ІІ. Предмет, мета та завдання дисципліни

Міністерство освіти і науки України

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

 

 

Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни

Історія держави і права зарубіжних країн

 

 

Кафедри державно-правових дисциплін і міжнародного права

 

Розробник Горбань В.І., канд. іст. наук, доцент

Міністерство освіти і науки України

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

 

 

Введено в дію деканом Затверджено

юридичного рішенням Вченої ради

(факультету) юридичного

протокол № ___ (факультету)

від __ ____________ 200__ р протокол № ___

від __ ___________ 200__ р

 

Робоча навчальна програма

з дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн

напряму підготовки право

освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр

 

 

Програму підготовлено кафедрою: Узгоджено з кафедрами:

державно-правових дисциплін Завідувач кафедрою

і міжнародного права

Яковлєв В.В.

 

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол № __ від ___ ________ 200 __ р.

 

 

Завідуючий кафедрою

Яковлєв В.В.

 

 

Харків – 2006 р.

І. Організаційно-методичні вказівки

Дисципліна Історія держави і права зарубіжних країн базується на знаннях, отриманих студентами в загальноосвітній школі з всесвітньої історії, основ правознавства; має світоглядно-професійний характер як історико-правова фактологічна база для теорії держави і права та спеціальних правових дисциплін.

Теоретичним підґрунтям її є наука про всесвітню історію.

 

Складовими елементами є чотири змістові модулі з 19 тем.

У дисципліні розглядаються:

загальні питання виникнення та розвитку держави і права країн світу;

проблеми закономірностей формування та змін суспільного ладу, форм та механізму держав, правових систем;

засоби і методи державно-правового будівництва;

основи наукової методології вивчення дисципліни;

наслідки, історичне значення та уроки визначальних подій в державно-правовому розвитку світу, їх вплив на закономірності історії держави і права.

 

При вивченні дисципліни заплановано чотири модульні контролі, при проведенні яких студенти виконують відповідні види контрольних завдань.

Кожний з модулів дисципліни представляє собою закінчену, окрему структурну дидактичну одиницю, що дає можливість вивчати їх незалежно один від одного.

ІІ. Предмет, мета та завдання дисципліни

 

Предметом навчальної дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн є:

закономірності виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн як складової частини загально-історичного процесу.

 

Метою вивчення навчальної дисципліни є:

опанування студентами науковою методологією пізнання і розуміння закономірного історичного зв’язку та наступності у виникненні, розвитку держави і права країн світу як загальноцивілізаційних цінностей людства у багатоманітті їх форм, систем.

 

Завданнями навчальної дисципліни є формування наступних умінь:

 

Модуль 1

- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;

- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;

- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;

- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.

 

Модуль 2

- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;

- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;

- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;

- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.

 

Модуль 3

- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;

- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;

- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;

- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.

 

Модуль 4

- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;

- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;

- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;

- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України;

- самостійно робити прогнози історичних перспектив розвитку держави і права у світі.