Респонденти - спостерігачі на консультаціях

Що з перерахованого нижче відбувалось під час консультацій?
На ранніх стадіях вагітності Чи достатньо були розглянуті такі питання:
з’ясовані уяви пацієнта про вагітність	Так o	Ні o
інформація про ВІЛ-інфекцію під час вагітності та ризик передачі інфекції від матері до дитини	Так o	Ні o
переваги знання свого ВІЛ-статусу та доступні профілактичні заходи у разі отримання позитивного результату (в тому числі пояснення, що АРВ-препарати не можуть призначатись вагітним, статус яких не з’ясований)	Так o	Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для її дитини	Так o	Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для майбутніх дітей	Так o	Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для вирішення питання про вигодовування дитини	Так o	Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для її відносин з батьком дитини	Так o	Ні o
обговорення переваг тестування разом з батьком дитини	Так o	Ні o
значення та переваги інформування батька дитини про свій ВІЛ-статус	Так o	Ні o
роз’яснення, що тестування не є обов’язковим та що жінці не відмовлять в послугах жіночої консультації та в інших послугах, якщо вона вирішить не проходити тестування	Так o	Ні o
варіанти переривання вагітності	Так o	Ні o

Післятестове консультувания для ВІЛ-позитивних вагітних у жіночих консультаціях
Чи були включені в доповнення до загальних питань, що повинні бути розглянуті під час послятестового консультування, такі питання:
інформація про АРТ	Так o	Ні o
інформація про варіанти вигодовування новонародженого та ризиках грудного вигодовування	Так o	Ні o
інформація про планування сім’ї	Так o	Ні o
інформація про лікування, догляд та служби підтримки, які є та в які можна отримати направлення	Так o	Ні o
обговорення потенційних переваг та ризиків при повідомленні інформації про її ВІЛ-статус партнеру та родині	Так o	Ні o
інформація про безпечний секс та користування презервативами для попередження передачі ВІЛ та ІПСШ	Так o	Ні o
інформація по догляду за дитиною (в тому числі поради щодо вигодовування та своєчасного звернення за медичною допомогою при захворюванні)	Так o	Ні o
планування майбутнього (включаючи емоційну, духовну та юридичну подтримку)	Так o	Ні o
варіанти направлень до фахівців, якщо це потрібно	Так o	Ні o
Чи розглядались спеціальні питання про профілактику вертикальної трансмісії та АРТ?
Попередній досвід лікування АРВ- препаратами	Так o	Ні o
АРТ не забезпечує виліковування від ВІЛ-інфекції	Так o	Ні o
Необхідність відвідувати жіночу консультацію	Так o	Ні o
Необхідність приймати АРВ-препарати за призначеною лікарем схемою	Так o	Ні o
Перевірка розуміння пацієнтом наданої інформації	Так o	Ні o
Обговорення протипоказань та заходів перестороги при прийомі АРВ-препаратів	Так o	Ні o
Реакція на медикаменти	Так o	Ні o
Прийом інших медикаментів	Так o	Ні o
Роз’яснення про профілактичний курс лікування АРВ-препаратами було надано адекватно та включало:
пояснення схеми прийому	Так o	Ні o
необхідність постійного прийому ліків відповідно до схеми лікування, дотримання режиму та ризики, пов’язані з нерегулярним прийманням ліків	Так o	Ні o
роз’яснення про можливі побічні ефекти, при яких слід звертатись за медичною допомогою	Так o	Ні o
перевірку розуміння	Так o	Ні o
Післятестове консультування ВІЛ- негативних вагітних у жіночих консультаціях включало наступні питання:
інформацію про безпечний секс та необхідність користування презервативами (особливо під час вагітності та при грудному вигодовуванні)	Так o	Ні o
пояснення поведінки парам, якщо один з партнерів інфікований	Так o	Ні o

5.2. Оцінка змісту консультування щодо профілактичного лікування туберкульозу (ТБПЛ)

Що з нижчевказаного відбувалось під час консультації? Обговорення питань своєчасного виявлення ТБ та його лікування: Питання для скринінгу на ТБ (сигнальні симптоми):
кашель	Так o	Ні o
харкотиння	Так o	Ні o
лихоманка	Так o	Ні o
втрата ваги	Так o	Ні o
контакти у родині з хворими на ТБ	Так o	Ні o
Обговорення протипоказань до ТБПЛ та заходів перестороги:
реакція на ліки	Так o	Ні o
прийом інших ліків	Так o	Ні o
вагітність	Так o	Ні o
історія хвороби (ТБ)	Так o	Ні o
чи приймає пацієнт протитуберкульозні ліки	Так o	Ні o
Було надано достатнє пояснення ТБПЛ, у тому числі щодо:
схеми лікування	Так o	Ні o
необхідності постійно приймати ліки відповідно до схеми лікування та можливі ускладнення внаслідок порушення схеми ТБПЛ	Так o	Ні o
можливих побічних ефектів, при яких слід звертатись за медичною допомогою	Так o	Ні o
Був перевірений ступінь розуміння	Так o	Ні o

Метод 6

Групове консультування/інформування

Оцінка роботи в групі

Це завдання повинні виконувати спостерігачі, які пройшли навчання з консультування та проведення групових занять. Мета - оцінити стандарти роботи консультанта в якості лідера групи, у різноманітних ситуаціях, пов'язаних з тестуванням на ВІЛ, роботою служб з догляду та підтримки. При оцінці стандартів розглядаються виконавські навички консультантів, які найкраще можна оцінити шляхом спостереження за проведенням реальної роботи в групі. У кожному консультаційному пункті рекомендується провести спостереження за трьома - п'ятьма консультаціями. Групу необхідно поінформувати про факт спостереження і його мету ще до появи спостерігача. Для присутності спостерігача на консультації необхідно одержати згоду учасників групи та запевнити їх у дотриманні конфіденційності.

Вид діяльності	Навички та уміния	Бали	Коментарі
Встановлення відносин з групою	Вітається з учасниками	3 2 1*	_______________________
Представляється	3 2 1	_______________________
Забезпечення роботи учасників	Дозволяє висловлюватися всім учасникам	3 2 1	_______________________ _______________________
Уточнює отриману/ обговорювану інформацію	3 2 1	_______________________ _______________________
Веде дискусію в потрібному напрямі	3 2 1	_______________________ _______________________
Узагальнює основні обговорювані питання	3 2 1	_______________________ _______________________
Повідомлення інформації	Повідомляє інформацію зрозумілою й доступною мовою	3 2 1	_______________________ ______________________________________________
Дає учасникам час на сприйняття інформації й реагування на неї	3 2 1	_______________________ ______________________________________________
Володіє останніми даними про ВІЛ-інфекцію/СНІД та профілактику вертикальної трансмісії тощо**	3 2 1	____________________________
Повторює й підкреслює важливу інформацію	3 2 1	______________________________________________
Перевіряє ступінь розуміння/нерозуміння	3 2 1	______________________________________________
Узагальнює основні питання	3 2 1	_______________________
Керування ситуацією	Справляється з мовними особливостями/ розбіжностями групи	3 2 1	_______________________ _______________________ _______________________
Говорить про інтимні питання просто й з урахуванням культурних особливостей/складу групи	3 2 1	_______________________________
Розподіляє пріоритети з урахуванням браку часу	3 2 1	______________________________________________
Вміє справлятися з проявами емоцій учасниками групи	3 2 1	______________________________________________

Відмінно

** залежно від мети/вимог групи

Метод 7

Оцінка ступеня задоволеності осіб, що отримали послуги ДК