Лекции.Орг
 

Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника


Порядок выполнения работы. Ø Получить заранее подготовленные соответственно анализируемому газу, название которого указано в условном объеме (сосуде) помещения



Ø Получить заранее подготовленные соответственно анализируемому газу, название которого указано в условном объеме (сосуде) помещения, индикаторные трубки.

Ø По шкале, предназначенной для данного газа, определить объем прокачиваемого воздуха (рис. 3.2).

 

 

Рис. 3.2. Измерительная шкала исследуемого газа:
1 – объем прокачиваемого воздуха; 2 – индикаторная линейка

 

Ø Отвести стопор 2 (см. рис. 3.1) и во втулку 7 вставить шток 6 так, чтобы стопор скользил по канавке, над которой указан объем прокачиваемого воздуха. Нажать рукой на шток и сжать сильфон 3 до тех пор, пока стопор 5 не зайдет в верхнее отверстие канавки штока.

Ø Индикаторную трубку одним концом герметично соединить со свободным концом резиновой трубки 8 прибора, вторым концом – с резиновым шлангом сосуда с исследуемым воздухом.

Ø Открыть кран на трубке сосуда с исследуемым воздухом и отвести стопор 5, при этом шток 6 начнет двигаться. В это время происходит прокачивание загазованного воздуха через индикаторную трубку. После прекращения движения штока необходимо сделать выдержку, так как прокачивание еще продолжается вследствие вакуума в сильфоне.

Ø Закрыть кран сосуда с исследуемым воздухом, вынуть индикаторную трубку, приложить ее к индикаторной линейке так, чтобы начало изменения окраски порошка совпало с нулевым делением шкалы, на которой обозначен объем прокачиваемого воздуха. Верхняя граница окрашенного индикаорного порошка укажет на шкале концентрацию вредного вещества , мг/м3.

Ø Результат измерения концентрации вредного вещества привести
к нормальным условиям : температура 293 К, атмосферное давление 760 мм рт. ст., относительная влажность 60 %.

Концентрацию при нормальных условиях вычисляют по формуле

,

 

где – результат измерения концентрации вредного вещества при температуре окружающего воздуха, t °С, относительной влажности , %, и атмосферном давлении Р, мм рт. ст., мг/м3; – коэффициент учитывающий влияние температуры и влажности окружающего воздуха на показания индикаторных трубок, значение которого в лабораторной работе принимается равным единице.

Ø Определить величину абсолютной погрешности измерения по формуле

,

 

где – относительная погрешность измерения, которая не должна превышать ± 35 %, если концентрация в диапазоне от 0,5 до 2,0 ПДК, и ± 25 % при концентрациях , превышающих ПДК более чем в два раза.

Ø Результат измерения представить в виде , мг/м3.

Ø Составить протокол исследований по форме, приведенной ниже (табл. 3.2).

Таблица 3.2

Протокол исследований

Наименование газа Объем просасываемого воздуха, мл Концентрация вредностей , м3 , 1/ч
                 

 

 

Ø Определить воздухообмен , необходимый для ассимиляции вредностей, выделяющихся в воздух рабочей зоны, м3/ч:

 

,

 

где – количество вредного вещества, выделяющегося в помещении, мг/ч; – ПДК вредного вещества в помещении, мг/м3; – концентрация исследуемых вредностей в приточном воздухе, мг/м3,

.

Количество вредных веществ, выделяющихся в помещении, определяется из выражения

,

 

где – объем принятого к расчету помещения, м3, (в лабораторной работе для одного из исследуемых газов 4800 м3); – коэффициент, учитывающий неорганизованный воздухообмен, = 1, 1/ч.

Ø Определить кратность воздухообмена

.

Ø При оформлении отчета сделать общие выводы по лабораторной работе и указать класс условий труда в зависимости от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны (табл. 3.3).

Таблица 3.3

Классификация условий труда в зависимости
от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны
(превышение ПДК, раз)

Вредные вещества Класс условий труда
1-й оптимальный 2-й допусти-мый 3-й вредный 4-й опасный (экстремальный)
1-й степени (3.1) 2-й степени (3.2) 3-й степени (3.3) 4-й степени (3.4)
Концентрация пыли 0,5 ПДК £ ПДК 1,1–3 ПДК 3,1–6 ПДК 6,1–10 ПДК 10,1–20 ПДК > 20 ПДК

 

Вопросы для самоконтроля

 

1. Какие вещества называют вредными?

2. Что может явиться результатом действия вредных веществ на организм человека?

3. Назовите пути проникновения вредных веществ в организм человека.

4. Какой путь проникновения вредных веществ в организм человека наиболее опасен и почему?

5. Как различаются вредные вещества по характеру воздействия на организм человека?

6. Дайте определение понятию «предельно допустимая концентрация вредных веществ в воздухе рабочей зоны».

7. Назовите группы контроля загрязнения (загазованности) воздушной среды.

8. Результаты измерения вредных веществ приводят к нормальным
условиям, что это означает?

9. Где используется показатель кратности воздухообмена?

10. Охарактеризуйте классы условий труда в зависимости от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. ССБТ ГОСТ 12.1.005-88. Общие санитарно-гигиенические требования. – М.: Изд-во стандартов, 1988.

2. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений / С.В. Белов. – М.: Высш. шк., 1999.

3. Арустамова, Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений: В 2 ч. Ч. II / Э.А. Арустамова.
– М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999.

4. Р 2.2.755-99. Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. – М.: Минздрав России, 1999.

 

 

Лабораторная работа № 4
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАПЫЛЕННОСТИ ВОЗДУШНОЙ
СРЕДЫ РАБОЧИХ ПОМЕЩЕНИЙ

Цель работы:

- определить количественное содержание пыли в воздухе рабочих помещений;

- оценить гигиенические условия путем сравнения с предельно допустимыми концентрациями по ГОСТ 12.1.005-88;

- определить необходимый для ассимиляции вредного вещества воздухообмен;

- сделать выводы.





Дата добавления: 2015-09-20; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав


© 2015-2017 lektsii.org.

Ген: 0.086 с.