		§1, п. 1
6—11		Решения треугольников Основные случаи решения треугольников		§2, п. 1
12—14		Решения треугольников Нахождение элементов треугольников и четырёхугольников		§2, п. 2
		Обобщающий урок по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника»		§1—2
		Контрольная работа № 1		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника»
Глава 2. Окружность (14 ч) (учебное пособие для X класса)
18—21		Дуги, хорда, центральные и вписанные углы и их свойства		§3
22—25		Взаимное расположение прямой и окружности Касательная к окружности		§4, п. 1
26—28		Вписанные и описанные многоугольники		§5
		Обобщающий урок по теме «Окружность»		§3—5
		Контрольная работа № 2		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Окружность»
Глава 3. Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга (10 ч) (учебное пособие для X класса)
32—33		Правильные многоугольники и их свойства Построение правильного треугольника, четырёхугольника и шестиугольника		§6
34—36		Длина окружности. Площадь круга Длина окружности и её дуги. Число p		§7, п. 1
37—38		Длина окружности. Площадь круга Площадь круга, площадь сектора		§7, п. 2
		Обобщающий урок по теме «Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга»		§6—7
		Контрольная работа № 3		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний по теме «Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга»		§6—7
Повторение курса геометрии (12 ч) (учебное пособие для X класса)
42—43		Треугольники. Подобие треугольников		§12—14 (учебное пособие для IX класса)
44—45		Окружность		§3—5 (учебное пособие для X класса)
46—47		Соотношение между сторонами и углами треугольника		§1—2(учебное пособие для X класса)
		Обобщающий урок
		Контрольная работа № 4 (итоговая: алгебра и геометрия)		Дидактические материалы
		Урок коррекции знаний		§7, 10(учебное пособие для X класса)
51—53		Повторение. Решение задач

А. Н. Новик, методист высшей категории отдела методического обеспечения

естественно-математического образования НМУ «Национальный институт образования

VI класс

базовая школа (базовая школа-колледж искусств), средняя школа (средняя школа-колледж искусств), школа-интернат, санаторная школа-интернат,

гимназия (гимназия-колледж искусств, лингвистическая гимназия-колледж)