Группировка содержания теоретического обучения в соответствие с отраслью хозяйственной деятельности и видов деятельности рабочего

На основе тактических целей обучения следует, разработать программу теоретической и практической профессиональной подготовки специалиста.

Для определения содержания программы курса профессионально-теоретической подготовки следует:

· определить функциональную структуру профессиональной деятельности специалиста в соответствии с уровнем его квалификации;

· определить структуру обобщенного объекта деятельности;

· выделить элементы структуры содержания профессиональной подготовки;

· подробно раскрыть каждый из этих элементов.

Структурными компонентами отрасли хозяйственной деятельности специалиста являются:

- техника - теоретические основы и работа оборудования; средств производ­ства: станки различные машины и механизмы; орудия труда: инструменты и приспособления;

- технология - теоретические основы технологических процессов, последова­тельность осуществления конкретных технологических процессов, отдель­ных технологических операций;

- организация, управление и экономика производства - экономика машино­строительной промышленности; научная организация труда и стимулирова­ние труда рабочих;

- охрана труда - безопасные приемы труда, гигиена и промышленная санита­рия, противопожарная безопасность, охрана труда);

- экология - вопросы экологии машиностроительной отрасли, производствен­ные вредности, выделяемые машиностроительными производствами, ра­циональное и экономное использование сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, утилизация отходов машиностроительного произ­водства, использование вторичного сырья и т.п.;

- право - правовые вопросы отрасли, законы Украины о труде и социальной защищенности работающих, права и обязанности работающих и т.п..

Группировка тем профессиональной подготовки квалифицированных рабочих по профессии «машинист мостового крана» составлена в таблице 1.7.

Таблица 1.7.

Программа теоретической и практической подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Машинист мостового крана»

Рабочий данной профессии осуществляет технологический вид деятельности в рамках узла (отдельной операции), поэтому элемент структуры объекта изучения технология рассматривается наиболее подробно, так как в ней отражены основные теоретические и практические положения необходимые для данной профессии.