Порядок выполнения работы и обработки экспериментальных данных. 1. Записать данные установки (, , ) в таблицу 1.1.

1. Записать данные установки (, , ) в таблицу 1.1.

2. Сжать пружину пистолета и вложить пулю в ствол до касания с пружиной.

3. Установить пистолет против центра мишени, установить движок на линейку до касания с маятником и заметить его положение по шкале.

4. Произвести выстрел; проследить, чтобы пуля застряла в маятнике. Записать величину смещения движка .

5. Вернуть движок обратно, зарядить пистолет и произвести последующий выстрел из того же положения (не сдвигать пистолет). Всего произвести =10-20 выстрелов, по указанию преподавателя. Занести результаты измерений в таблицу 1.1.

6. Рассчитать среднее значение смещения и по формуле (7) на стр.8 среднее квадратичное отклонение . Занести их в таблицу 1.1.

7. Вычислить среднюю скорость пули по формуле:

8. Используя величину , полученную в п.6, вычислить доверительный интервал определения скорости пули по формуле:

,

где - коэффициент Стьюдента, который находится по таблице 1 на стр. 9 (доверительная вероятность задаётся преподавателем),

- число измерений.

9. Записать окончательный результат в виде:

.

Помните, что все числовые значения физических величин в отчете должны иметь единицы измерения в СИ (метры, секунды, килограммы). Не забывайте указывать их при записи результатов измерения в таблицу и при их обработке.

Таблица 1.1

Данные установ-ки	Номер вы-стрела	Смеще-ние движка	Среднее смещение	Отклонение	Среднее квадратическое отклонение среднего смещения
.	.	.
.	.	.

10. По указанию преподавателя эксперимент можно провести ещё раз, увеличив массу маятника. В этом случае сравните два значения скорости полёта пули и сделайте выводы.

Вопросы для контроля

1.Что такое механическая энергия? Сформулируйте закон её сохранения и условия, при которых он выполняется.

2.Приведите примеры сил, дающих разные виды потенциальной энергии. Какие из них присутствуют в данной работе?

3.Какие величины имели кинетическая и потенциальная энергия системы «пуля+маятник» в различные моменты опыта?

4.Для каких моментов времени в данном эксперименте можно применять закон сохранения механической энергии, а для каких нельзя и почему?

5.Сформулируйте закон сохранения импульса и условия, при которых он выполняется.

6.Может ли сохраняться проекция импульса на какое-либо направление в пространстве, если полный импульс не сохраняется?

7.Для каких моментов времени в данном эксперименте можно применять закон сохранения импульса, а для каких нельзя и почему?

Библиографический список

1.Савельев И.В. Курс общей физики: т.1.- М.: «Наука», 1977, §24, §27

2.Трофимова Т.И. Курс физики.- М.: «Высшая школа», 1998, §9, §13

Вариант 2. Определение скорости полета пули на крутильно-баллистическом маятнике