- () - , - . , , ( 1):
1.
- :
;
;
, , ;
;
-;
;
;
;
;
;
;
;
;
-;
.
.
- .
, , , . , . .
: () ; ; .
, , :
- - (, , , );
- (, , ), ;
- ( , , , );
- ;
- ;
- .
, , , .
.
. - , . , , , . , , .
|
|
( ). , , . - , , ; . . , , .
( ). - , , , , . - , , , , , , . , , , .
, , . . , , , - .
- . . , , - , (, -).
- ( case , ) , - , ( ).
case-study - , , . ( ), ( , ) ( )
, , .
, , , . .
:
1) ( , , );
|
|
2) ;
3) ( ).
:
;
;
;
;
;
;
;
.
(. training train , ) , , .
, .
, , -, -.
. - , , , .
( ) . , -, , - .
- () , , . . .
- , , , , , , , , , , .
, , . , , .
:
1. , .
2. - , .
3. ( ).
-- - - , , 5-10 . , . . , , .
, , . - . .
: , , , .
|
|
( ). , , . : , - . : , , , .
, , , , .
.
. ; , -.
. , , .
. , , , .
. , , . , ().
. , .
. , , . .. , , , .
. ( , ) , .
, :
() , , , : , ?, , ?. .
() , , . : , , , , ..
, ( ), (, , , ). , . , , , .
|
|
, , , , .
, , . , .
, , , .
, . . .
́ disputare , . , , , , , , , , . , , , . .
. , , . , , .
( , ). (). , , , , (), .
.
- :
;
;
;
;
;
.
, , , , , . , , , .
( ) - 8 .
1:
;
, ;
, ;
( );
;
( ... ...).
1:
;
;
;
;
;
.
.
1 ;
1 . .
, , .
-, 2, 1 0,5 (). , (.).
|
|
21