Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций на зачет по дисциплине

«Компьютерные технологии в науке и образовании»

Результат обучения по дисциплине	Планируемые результаты обучения (этапы достижения заданного уровня освоения компетенции)	Критерии оценивания результата обучения	Процедуры оценивания
отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
ОК-1 (з) ОК-2 (з) ОК-5 (з) ПК-3 (з) ПК-4 (з) ПК-5 (з)	Знает: представление о социальной значимости и профессионального правосознания своей будущей профессии, основных пробелах в профессиональном юридическом образовании органов и профессионального юридического образования; основные понятия добросовестного исполнения профессиональных обязанностей; теоретические основы использования прикладных программ компьютерных технологий в науке и образовании; методы обобщения и анализа информации, понимания ее роли и места при решении профессиональных задач в науке и образовании; основные прикладные и специализированные программы компьютерных технологий, информационные ресурсы для поиска и обработки информации в конкретных практических ситуациях; основные методы работы с информацией с использованием прикладных программ компьютерных технологий.	Сформированные систематические знания	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания	Общие, но не структурированные знания	Фрагментарные, несформированные знания	собеседование зачет индивидуальное зачетное задание
ОК-1 (у) ОК-2 (у) ОК-5 (у) ПК-3 (у) ПК-4 (у) ПК-5 (у)	Умеет: оперировать понятиями профессионального правосознания; ставить и решать задачи по устранению пробелов в профессиональном юридическом образовании; оперировать основными понятиями добросовестного исполнения обязанностей в профессиональной деятельности; анализировать и обобщать знания по применению прикладных программ компьютерных технологий в науке и образовании и применять их для использования в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе; применятьметоды обобщения и анализа информации, понимания ее роли и места при решении профессиональных задач в науке и образовании; работать с прикладными и специализированными программными средствами компьютерных технологий, информационными ресурсами для поиска и обработки информации в конкретных практических ситуациях; анализировать правовые задачи решать профессионально задачи в науке и образовании, уметь работать с прикладными и специализированными программными средствами компьютерных технологий в интересах реализации рациональных методов работы с информацией при решении правовых задач.	Сформированные систематические умения	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы систематические умения	Общие, но не структурированные умения	Фрагментарные, несформированные умения	собеседование зачет индивидуальное зачетное задание
ОК-1 (в) ОК-2 (в) ОК-5 (в) ПК-3 (в) ПК-4 (в) ПК-5 (в)	Владеет: профессиональными качествами юриста, необходимыми для осуществления профессиональной юридической деятельности в науке и образовании; навыкамидобросовестного исполнения профессиональных обязанностей; основами поиска, обобщения и анализа информации, постановке целей по решению задач в науке и образовании и выбору путей их достижения с использование прикладных программ компьютерных технологий в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе; навыками обобщения и анализа информации, понимания ее роли и места при решении профессиональных задач в науке и образовании, осознание опасностей и угроз, возникающих при реализации профессиональных обязанностей, использование методов и средств обеспечения информационной безопасности; профессионально использовать компьютерные технику и технологии, прикладные и специализированные программные средства, информационные ресурсы для поиска и обработки информации, знание основных методов защиты информации, осуществлять компьютерную обработку служебной документации, статистической информации и деловой графики в среде офисных приложений при решении профессиональных задач в конкретных практических ситуациях, использовать средства и методы обеспечения информационной безопасности; способен решать профессионально задачи решать профессионально задачи в науке и образовании на основе методов работы с информацией и прикладных программ, понимание ограничений и допущений при анализе правовых ситуаций.	Сформированные систематические навыки	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы систематические навыки	Общие, но не структурированные навыки	Фрагментарные, несформированные навыки	собеседование зачет индивидуальное зачетное задание