Завдання 3. Заповнити таблицю

· Оволодіти методикою обстеження хворого на холеру

· Провести курацію хворого на холеру

· Скласти план лабораторного обстеження

· Інтерпретувати результати специфічного обстеження хворого на холеру

· Розпізнати ускладнення при холері

· Скласти план лікування хворого на холеру

· Визначити лікарську тактику в разі виникнення невідкладних станів.

· Оформити медичну документацію за фактом встановлення діагнозу „Холера”.

5.2.Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь при діагностиці холери

6. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи (за бажаннням студента)

Тематика УДРС та НДРС:

· Особливості холери, спричиненої серогрупою О139

· Характеристика типів кишкових токсинів, їх дія на ентероцити

Шигельоз. Амебіаз

1. Мета:

1.1. Студент повинен знати:

1. етіологію шигельозу, амебіазу;

2. епідеміологію шигельозу, особливості сучасного епідеміологічного процесу;

3. епдеміологічні особливості, поширеність амебіазу

4. основні етапи патогенезу при шигельозі;

5. класифікацію клінічних форм шигельозу;

6. класифікацію клінічних форм амебіазу

7. клінічні особливості перебігу шигельозу;

8. особливості діарейного синдрому при шигельозі

9. клінічні прояви амебіазу кишкового;

10. клінічні прояви позакишкового амебіазу;

11. можливі ускладнення шигельозу та термін їх появи;

12. ускладнення амебіазу;

13. методи діагностики шигельозу;

14. методи діагностики кишкового амебіазу;

15. принципи лікування хворих на шигельоз, етіотропна терапія шигельозу: показання до призначення, препарати, дози, терміни лікування;

16. принципи лікування хворих на амебіаз, етіотропне лікування амебіазу залежно від клінічної форми;

17. хірургічні ускладнення шигельозу

18. хірургічні ускладнення амебіазу

19. принципи профілактики шигельозу;

20. принципи профілактики амебіазу;

21. особливості диспансеризації реконвалесцентів шигельозу, амебіазу.

1.2. Студент повинен вміти:

1. дотримуватися основних санітарно-протиепідемічних правил роботи біля ліжка хворого на шигельоз, амебіаз;

2. зібрати анамнез хвороби, оцінити епідеміологічні дані (вживання харчових продуктів, які не зазнають перед вживанням термічної обробки, контакт з хворим на шигельоз, перебування в регіонах, ендемічних по амебіазу);

3. обстежити хворого і виявити основні симптоми і синдроми шигельозу, амебіазу, обґрунтувати попередній діагноз;

4. визначити наявність у хворого специфічних ускладнень;

5. оформити медичну документацію за фактом встановлення попереднього діагнозу “шигельоз”, “амебіаз”;

6. скласти план обстеження хворого;

7. інтерпретувати результати обстеження, в тому числі і специфічних методів діагностики;

8. скласти індивідуальний план лікування з урахуванням епідеміологічних даних, клінічної форми хвороби, тяжкості перебігу, наявності ускладнень, алергологічного анамнезу, супутньої патології, виписати рецепти;

9. скласти план протиепідемічних та профілактичних заходів в осередку інфекції;

10. дати рекомендації стосовно режиму, дієти, обстеження, нагляду в періоді реконвалесценції.

2. Матеріали доаудиторної самостійної роботи

2.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

(міждисциплінарна інтеграція)

2.2 Рекомендована література

Основна:

Питання для теоретичного опрацювання.

«Шигельоз»

1. Сучасний стан захворюваності на шигельоз в Україні, світі.

2. Назвіть основні серогрупи шигел, охарактеризуйте їх морфологічні властивості.

3. Вкажіть стійкість збудника до дії факторів зовнішнього середовища.

4. Охарактеризуйте джерело інфекції, назвіть механізм та основні шляхи інфікування.

5. Патогенез шигельозу.

6. Клінічна класифікація шигельозу.

7. Назвіть основні діагностичні ознаки шигельозу.

8. Особливості клінічного перебігу шигельозу.

9. Можливі ускладнення при шигельозі.

10. План обстеження хворого на шигельоз.

11. Методи специфічної діагностики шигельозу. Інтерпретація результатів досліджень.

12. Лікування хворих на шигельоз.

13. Профілактика шигельозу.