Доберіть антоніми до поданих слів

Слово Антонім

1 багатий А убогий

2 безвусий Б упертий

3 бадьорий В безголосий

4 балакливий Г літній

Д зморений

 

Установіть відповідність між частинами мови та групами слів, до яких належать:

1 іменник А абичий, їхній

2 прикметник Б високо, весело

3 числівник В веселковий, п’ятиповерховий

4 займенник Г кількасот, п’ятеро

Д одиниця, ходьба

 

З’ясуйте вид односкладних речень

Односкладне речення Приклад

1 означено-особове А Сьогодні світлий день Різдва.

2 неозначено-особове Б З полови хліба не спечеш.

3 узагальнено-особове В Весною в оселі встають рано.

4 безособове Г Любим дивитись на зорі, на їх неосяжну сім’ю.

Д Працювати далі над сюжетом.

 

Установіть відповідність між фразеологічними антонімами

Фразеологізм Антонім

1 сховатися у шкарлупку А відкрити душу

2 попасти в тенета Б пальцем не ворухнути

3 зі шкури пнутися В виходити з рівноваги

4 зривати личину Г вискочити на сухе

Д надягати машкару

 

Установіть відповідність між словами та їхніми характеристиками

1 пасивний дієприкметник А закипілий

доконаного виду Б скошено

2 пасивний дієприкметник В заквашений

недоконаного виду Г закипаючий

3 активний дієприкметник Д писаний

недоконаного виду

4 активний дієприкметник

доконаного виду

 

Установіть відповідність між реченнями та їхніми характеристиками

1 речення з відокремленим А З усього роду зосталася я та рідний брат батьків -

означенням мій батько.

2 речення з відокремленою Б Зло нічого не дає, крім зла, вмій прощати, як прощає

прикладкою мати.

3 речення з відокремленим В Гарячі, пожовклі від болю, стелились листки восени,

додатками ялички пеньок із любов’ю від снігу вкривали вони.

4 речення з відокремленою Г Над зарослим молодим сосняком схилами пагорбів

обставиною ширяє, розкриливши нерухомі крила, птах.

Д А що ж, по-твоєму, чинити маємо.

Установіть відповідність між характеристикою приголосних і прикладами слів із цими приголосними

1 Усі тверді А Лук’ян, Рогніда, Станіслав

2 Усі м’які Б Остап, Маргарита, Емма

3 Тверді та м’які В Ілля, Юлія, Лідія

4 Тверді та пом’якшені Г Квітослава,Каміла, Віра

 

Установіть відповідність між місцем наголосу у слові та прикладами

1 На першому складі А Жалісливо, висвітлити, приморозок

2 На другому Б Зметикувати, попоблукати, праукраїнський

3 На третьому В Кулінарія, безпринципний, заручити

4 На четвертому Г Тваринництво, виходячи, індус

 

Установіть відповідність між видом підрядного речення та прикладом

1 Означальне 2 З’ясувальне 3 Обставинне причини 4 Обставинне місця

А Мені було байдуже, де вони отримували цю інформацію. Б Туди, де образи кохані, душа окрилена летить. В Вогонь був таким, що в повітрі снаряди зустрічалися зі снарядами. Г Прокинувся від того, що в хаті стало видно, як удень.

Установіть відповідність між написанням слів з апострофом та прикладами

1 Пишеться в усіх словах рядка А Надвечір..я, бур..я, моркв..яний

2 Пишеться в одному слові Б Від..ємний, п..юре, розіб..ю

3 Пишеться в двох словах В П..ятниця, роз..яснити, в..юн

4 Не пишеться в жодному Г Цв..ях, різдв..яний, св…ятість

 

Установіть відповідність між характеристикою приголосних і прикладами слів із цими приголосними

1 Усі тверді А Умань, Євсуг, Донецьк

2 Тверді та м’які Б Рогатин, Долина, Судак

3 Тверді та пом’якшені В Боголухів, Харків, Меджибіж

4 Тверді, м’які та пом’якшені Г Нишівці, Папірня, Яківка

 

Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом

 

 

1 Означення 2 Прикладка 3 Обставина 4 Додаток	А Данилко радо, з підскоком, біг до сусідів. Б На світі все знайдеш, крім рідної матері. В Він,п’ятирічний хлопчик, міг би гратися годинами. Г Ночували гайдамаки в зеленій діброві, на припоні пасли коні, сідлані, готові.