, :
- ;
- ( );
- ;
- ;
- .
, 10-30 % . .
:
- ;
- , ;
- () , ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- . : , .
3-4 . , , , , ,
. . . , . . . , , .
, , .
4- 5 .
, . 4-5 ( ).
, , , , , . .
|
|
, , . : , , . . .
. .
, , (). . 7-10 .
, : , , , , , .
( ). . , . , . . ( , ) . .
-
, . .
, - . . ( ).
, - . - 3-4 , 5-6 . , - , - , , ( ). (- ). 2 , . , . .
|
|
.
- .
- .
- , .
- , ( ; , , .).
- , .
- , .
- .
- , .
- ( )
. , , , . . , , , . . . . , , .
, , , , , . () , .
, () . , . , .
, . . . , .
.
.
, , , .
4-5 . 4-5 . . , , 2-3 . , (.. ). : , ( ), , . , , .
|
|
(.. ). . , ( ) , . , , , . , .
. - , . , . . ( 2-3 ) , .
. . , , , , - . . 6- , (.. , .. ).
3- . ( ). 4- . 2 , . . .
- , .
()
, , . , .
5 . 5 .
, .
, .
:
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- .
3- . 4 , , . , , . .
|
|
, , , .
. , . . .
.
-
, .
. . . , , , .
:
- ;
- ;
- .
, . .
, . , , .
, . .
, , , , , . , - , , . , . .
.
. 4-5 , . , . - .
13.