Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття

ТЕМА 1. Методи гігієнічних досліджень. Структура санітарної організації України. Санітарне законодавство. Запобіжний і поточний санітарний нагляд.

 

Актуальність теми:

Гігієна як галузь медицини вивчає вплив різноманітних чинників навколишнього середовища на здоров’я людини з метою опрацювання практичних санітарних заходів, спрямованих на запобігання захворювань, впровадженням яких займається спеціальна ланка охорони здоров’я – санітарна служба.

ёёёёёёёёёёёёёёёёёёёёё

Навчальні цілі:

Знати класифікацію методів гігієнічних досліджень, структуру санітарної організації України, її функції і завдання, основи санітарного законодавства України, функції та завдання провізора з санітарного нагляду за хіміко-фармацевтичними і аптечними установами. Знати механізми впливу температури, вологості, барометричного тиску на організм.

 

Базові знання, вміння та навики:

Знати основні фізичні, хімічні, біологічні, мікробіологічні методи, що застосовуються для дослідження зовнішніх чинників, і морфологічні, гістологічні, фізіологічні, біохімічні, методи дослідження організму (фізика, хімія, біологія, мікробіологія, анатомія, гістологія, нормальна фізіологія, біохімія).

 

Зміст теми:

Методи гігієнічних досліджень параметрів довкілля та реакцій організму на їх дію.

Структура санітарної організації України та її завдання. Форми санітарного нагляду: запобіжний і поточний. Основи санітарного законодавства України. Документи санітарного законодавства: Закон України “Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення”, “Положення про санітарно-епідеміологічну службу України” (1999), державні санітарні норми і правила, будівельні норми і правила, стандарти, технічні умови тощо.

Функції та завдання провізора з санітарного нагляду за хіміко-фармацевтичними та аптечними установами. Гігієнічні знання як основа профілактики захворювань. Роль гігієни для профілактики захворювань інфекційної та неінфекційної природи, раціонального способу життя людини (режим дня, харчування, фізичної культури, працевлаштування тощо).

Рекомендована література

Основна:

1. Мізюк М.І. Гігієна: Підручник. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 15 - 29, 57 – 60.

2. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. - К.: Здоров'я, 1999.- С. 17 - 21, 27 – 34, 106 - 112, 115 - 117, 120 - 124, 302 - 304.

3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І.Даценко. - Львів, Світ, 1992.- С. 9 – 25, 224, 248.

4. Закон України “Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення”.

5. “Положення про санітарно-епідеміологічну службу України”, 1999.

Додаткова:

1. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни / За ред. Є.Г.Гончарука. – К.: Вища школа, 1995.- С. 16-23, 48-87, 507-530.

2. Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. - К.: Вища школа, 1983.- С. 8 – 10, 15 – 18, 36 - 41, 121 - 123.

 

Навчальні практичні завдання:

1. Ознайомитись з організацією навчального процесу (дисципліна, підготовка до занять і порядок їх виконання, оформлення протоколів досліджень, самостійна робота, рекомендована література, правила техніки безпеки під час роботи в лабораторії).

2. Скласти графологічну схему “Класифікація методів гігієнічних досліджень”

3. Скласти графологічну схему “Структура санітарної організації України”.

4. Ознайомитись з Законом України “Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення” та “Положенням про санітарно-епідеміологічну службу України”.

 

Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття

(підготовчий етап заняття – 15%)

Контрольні тести:

1. Запобіжний санітарний нагляд – це нагляд за об’єктами на стадії:

а) експлуатації; б) проектування; в) будівництва; г) проектування, будівництва та введення в експлуатацію; д) розробки і впровадження у виробництво нових хімічних речовин і технологій.

2. Поточний санітарний нагляд – це нагляд за об’єктами на стадії:

а) експлуатації; б) проектування; в) будівництва; г) введення в експлуатацію; д) розробки нових хімічних речовин і технологій.

3. В обласному центрі, який має поділ на адміністративні райони, знаходяться санепідстанції:

а) центральна; б) республіканська; в) обласна; г) міська; д) районні міського типу; е) районні сільського типу.