, , . . : ; , , , ; , , .. , , . , , , .
. . . , . , , .
1. , (Focused Listing).
, . , . , , (1-2 ) (), . , . , . , , , . - , , . . , , .
. : 1) ; 2) - , , ; 3) ; 4) . , , .
2. (Direct Paraphrasing) , , . , . - , , , . . .
|
|
|
( ), . . . ( ). . , . , -, .
, , , , .. , . , , . : , , ..
3. (Focused Dialectical Notes).
. , , . , , , . , , , , , , , , 4 , , , . , . , . , .
4. (Analytic Memos). , , , . , . , , , , , - . . - . - , . .
|
|
|
5. - (Collage).
- , .
: 1) - ; 2) , , ; 3) , , .
, , . , , , . , .
6. (Concept map) , , . , . , . . . 4 .
7. (Prospectus). (), , , . , .
8. (Selfdiagnostic Leaning Logs). , , , , . , , , .
9. (one - minut papers). , (5-6 ) (0,5 ).
10. (Class-room graffiti). , . , . . , , .. - , . 5-6 . , , , . , 1-2 . , , , , . .
11. (Wall Charts). . , . 3-4 : / ? / ? ? / ? . . , .
|
|
|
12. (Quiz). , . , , 3-4 . . . , , , - .
13. (Questionairre).
, . , , , .. , .
14. (Portfolio). - . - ( ), , . ( ), ( , , , , , , , . .). , , : ) ; ) ; ) ; ) , . ? ? ? ? .
: , , ? , ? ( , , )? , ? ?
, , . , , (), , , . . , : ) ; ) ; ) , . : ) ; ) ( ); ) , , , . : ) , ) (, ), ) , ) (). : ) ; ) ; ) ; ) (, , ); ) , .
, , . , , : , , , , . : ) , ) , ) , ) , ) . : ( ) ( ).
|
|
|
, , . , . . . , , , , . , , .
, , 6 : 1) , 2) , 3) , 4) , 5) , 6) . , : 1) - , ; 2) , ; 3) .
, , , .. , . , , . , .
, . . , . , ( ) , .. () . : , ? ? ..
, , , , , . , .
1. , .
2. ?
.
, , ? ? .
