2. (, ), , ( ).
3. , ( ).
( ) . , , , .
, . , , , , . , , , . , ( 1 10 ).
() 1% ( , , ) () . , . ( , , ), , , 1% , . , , , , . , , , () .
, , , . 1- () . , .
|
|
- - . , , , , ( 20%) , , () ..
. : , - , , , ; : , , .
( ) , , . , , , . .
. . ( /) 4 ., 12 ., . 250 . , / , 8-10 , 10-12 . / ( ) 30 , . . , / , () .
() (). , . , 95-98% . , , .
|
|
- - , . (, ).
() (, ..) ( ).
. , .
, (- , , , , , , , , .).
- ( ), , .
. , , . , . , , . 4-8 . 2- 10- . 500 . , . 1,6 , 7 . , 0,5 40,0 . 1-2 8,2 .
, ( ) (, ). :
1. .
2. .
3. , .
4. .
5. ( , ) - .
6. , , , .
|
|
7. , .
8. , , , , .
9. - (. . , ).
10. ( ) , .
11. , , .
. , , , ( ). , , . . ( ), , , . .
10% ( 7 17%) ( ), , ( ) . (. ).
( ) 10-30% (, ) . 95% , . , , . .
1.2.6.
. , , (). , . , (, , ), .
|
|
. , , (). , , , . , , . , , , .
, .. , ( ) .
, , .. .
.
1.2.7.
, - , , .
. , .
, . , - , ( ) , .
, ( , , ) , - , , , , , , .
, , , .
, , , , . , - , , .
1.3.
:
|
|
;
;
( );
, ( , (), (), ..).
4 : (, , , , ); ( , , , , , ); (, ); ( , , ).
I - . , .
, . . .
, , , , .
. . , , , . . 10 . 90% .
:
( , , ..);
, , () .
, . . ( , ), .
, .
, . : , ; , ; ..
, , , , . ( ) , .
. , 1968 . , , , . 70- : , . , , . . .
, : , , , . . : , , .
- , .
. , , ( , , , , , , , , - , ), , .. , , , . , .
90- , , 2025 , (Meadows et al. 1992). , , , , , .
- .
. : , , , .. ( ) , , , .
, , . .. , . , - . , ( ), . , , , . , . .
XX , . , , , , , , , , . , .
, , , , , , . , , .
, , - . , , , . , .. , , , .