Програма з історії України

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Програма вступного випробування до РДГУ

Рівне – 2013

Галуха Л., Давидюк Р., Десятничук І., Шеретюк В. Історія України. Програма вступного випробування до РДГУ. – Рівне: РДГУ, 2013.

Пропонований методичний посібник має на меті допомогти абітурієнтам у засвоєнні та систематизації програмного матеріалу при підготовці до вступного екзамену з історії України. У посібнику подано програму дисципліни для абітурієнтів. До змістовної частини введені основні хронологічні дати з української історії, наведені зразки типових тестових завдань за різними рівнями складності.

Схвалено і рекомендовано до друку на засіданні кафедри історії України РДГУ, протокол № 8 від 07 березня 2013 р.

Відповідальний за випуск: Шеретюк В.М., декан історико-соціологічного факультету,

кандидат історичних наук, доцент.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Мета курсу обумовлена цілями навчання історії, які передбачають розвиток історичного мислення, розуміння історичного процесу, виховання у молоді державно-патріотичних почуттів, загальнолюдських цінностей, сприйняття ідей гуманізму та демократії, підготовку молоді до свідомої активної участі в суспільному житті.

Завдання курсу мають сприяти розвитку історичної свідомості, розумінню проблем, що стоять перед державою і світовою цивілізацією, осмисленню ролі особи в історії, розвитку системного мислення, вихованню національної свідомості і гідності, утвердженню ідеалів гуманізму, демократії, добра та справедливості, толерантному ставленню до інших народів, розвитку творчого мислення, розкриттю та розвитку здібностей. У програмі увага зосереджена на тих подіях, які мають найбільше значення для осмислення сьогодення та прогнозування змін у майбутньому. Теми охоплюють необхідний навчальний матеріал, на основі якого здійснюється розвиток історичного мислення. У програмі визначено основні поняття, основні положення та уміння.

Основні уміння:

· аналізувати й узагальнювати історичний матеріал, порівнювати, оцінювати, пояснювати історичні факти на основі здобутих знань;

· розглядати суспільні явища в розвитку і конкретно-історичних умовах;

· давати характеристику історичним особам, розкривати внутрішні мотиви їхніх дій;

· співставляти історичні події, процеси з періодами, орієнтуватись у науковій періодизації історії;

· визначати помилки та прояви упередженості в міркуваннях, критично ставитись до тендеційної інформації.

Знання й уміння вступників оцінюються за 200–бальною шкалою відповідно до повноти і правильності відповіді на кожне з питань. При цьому екзаменаційною комісією виставляється оцінка за такими критеріями:

181 – 200 – виставляється вступнику, який при відповіді на запитання виявив всебічні, систематизовані, глибокі знання програмного матеріалу, правильно та повністю виконав поставлене завдання, уміє грамотно інтерпретувати одержані результати, продемонструвати знання основної і додаткової літератури, передбачені на рівні творчого використання;

152 – 180 – виставляється вступнику, якщо при відповіді на запитання він виявив повне знання програмного матеріалу, передбачене на рівні аналогічного відтворення, правильно виконав поставлене завдання, показав володіння практичними вміннями та навичками, але припустився окремих несуттєвих помилок, які не мають принципового значення;

124 – 151 – виставляється, якщо при відповіді на запитання вступник виявив повні знання основного програмного матеріалу в обсязі, що необхідний для подальшого навчання і роботи, у цілому справився з поставленим завданням, але при цьому окремими вміннями та навичками володіє невпевнено, припустився незначних помилок, демонструє здатність упоратися з виконанням завдань, передбачених програмою на рівні репродуктивного відтворення;

106 – 123 – виставляється, якщо при відповіді на питання вступник виявив серйозні прогалини в знаннях основного матеріалу, зробив принципові помилки.

ПРОГРАМА З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ