1) ( 18-19) - . .
2) . .
3) , - - . - , . .
1) - . - .
2) -/ .
3) - .
- . , 1907
- ,
-
! !
45
: - , ,
, .
() , . , .
2-4 .
(: ½ -4).
- ;
: ., +).
(. ).
1) . . - .
( )
2) + . - -. .
!! .
3) . . -, . - - , .
.
4)
.. , , .
5) .. 2 , . . . . . .
6) -.
7) (/).
8) ( ).
1) . 10.
2) . . , .
:
1. ( . a),
+ pattern approach , ,
2. (+ - ),
3. - -,
4. (, , ),
|
|
5. .
+!! -.
. . -. , 2 . -, .
- Very young learners (Alan Maily),
- 101 Oxford University press,
- Mother Goose stories
- (1 ). .. accuracy.
, -.
1 . .
. ( . . ).
- . , 3 :
- ,
- false beginners ( ),
- .
!!! -
10!! , -,
2) . -.
1 upper-intermediate (. )
zero beginners .
false beginners .
- (pre)intermediate
!! .
zero beginners .
:
1) . , , , .
2) . .
3) . .