Д) Понуждение адресата к действию.

 

6. Прочитав характеристики внешних мотивов, исключи лишний компонент.

А) Лидерство.

Б) Престиж.

В) Материальное поощрение.

Г) Наказание.

Д) Познание нового, неизвестного.

Е) Мотив достижения успехов.

 

7. Прочитав характеристики мотивирования на достижение успеха, исключи лишний компонент.

А) Переоценивают свои неудачи.

Б) При решении проблемы в дефиците времени работают эффектив­нее.

В) При простых отработанных навыках снижают свои результаты.

Г) Избегают наказания.

 

8. Прочитав характеристики мотивирования на избежание неудач, исключи лишний компонент.

А) Переоценивают свои успехи.

Б) При решении проблемы в дефиците времени ухудшают свою продук­тивность.

В) Материальное поощрение.

Г) При решении проблемы стремление узнать новые факты, овладеть знаниями и способа­ ми действий.

 

Тема 7. Эмоционально-рациональный баланс рекламного обращения

1. Прочитав характеристики видов деятельности осуществляемых различными предприятиями и фирмами по рекламе, исключи лишний компонент.

А) Реклама на изготавливаемую продукцию и то, как она используется.

Б) Реклама самого предприятия (фирмы).

В) Открытая (прямая) реклама.

Г) Скрытая (косвенная) реклама.

Д) Реклама, направленная на расширение сбыта товаров и услуг.

Е) Развивающая реклама.

 

2. Прочитав характеристики каналов неличной коммуникации, исключи лишний компонент.

А) Радио.

Б) Телевидение.

В) Печать.

Г) Личные встречи.

Д) Вывески.

Е) Торговые или производственные справочники.

 

3. Прочитав характеристики каналов личной коммуникации, исключи лишний компонент.

А) Личные встречи.

Б) Личная переписка.

В) Беседы по телефону.

Г) Оснащение и оформление магазинов.

Д) Общение с аудиторией по телевидению и радио.

 

4. Прочитав средства внутрифирменной рекламы, исключи лишний компонент.

А) Соответствующий уровень организационной структуры предприятия и хоро­шие взаимоотношения в коллективе.

Б) Социальные льготы для сотрудников.

В) Фирменная газета.

Г) Специальная реклама: спичечные коробки, зажигалки.

Д) Образцовое поведение руководства в общественной жизни.

 

5. Какие из характеристик включены в план разработки рекламы.

А) Установление целей.

Б) Установление ответственности.

В) Определение бюджета.

Г) Разработка тем.

Д) Выбор средств рекламы.

Е) Создание рекламных объявлений.

Ж) Выбор времени рекламы.

З) Анализ совместных усилий.

И) Оценка полученного результата

(успех/неудача).

К) Все вместе.

 

6. Какие из компонентов включены в изготовление и размещение рекламы.

А) Полиграфические и дизайнерские услуги.

Б) Размещение в СМИ.

В) Фотографии, графика, дизайн, услуги машинисток.

Г) Типографические услуги.

Д Корреспонденция.

Е) Почтовые каталоги.

Ж) Оплата теле и радио студий, услуг ведущих и актеров.

З) Гонорары рекламным агентствам.

И) Все вместе.

 

 

Тема 8. Психологические предпосылки формирование у потребителя эффективного рекламного образа

1. Прочитав характеристики презентации имиджа, исключи лишний компонент.

А) Самоимидж.

Б) «Подаваемый» имидж (как, по вашему мнению, мир видит вас).

В) «Принимаемый» имидж (как другие в действительности видят вас).

Г) Зомбированный имидж.

 

2. Прочитав характеристики невербального общения, исключи лишний компонент.

А) Пространство.

Б) Мимика.

В) Манера говорить.

Г) Взгляд.

Д) Телодвижения.

 

3. Прочитав характеристики каналов неличной коммуникации, исключи лишний компонент.

А) Радио.

Б) Телевидение.

В) Печать.

Г) Личные встречи.

Д) Вывески.

Е) Торговые или производственные справочники.

 

4. Прочитав характеристики того, к чему человек стремится занимаясь саморекламой, исключи лишний компонент.

А) В усло­виях конкуренции выделиться среди тех людей, которых он оценивает как равных себе.

Б) Представить себя как человека, равного по статусу тем, кто достиг какого-либо значимого успеха и, возможно, даже является законодателем некоей моды (социальной нормы поведения).