() , . , , , , . , .
:
.
.
.
().
.
(, ).
.
.
.
.
.
.
. , , , , . , , - , , .
:
.
.
, , .
, , .
, .
. . 15% , 20% . 5-10 .
. , . , . , . . , , , , , .
|
|
- (- - ). , .
, , , . . . . , .
. , .
, , . .
:
1. .
2. .
3. .
4. .
5. , , , .
:
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
. .
.
. . .
- .
:
.
.
.
.
.
.
- :
.
.
.
.
.
.
.
. , , , . , , , . . , , .
|
|
. , .
.
.
, .
. , . .
:
.
.
.
.
.
.
.
, , , .
:
().
.
.
.
.
.
( ), , , , .
:
.
- .
.
.
.
.
.
- .
. , . , .. 95%.
.
. . . .
. , , , .
:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
:
- .
.
.
.
- .
:
.
.
.
.
.
|
|
, , .
- (, , ), , , .
. , , , . (, , , ), (, ), .
(, , , ).
:
(, , -).
(, ).
(, , ).
3-6 (, ).
:
ε- .
.
.
.
, :
.
.
.
30