:
I. -
;
;
:
;
;
:
.
.
.
.
.
.
II.
;
- :
III. -
;
;
;
:
:
1. (60%);
2. (30%);
3. (10%):
:
( 1,5 );
(3 -6 );
( 6-9 )
;
:
I. -
, , . - . , , , . , , " ", , - , , , , .
. .
, . , , , .
4-5 . 1-2 . 3-4 .
, . , . - 1-2 ( )
|
|
, ( - ).
, " " , , ( ) . , , , , .
, , , , . : - . - ( ).
, . 38 . , 3-4 , "" , . : ( ), ( ), 2-4 ( ).
3-4 ( ).
, .
. , ..
, - (, , , , "" ).
2 -3 , . 3-4 . . , , , -. , , . () , , , , , , . (- -). 80% , : . () 3-6 ( ) . 2 , , , , , , .
|
|
7-10 .
. 1-3 . , . , (, , ). 2-3 .
, , - .
, , . , , . , , - , , . .
, 3-10 , .
. , , . , . , .
.
, , , , - , , , , . 4-14% . , . .
, , ..
.
. . ( 3 ), ( 3 ). - .
II
.
(2-3% ). , , - . , , , , .