Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Социология»

 

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Формы обучения:

очная, заочная, заочная на базе СПО, заочная на базе ВПО

 

 

Ростов-на-Дону

 

 

Форма листа утверждения и согласований

 

 

УМКД разработан: кандидатом социологических наук, доцентом

 

Овчаренко Романом Константиновичем

 

 

СОГЛАСОВАНО:

 

Зав. кафедрой ____________________ /_______________________________ /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

 

Протокол заседания кафедры № _____ от «____» ________________ 20___ г.

 

Лист регистрации изменений:

№ изменений	Основание для внесения изменений	Подпись	Расшифровка подписи	Дата

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация дисциплины………………………………………………………………
Рабочая программа дисциплины ………………..……………………………………
Карта обеспеченности учебной литературой и учебно-методическими материалами
Планы семинарских занятий……………………………………….
Вопросы к зачету
Материалы для проведения текущей и промежуточной аттестации ….
Конспект лекций

 

 

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский социально-экономический институт»

 

Факультет экономики

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и
воспитательной работе

 

_______________О.В. Челомбицкая

 

"_____"__________________2012 год

 

Рабочая программа дисциплины

«Социология»

 

 

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная, заочная, заочная на базе СПО, заочная на базе ВПО

 

 

Ростов-на-Дону

Аннотация дисциплины

Цели освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины - овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками в области социологии.

Задачи курса – формирование у студентов:

1. Профессионально-личностной культуры как основы их профессиональной и социальной деятельности в инновационном обществе;

2. Профессионально-личностной субъектности, включающей знания и навыки, позволяющие эффективно выполнять профессиональные и социальные функции в обществе; быть конкурентоспособным на трынке труда; самостоятельно выстраивать профессиональную карьеру в избранной сфере деятельности; успешно осуществлять диверсификацию своей трудовой деятельности и социальную мобильность; постоянно развивать свои профессиональные и личностные способности; проявлять гражданственность, инициативу и настойчивость в достижении общественно значимых целей на протяжении всей жизни;

3. Профессионального мышления, профессиональной компетенции и профессионального мастерства в области социологии;

4. Навыков овладения современными профессиональными знаниями в области социологии и способами их инструментального использования в образовательной и профессиональной деятельности.

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина «Социология», изучается на 1 курсе в течение одного семестра (2 семестр).

Данный курс опирается на знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения следующих дисциплин: «История», «Философия».

Теоретические знания и практические навыки, полученные при изучении данной дисциплины, используются в курсах: «Политология», «Психология», «Конфликтология», а также при подготовке выпускной квалификационной работы, выполнении научных студенческих работ и прохождении практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология».

В результате освоения дисциплины «Социология» обучающийся должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).