Коллективное моделирование из готовых форм природного материала

Цель урока: формирование навыков коллективного модели­рования и изготовления многофигурной композиции из при­родного материала.

Изготавливаемое изделие: композиция к сказке «Репка»

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

Учитель на данном уроке проводит беседу «Гармония в композиции», сопровождая ее демонстрацией изделий из при­родных материалов, обращает внимание на пропорции и сораз­мерность частей фигурок, их взаимосвязь и соотношение в мно­гофигурной композиции, указывает направления творческих поисков при моделировании.

Учитель предлагает школьникам создать многофигурную композицию по мотивам сказки «Репка». Учащиеся подби­рают свои варианты фигурок героев сказки из различных при­родных материалов.

В учебном пособии представлен один из множества воз­можных вариантов многофигурной композиции к сказке «Репка». На с. 16—17 пособия описана и проиллюстрирована последовательность изготовления фигурки Деда, которую мож­но использовать как образец для работы над любой из фигурок композиции. Перечислен природный материал, из которого изготовлены фигурки Бабки, Жучки.

Учитель обращает внимание на стадии и этапы технологии создания композиции, для работы над которой объединяет уче­ников в группы, где каждый учащийся изготавливает опреде­ленную фигурку.

В ходе практической работы учащиеся моделируют, разра­батывают конструкцию и последовательность создания фигур­ки, осуществляют технологию изготовления персонажей. Дета­ли фигурок соединяются изученными ранее способами: при помощи пластилина, клея, штырьков. Затем подготовленные индивидуальные фигурки учащиеся соединяют в многофи­гурную композицию. В качестве основы удобнее всего исполь­зовать пенопласт. В процессе выполнения учащимися практи­ческой работы учитель контролирует соблюдение правил безо­пасности.

Последовательность изготовления фигурки Деда (рис. 41)

1. Придумать фигурку (при необходимости нарисовать схематический эскиз) или проанализировать образец.

2. Подобрать нужные природные материалы. Для тулови­ща — еловую шишку, для головы — зеленую сосновую. Для

рук и ног выбрать веточки с изгибами. Кулачки можно сделать из семян липы, а ступни из половинок желудя. Волосы и бороду делают из еловых иголок.

3. Изготовить отдельные детали фигурки. Для головы к шишке приклеить волосы и бороду. Из веточек сделать нос и шею, из пластилина — глаза.

Обрезать (или обломать) палочки нужной длины для рук.

Приклеить кулачки из семян липы.

Можно сделать их из пластилина. Приготовить

веточки для ног. Желудь разрезать на две

половинки (данную операцию выполняет учитель),

проколоть отверстия и вставить палочки-ноги.

4. Собрать фигурку из подготовленных деталей.

5. Установить фигурку на основе. Основой может быть

кусок коры или пенопласт.