Организация, формы и методы социальной работы с мигрантами

Миграция населения - процесс переселения (перемещения) людей, пересекающих границы тех или иных территорий со сменой места жительства навсегда или на длительный срок. Миграция внутри - внутренняя, между странами — внешняя. Мигрант с точки зрения соц.работы – субъект, нуждающийся в соц.помощи и поддержки, особенно в период адаптации и интеграции в принимающее общество. По определению ООН, миграцией считается перемещение лиц на срок более 6 месяцев. Выделяют 4 типа: - эпизодическую (поездки на отдых, учебу), - маятниковую (перемещение по относительно стабильным маршрутам в одну сторону, а затем обратно), - сезонную (например, путина у рыбаков или лесозаготовки) — возвратные типы; - и безвозвратный тип миграции, который и является таковой в строгом смысле слова.По отношению к перемещению различают: добровольную, вынужденную и принудительную миграцию. Легальную и нелегальную. Лицо без гражданства — (апатрид) -лицо, не являющееся гражданином данной страны и не обладающее доказательствами его принадлежности к гражданству какого-либо иностранного государства. Направления СР работы:1. Социальное направление: проведение соц консультаций; проведение соц реабилитации в стац и нестац условиях; выявление лиц, особо нуждающихся; соц диагностика; помощь мигрантам в получении пенсий и пособий; содействие организации групп самопомощи и взаимопомощи; выявление лиц с девиантным поведением из числа мигрантов и асоциальных семей; профилактика девиантного поведения; организация культурно-досуговой работы с престарелыми и инвалидами из числа мигрантов;профилактика бездомности (включая содействие в получении общежития, временного жилья или приобретении собственного жилья); профилактика детской беспризорности (включая устройство детей в детские дома и дома-интернаты ). 2. Социально-информационное: информирование о деятельности соц служб; сбор информации о мигрантах и ее; информирование общественности относительно проблем миграции и мигрантов (через СМИ) в целях установления мигрантами устойчивых социальных связей; содействие адекватному освещению в средствах массовой информации темы миграции; взаимодействие с различными государственными учреждениями и общественными организациями по вопросам помощи мигрантам. 3. Социально-психологическое направление (работа осуществляется в контакте с органами образования и здравоохранения): психологическое консультирование; псих коррекция и помощь в соц адаптации; псих помощь в острых кризисных ситуациях и условиях посттравматического стресса; психопрофилактика стресса; проведение псих тренингов с мигрантами; обучение аутотренингам и психологической саморегуляции; псих диагностика развития детей и подростков из семей мигрантов; псих диагностика и консультирование в области приобретения новой специальности. 4. Соц-педагогическое: контроль обучения детей, помощь семьям в воспитании, досуг, профилактика девиант.поведения подростков, проф.ориентация для подростков. 6. Медико-социальное направление (работа осуществляется в контакте со службами здравоохранения). 7. Финансовое направление — оказание стартовой помощи (предоставление ссуд). 8. Социально-экономическое направление(помощь в достижении законом самостоятельности выдачи пенсий и пособий мигрантам ) 9. Материальное направление (работа осуществляется в контакте с общественными организациями): продукты, вещи, лекарства и т.п. 10. Социально-трудовое направление (работа осуществляется в контакте со службами занятости). Из конспекта: Всестороннее консультирование.- социализация; -поставить на учет в ФедеральнуюМиграц.Службу; - оформить все разрешения; - отправить на учеб рус.языка; - держать руку на пульсе правоохранительных органов. Законы,,О беженцах,,,,О вынужденных переселенцах,,,,О гражданстве РФ,, Репатриат – возвращается на историческую родину по пост.мест.жительства. Помощь некоторых спец. гос. и общест.центров: Координационный совет помощи беженцам и вынужденным переселенцам, ведущий просветительскую работу; Российский центр помощи беженцам «Соотечественники», помогающий создавать рабочие места, предприятия; Международная организация по миграции, оказывающая экспертную и консультативную помощь, организующая семинары, помогающая инструментами и машинами. Соц.помощь -одноразовые или эпизодические мероприятия кратковременного характера при отсутствии признаков социальной недостаточности.

Соц.поддержка - система мер по оказанию помощи некоторым категориям граждан, временно оказавшихся в тяжелом экономическом положении (частично или полностью безработные, учащаяся молодежь и др.), путем предоставления им необходимой информации, финансовых средств, кредитов, обучения, правозащиты и введения иных льгот. Адаптация - процесс и результат активного приспособления индивида, слоя, группы к условиям новой социальной среды, к изменяющимся или уже изменившимся общественным условиям жизни.

Государственная Миграционная Политика - деят-ть гос-ва напр-ая на регулир-ие миграц-х процессов, на создание усл-й для обустройства и соц. адаптации мигрантов, вынужденных переселенцев и беженцев. Цель ГМП — регулирование миграционных потоков, преодоление негативных последствий стихийно развивающихся процессов миграции, создание усл-й для реализации прав мигрантов, обеспечение гуманного отношения к ним. Цели соц. р-ты и задачи: выбор мигрантами места поселения, недопустимость дискриминации, защита прав и интересов с учетом интересов и потребностей регионов в трудовых ресурсах.

МНЕ БОЛЬШЕ НРАВИТСЯ ВАРИАНТ

37. Особенности организации социальной работы с детьми и подростками. Основная проблема дезатоптация. Поскольку соц. адаптация — это включение индивида или группы в соц. среду, приспособление их к соответствующим правилам, системе норм и ценностей, практике и культуре организации, то социальная дезадаптация подростков — это нарушение процесса соц. развития, социализации индивида. Признаки соц. дезадаптации — нарушение норм морали и права, асоциальные формы поведения и деформация системы ценностных ориентации, утрата соц. связей с семьей и школой, резкое ухудшение нервно-психического здоровья, увеличение ранней алкоголизации, склонность к суициду. Спец. учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в соц.реабилитации, призваны оказывать помощь той категории детей и подростков. Задачи учреждений (они же проблемы д. и п.): -профилактика безнадзорности, бродяжничества, дезадаптации; -психолого-медицинская помощь детям, попавшим по вине родителей или в связи с экстремальной ситуацией (в том числе в связи с физ. и псих. насилием или с опасными для жизни и здоровья условиями проживания) в безвыходное положение;-формирование у детей и подростков положительного опыта соц.поведения, навыков общения и взаимодействия с окружающими людьми; -выполнение попечительских функций по отношению к тем, кто остался без родительского внимания и заботы, средств к существованию; -псих.я и педагог.поддержка, способствующая ликвидации кризисных состояний личности;-содействие возвращению в семью;-обеспечение возможности получить образование;-забота о дальнейшем благоустройстве, месте жительства. Цель учреждений — соц. защита и поддержка нуждающихся в этом детей, их реабилитация и помощь в жизненном определении. Специалисты учреждений выделяют три основных этапа в работе с детьми: -диагностическая работа; -реабилитация, программа которой основана на данных, полученных после всесторонней диагностики; -постреабилитационная защита ребенка. Прежде всего в системе соц.-реабилитационных служб для несовершеннолетних создаются социальные приюты для детей и подростков. Состав детей в соц. детских приютах весьма сложен в соц.и педагогическом плане поскольку: - подавляющее большинство детей уже приобщились к курению, употреблению алкоголя; - подавляющее большинство детей находятся в кризисном состоянии вследствие соц.-психологической депривации в семье, физического или сексуального насилия, школьной дезадаптации, - почти у всех различные хронические заболевания; - многие дети нигде и никогда не учились, у них не сформированы (или утрачены) элементарные соц. и бытовые навыки, опыт жизни в семье; - у многих детей отмечена задержка псих. развития. В учреждение, нуждающихся в соц. реабилитации, они принимаются на основании: - личного обращения;- направления органов, осуществляющих соц. защиту населения; - постановления комиссий по делам несовершеннолетних; - заявления родителей, ходатайства органов образования, здравоохранения, опеки и. попечительства, органов внутренних дел; - постановления или определения суда. Индивид. программа реабилитации ребенка создается на основе изучения его личности и анализа всей доступной информации (состояние его физического и психического здоровья, степень образовательной подготовки и т.д.), которая обусловливает не только проведение общих оздоровительных мероприятий, но и лечение хронических заболеваний, которые имеются у ребенка на момент поступления в приют. Важна психологическая диагностика (помогает осознать внутр.ресуры и врожденные способности) и псих-пед. коррекция. Разные проблемы –разная реабилитация. Два способа псих. реабилитации: групповой и индивидуальный. Участие ребенка в психокоррекционных группах способствует его личностному росту, самораскрытию, приобретению определенных знаний, умений, навыков, прежде всего умения общаться, индивидуальная же реабилитация призвана снять у ребенка чувство тревоги и неуверенности, повысить его самооценку, помочь справиться со страхами, сформировать доверие к людям. Большую помощь в реабилитации подростка оказывает и индивидуальная психотерапия: беседы, разговоры, обсуждение различных проблем.. Этапы технологии (по конспекту): 1. Сбор инфор о к-те и его семье 2. Анализ окружения нашего к-та. На подростка оказывает влияние в разной степени: семья, школа, общество(в широком смысле), друзья/компания/улица. Друзья/компания – это эмоционально значимые факторы. Семья и друзья – могут быть жесткие противоречия, должны помочь сгладить. 3. Разработка технологии помощи. Учитываем возрастные, личностные, половозрастные особенности, юридич.проблемы. 4. Наладить взаимодействие соц служб для помощи (забираем с улицы, бьют дома – в приют, проблема со здоровьем – в лагерь, санаторий, наркодиспансер. 5. Постоянно держать на контроле, корректировать – это важно при работе с подростками. Учреждения для детей:Территориальные центры соц. помощи семье и детям; Соц.-реаб.центры для несовершеннолетних; Центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей; Соц. приюты для детей и подростков; Стационарные учреждения соц. обслуживания (детские дома-интернаты для умственно отсталых детей, дома-интернаты для детей с физ.недостатками). Президентская программами Мин. здравоох. и соц. развития определяет ряд стратегий, направленных на поддержку института детства: комплекс практических мер, сосредоточенных на проблемах здоровья, организации летнего отдыха, соц.реабилитации детей-инвалидов и т.д. Сказать про профилактическую работу!!! Под профилактикой подразумевается прежде всего научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на:— предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов и групп риска;— сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей;— содействие им в достижении поставленных целей и раскрытии их внутренних потенциалов.

38. Организация, формы и методы социальной работы с безработными. Безработица – сложное соц-эконом явление, при кот часть эконом активного населения, желающая работать на условиях найма или собственного дела, не может реализовать свою раб силу из-за отсутствия подходящих раб мест и лишается в следствие этого основного дохода (з/платы). Слабозащ-е на рынке труда: ув-е военные и их члены, молодежь (особенно до 18), женщины, бывшие зеки, инвалиды, беженцы и вынужд.переселенцы и др. Безработный понятие дае т ФЗ «О занятости населения в РФ» – трудоспособный гр-н, не имеющий работы и заработка, проживающий в РФ, зарегистрированный в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы и готовый приступить к ней. Не могут быть признанными безраб.: граждане до 16 лет, пенсионеры, кот. назначена трудовая пенсия по старости, осужденные к исправительным работам, отказавшиеся в течение 10 дней от 2-х вариантов работы, предложенной в Службе Занятости, а впервые ищущие работу и не имеющие специальности от 2-х вариантов проф подготовки. Статус безработного имеют гр-е, зарегистрированные Гос.Службе занятости. Она оказывает услуги: Содействие гр-ам в поиске подходящей работы; Организация ярмарок вакансий и учебных рабочих мест; Организация проф. ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), проф. обучения; Психологическая поддержка, проф. подготовка, переподготовка и повышение квалификации безработных; Осуществление социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными; Организация проведения оплачиваемых общественных работ; Организация временного трудоустройства несовершеннолетних от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы, безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лети из числа выпускников общеобразовательных учреждений начального и среднего проф. образования, ищущих работу впервые; Социальная адаптация безработных граждан на рынке труда (рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу); Содействие самозанятости безработных граждан (получают рекомендации о гос. регистрации в качестве юр. лица, индивид. предпринимателя или крестьянского (фермерского) хозяйства). Потеря работы – сильный стрессовый фактор: возрастает ощущение тревожности, снижается самооценка. В подобных ситуациях наиболее эффективными методами работы СЗ становятся услуги по соц. адаптации безработных на рынке труда. С помощью специалистов и психологов СЗ безработные, получают навыки самостоятельного, активного поиска нового рабочего места; узнают секреты составления резюме, самопрезентации, учатся ведению деловых переговоров с работодателями, преодолению последствий длительной безработицы, получают рекомендации по повышению мотивации к труду, полному разрешению или снижению актуальности псих. проблем, препятствующих проф. и соц. самореализации, повышению адаптации к существующим условиям, реализации проф. карьеры путем оптимизации псих. состояния.Размер пособия по безраб, не может быть ниже или выше утвержденного Постановлением Правит.РФ на 2011 г. минимального размера. – 850 руб, макс. -4900руб. Рассчитывается исходя из среднего заработка за последние 3 мес. на последнем месте работы. Технология: помощь оказывают Центры Занятости: учет, сбор инфор (образование, опыт работы, зарплата), поиск подходящей работы, нет работы – на курсы переподготовки, есть желание – курсы обучения предпринимателей малого бизнеса, там дают гос.субсидию на малый бизнес. Псих. помощь при ЦЗ: профориентация, псих.поддержка (групповая работа), социальная адаптация на рынка труда.

39. Социальная помощь женщинам, подвергшимся насилию. Декларация о ликвидации насилия против Ж, принятая ООН в 1993 году, определяет термин „насилие в отношении Ж. " как действия, включающие „любой акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет или может причинить физ., половой или псих. ущерб или страдания Ж., а также угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, будь то в общест. или личной жизни".. Насилие над Ж. имеет разнообразные виды и формы: физическое (избиение родителями, братьями, родственниками, мужем, посторонними лицами, нанесение увечий и травм и т. д.) сексуальное (принуждение к половой связи, изнасилование, сексуальные домогательства, принуждение к проституции и т. д.) психологическое (унижение, угрозы со стороны родителей, мужа, родственников, посторонних лиц, принудительное замужество, запреты на учебу, работу, оскорбления и т. д.) экономическое (предпочтение м-не при приеме на работу и т. д.). Можно выделить три типа задач в области оказания помощи женщинам в принципе: спасение их жизни и здоровья, поддержание социального функционирования и социальное развитие. В конкретных индивид и соц усл первоочередной является та или иная задача. Для спасения жизни и здоровья ж и детей могут использоваться приюты-стационары, кризисные центры, убежища с комплексом социальных услуг (псих и мед реабилитация, юр кон-ие и правовая защита, содействие в подыскании др места ж-ва и подходящей работы, помощь в получении или восст. док-тов). Разумеется, оказание помощи в чрезвычайных обст. не разрешает соц проблемы как таковые, однако способно иногда спасти жизнь ж-ны или ее детей. Острые эконом. затруднения дают женщине право обращаться за адресной соц или экстренной помощью, которая также является краткосрочной разовой технологией. Поддержание соц функционирования носит более долгосрочный характер, и потребность в нем определяется более сложной совокупностью причин. Соответственно и технологии, более разнообразны: все адекватные виды соц-псих, соц-эконом, мед реабилитации и поддержки женщин в ТЖС (ситуация, объективно нарушающая жизнедеят-ть чел-ка, кот. он не может самостоятельно преодолеть). Важнейшим средством соц и труд реабилитации следует считать переподготовку или переобучение женщин более нужным профессиям. Консультации или иная правовая помощь могут содействовать защите прав женщин в случае семейных конфликтов или имущественных споров, в любой ситуации, когда в силу либо несовершенства нормативной базы, либо особенностей своего социальною статуса женщины находятся в уязвимом положении. Социальное развитие может обеспечиваться информированием женщин, обучением их прогрессивным личностным умениям и соц технологиям, включая технологии самозанятости и самообеспечения, малого бизнеса. Важное значение имеет поддержка групп самопомощи и взаимопомощи, ассоциаций защиты гражданских, социальных и иных прав ж-н. Все эти три типа задач, выполняются соц раб-ми совместно с правоохр органами, сл занятости, мед и образовательными учреждениями и т.п.Некоторые службы и уч-ния помощи ж.: Социальное убежище, социальный приют, социальная гостиница — уч соц помощи стационарного типа, в которых лицам, попавшим в ТЖС (в первую очередь детям и женщинам), предоставляется возможность временного пребывания. Укрыться от семейной жестокости, им оказывают соц-псих помощь, юр услуги, помогают трудоустроиться. Защита от домашней жестокости в условиях нестационарного учреждения, как правило, предусматривает сочетание деятельности работников правоохранительных органов и учреждений соц. обслуживания: первые пресекают насилие, а вторые оказывают реабилитационную, юридическую и иные виды помощи его жертвам. Эффектив технология: терапевтические группы по поддрежки друг друга. Так, члены группы «Жены алкоголиков» лишь косвенно могут повлиять на пагубное пристрастие своих мужей, но ставят своей целью учиться быть счастливыми и в таких условиях. Технология оказания помощи(конспект): раннее обнаружение нуждающейся в квалифицированной помощи, в стрессовой ситуации женщины и ее детей. Объяснение ситуации для облегчения принятия решения. Координация персонала и взаимодействие с другими службами. Обеспечение социальной защиты. Оказание экстренной помощи и организация мероприятий по последующей реабилитации. Оказание помощи по дальнейшему трудоустройству и месту проживания. Соц.защита - система приоритетов и механизмов по реализации законодательно закрепленных социальных, правовых и экономических гарантий граждан, органов управления всех уровней, иных институтов, а также система социальных служб, призванных обеспечить определенный уровень социальной защищенности, помогающих достичь социально приемлемый уровень жизни населения в соответствии с конкретными условиями общественного развития. Реабилитация - комплекс мер, направленных на создание и обеспечение условий для социальной интеграции в общество, восстановление (формирование) социального статуса, утраченных общественных связей (на макро- и микроуровне ). Технология – это система знаний о способах, средствах и обработке качественного преобразования челов. Отрасли тех.соц.раб стоят на 3 китах – проектирование, прогнозирование и управление. Напр. Есть стрессовая ситуация надо сделать шаг1+шаг2 что бы получить отсутствие этой стрессовой ситуации. Проектирование – выстраивание этих шагов. Т.е. как это сделать. Прогнозирование - спланировать некий результат т.е. что мы хотим получить (маячит цель и некий результат) Управление – госуд.политика т.е. какие механизмы есть в госуд. чтобы помочь. Соц.статус – интегрированный показатель положения соц-х и др.групп и их представителей в обществе, в системе соц.связей и отношений, определяется по ряду признаков как естественного (пол, возраст, нац-ть) так и соц-го хар-ра (профессия, доход и т.п.) Гос.соц.реабилитационный центр «Малоохтинский дом трудолюбия» -помощь несоверш. девушкам, девочкам, оказавшимся в кризис.ситуации, в т.ч. пострадавшим от насилия на 51 мест, пострадавшие от инцеста (Балибалова говорила).

Определения

Технология – это система знаний о способах, средствах и обработке качественного преобразования челов. Соц.техн. – это система знаний об оптимальных способов преобразования и регулирования соц.отношений и процессов в ж/д людей а так же сама практика алгометрического применения способов преобразования и результатов соц.отношений и процессов. Отрасли тех.соц.раб стоят на 3 китах – проектирование, прогнозирование и управление. Напр. Есть стрессовая ситуация надо сделать шаг1+шаг2 что бы получить отсутствие этой стрессовой ситуации. Проектирование – выстраивание этих шагов. Т.е. как это сделать. Прогнозирование - спланировать некий результат т.е. что мы хотим получить (маячит цель и некий результат) Управление – госуд.политика т.е. какие механизмы есть в госуд. чтобы помочь. Социальная служба – структура выполняющая определенные функ-ии соц.защиты, помощи, поддержки. Соц работы с группой проводится с целью оказания клиенту помощи через передачу группового опыта для развития его физиологического и духовного потенциала, формирования соц поведения. Метод соц раб с группой предполагает раб как в целом с группой клиентов (семьей), так и в группе — с каждым из ее членов отдельно. Соц.групповая работа — это направление практической деятельности, функции которой распространяются на различные области человеческой жизнедеятельности — от благосостояния и образования до адаптации и восстановления. Клиентами социальной групповой работы являются индивидуумы имеющие различное происхождение проблем. СГР является практическим методом соц. работы, которая помогает личности расширять свое социальное функционирование и через целенаправленный опыт группы более эффективно справляться со своими индивидуальными, групповыми или проблемами в микосоциуме.

СГР включает различные виды деятельности: 1. Развитие целой группы и отдельного члена группы; 2. Развитие взаимной помощи и поддержки среди членов группы; 3. Использование группового процесса для жизнедеятельности группы; 4. Развитие автономности в группе. СГР направлена на расширение жизненного пространства клиента, осознание и приобретение им социальных и жизненных ценностей, улучшение социального функционирования, к основным целям социальной групповой работы можно отнести: посреднический обмен между клиентами; общение; самоосознание существующих проблем; реалистичное оценивание своих проблем; принятие социальных норм и ценностей. Основные стадии группового развития можно представить в виде следующей обобщенной схемы: 1. Стадия ориентации — каждый клиент осознает себя в качестве члена группы: происходит выбор ролей, ориентации в складывающейся ситуации, проявляются определенные страхи перед неизвестными формами взаимодействия. На этой основе формируется «псевдосплоченность». 2. Стадия власти — оформляются роли в группе: идет борьба за лидерство, растет сопротивление; может возникать агрессия в отношении одного (или нескольких) из членов группы;оформляются нормы и ценности при непосредственном участии группы. 3. Стадия переговоров — происходит структурирование группы: оформляется групповая позитивная сплоченность; совместно вырабатываются цели, роли и задачи группы; выявляются сходные проблемы и эмоциональные переживания. 4. Функциональная стадия — стадия активно работающей группы: заинтересованность в разрешении проблем; поддержка членов группы друг другом; искренность и спонтанность — характерные тенденции группового развития; стадия принятия решения. 5. Стадия распада группы — ситуация, когда отдельные члены группы и группа в целом приходят к осмыслению и решению своих проблем; формулируется задача завершения совместной групповой деятельности. Основные виды социальной групповой работы:группы, восстановления; группы, восстановления умений; образовательные группы; терапевтические группы; группы самопомощи; посредничество.

Соц.защ.-система приоритетов и механизмов по реализации законодательно закрепленных социальных, правовых и экономических гарантий граждан, органов управления всех уровней, иных институтов, а также система социальных служб, призванных обеспечить определенный уровень социальной защищенности, помогающих достичь социально приемлемый уровень жизни населения в соответствии с конкретными условиями общественного развития. Соц.помощ ь- система социальных мер в виде содействия, поддержки и услуг, оказываемых отдельным лицам или группам населения социальной службой для преодоления или смягчения жизненных трудностей, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности, адаптации в обществе. Соц.адап. – процесс и результат активного приспособления индивида, слоя, группы к условиям новой социальной среды, к изменяющимся или уже изменившимся общественным условиям жизни. На примере безработных. Безработный – трудоспособный гр-н, не имеющий работы и заработка, проживающий в РФ, зарегистрированный в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы и готовый приступить к ней. ФЗ «О занятости населения в РФ». Гос.гарантии в сл занятости: бесплатные услуги по подбору работы, по проф.ориентации, проф.подготовке и повышению квалиф., псих поддержке, соц.поддержка. Псих поддержка – система соц-псих форм и методов для соц-проф самоопределения, самосознания, повышению конкурентоспособности, адаптированности. Снижение стрессагенности, формир-е установки активного поиска работы. «Клуб ищущих работу» при ЦентреЗанятости, помогают друг-другу, настраивают на актив поиск под руководством спец-та. Технология: помощь оказывают ЦЗ: учет, сбор инфор (образование, опыт работы, зарплата), поиск подходящей работы, нет работы – на курсы переподготовки, есть желание – курсы обучения предпринимателей малого бизнеса, там дают гос.субсидию на малый бизнес. Псих. помощь при ЦЗ: профориентация, псих.поддержка (групповая работа), социальная адаптация на рынка труда.