Критерії оцінювання роботи студентів на практичному занятті

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється під час проведення практичних занять і має метою перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи. Об’єктами поточного контролю є:

- активність та результативність роботи студента протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни;

- відвідування занять;

- виконання завдань на практичних заняттях;

- виконання завдань поточного контролю.

 

"Відмінно" виставляється студенту, який всебічно, безпомилково, в логічній послідовності й ґрунтовно дає відповіді на запропоновані йому запитання, демонструє чітке володіння понятійним апаратом, засвоєння основної та додаткової літератури, вільно виконує практичні завдання, передбачені навчальною програмою курсу.

"Добре" виставляється студенту, який виявив повні знання поставлених запитань, володіє методами виконання практичних завдань, але припускається логічної непослідовності, не може в повній мірі здійснити узагальнення або сформувати власні оцінки щодо досліджуваних явищ та залежностей.

"Задовільно" отримує студент, який дає загалом правильні відповіді на поставлені питання, показує достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але припускається помилок у використанні понятійного апарату, дає недостатньо обґрунтовані відповіді, має недостатні знання літературних джерел.

"Незадовільно" виставляється студенту, який дає неправильні, неповні відповіді на питання, або не дає їх зовсім, не знає суттєвих елементів навчального матеріалу і спеціальної літератури, припускається глибоких помилок під час виконання практичного завдання, не має достатньої підготовки в цілому.

ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна література

1. Краснокутська Н.С. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навч. посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 352 с.
2. Потенціал і розвиток підприємства: Навчальний посібник / Б.Є. Бачевський, І.В. Заблодська, О.о. Решетняк. – Луганськ: Вид-во СНУ ім.. В. Даля, 2009. – с. 373.
3. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навч.-метод. Посібник для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2005.- 261с.
4. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2004.- 316 с.
5. Формування та оцінювання потенціалу підприємства: Навчальний посібник / Т.В. Калінеску, Ю.А. Романовська, С.Ф. Большенко, О.В. Маслош, Н.В. Швець, Г.В. Пчелинська, О.Д. Кирилов. - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2007. - с..

 

Додаткова література

1. Авдеенко В.Н., Котлов В.А. Производственный потенциал промышленного предприятия. – М.: Экономика, 1989.
2. Бурмистров Н.П., Коровин С.Ф. Оценка, анализ и планирование технико-экономического уровня производства. – К.: Техника, 1986.
3. Герасимчук В.Г. Розвиток підприємства: діагностика, стратегія, ефективність. – К.: Вища шк., 1995.
4. Григорьев В.В., Островкин И.М. Оценка стоимости предприятий: имущественный подход. – М.: Дело, 1998.
5. Ковалев А.П. Оценка стоимости имущества промышленного предприятия: Учеб. пособие. – М.: Станкин. 1995.
6. Одегов Ю.Г. и др. Трудовой потенциал предприятия: пути эффективного использования / Ю.Г. Одегов, В.Б. Бычин, К.Л. Андреев; под ред. Н.А. Иванова. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991.
7. Портер М. Стратегія конкуренції / Пер. з англ. А. Олійник, Р. Сільський. – К.: Основи, 1997.
8. Сотко В. Бухгалтерский учет нематериальных активов. – К.: УКРелс, 1993.
9. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность: экономика, стратегия, управление. – М.: ИНФРА-М, 2000.

Методичні розробки

1. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни „Потенціал підприємства: формування та оцінювання” (для студентів спеціальності 7.050107 “Економіка підприємства”) / Укл. Швець Н.В., Браславська О.В. – Сєвєродонецьк.: СТІ, 2007. – 57с.
2. Тексти лекцій з дисципліни "Потенціал і розвиток підприємства" (для студентів напряму підготовки 6.030504 "Економіка підприємства") / Уклад.: О.В. Браславська. – Сєвєродонецьк, 2010. – 169с.

 

Навчальне видання