Найменування та призначення проектованого виробу

КП 14. 5.05160203. 001. 352. ПЗ

№ докум.

Підрозділи в межах розділу продовжуються на тій же сторінці.

Текс пояснювальної записки представляють на аркушах паперу формату А4 з рамкою. В рамку вносять відповідну інформацію: КП – курсовий проект, 14 – рік написання, 5.05160203 – код спеціальності, 001 – код швейного відділення, 352 – номер залікової книжки (якщо контракт то приклад 352-к), ПЗ - пояснювальна записка.

Приклад заповнення граф рамки пояснювальної записки сторінки, на якій розпочинається ВСТУП:


					КП 14. 5.05160203. 001. 352. ПЗ

Змн.	Арк.	№ докум.	Підпис	Дата
Розроб.	Іванова А.П.			ВСТУП	Літ.	Акр.	Аркушів
Перевір.	Поліщук О.В.						4	3
Реценз.				БКСД, Мс-1
Н. Контр.
Затверд.

Приклад заповнення граф наступних сторінок пояснювальної записки:

Сторінки, на яких розміщені рисунки та креслення, виконуються з дотриманням наступних полів: ліве – 20 мм, праве, верхнє, нижнє – 5 мм.

Додатки мають окрему нумерацію.

Якщо додатки оформлюють як продовження дипломного проекту, кожен з них починають з нової сторінки, їм дають заголовки, надруковані угорі малими літерами (з першої великої) симетрично відносно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово "Додаток" і велика літера, що позначає нумерацію додатку.

Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, І, Й, О, Ч, Ь, наприклад, додаток А, додаток Б і т.д. Єдиний додаток позначається як додаток А.

При оформленні додатків окремою частиною (книжкою) на титульному аркуші під назвою дипломного проекту друкують великими літерами слово «ДОДАТКИ».

Усі додатки повинні бути перераховані у змісті курсового проекту (при наявності) із наведенням їх номерів і заголовків. При необхідності додаток може мати «Зміст».

Ілюстрації (фотографії, кресленики, схеми, графіки) необхідно подавати в курсовому проекті безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці з обов’язковим на них посиланням. Ілюстрації, розміщені на окремих сторінках курсового проекту, включають до загальної нумерації сторінок.

Ілюстраціїпозначають словом «Рисунок» і нумерують послідовно арабськими цифрами у межах розділу за винятком ілюстрацій, поданих у додатках. Номер ілюстрації складається з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка.

Наприклад:

Рис. 3.3. Кресленик базової основи вшивного рукава

Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщують під ілюстрацією

по центру сторінки або ілюстрації.

Таблицю слід розташувати безпосередньо після тексту, в якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті курсового проекту.

Таблиця повинна мати назву, яку пишуть або друкують малими літерами (крім першої великої) і розміщують над таблицею. Назва має бути стислою і відбивати зміст таблиці. Назву і слово «Таблиця» починають з великої літери. Назву не підкреслюють. Таблицінумерують послідовно арабськими цифрами (за винятком таблиць, поданих у додатках) в межах розділу. Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка.

Наприклад:

Таблиця 5.1

Розмірні ознаки типової фігури розміром ___________

та прибавки __________________________________

^{(вказати вид одягу та тканину)}

№ з/п	Найменування розмірної ознаки	Умовне позначення розмірної ознаки	Величина розмірної ознаки, см	Умовне позначення прибавки	Величина прибавки, см
1	2	3	4	5	6
	Напівобхват талії	Ст		Пст

Таблицю розміщують таким чином, щоб її можна було читати без повороту пояснювальної записки курсового проекту або з поворотом за годинниковою стрілкою. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на інший аркуш. У цьому випадку назву вміщують тільки над її першою частиною, а графи і рядки нумерують та переносять їхню нумерацію на наступну сторінку. При перенесенні частини таблиці на інший аркуш (сторінку) над іншими частинами пишуть слова "Продовження таблиці" і вказують номер таблиці. Текст розміщують з правої сторони сторінки.

Наприклад:

Продовження табл. 1.4

1	2	3	4	5	6

Заголовки таблиць курсового проекту слід починати з абзацного відступу.

Титульна сторінки курсового проекту виконується за відповідною формою, яка містить:

· найменування вищого навчального закладу, де виконано дипломний проект;

· прізвище, ім'я, по батькові студента;

· тему дипломного проекту;

· шифр і найменування спеціальності;

· прізвище, ініціали та підписи керівника курсового проекту;

· місто і рік.

Приклад оформлення титульної сторінки подано в додатку А.

Наступним аркушем є завдання до виконання курсового проекту з графіком виконання всіх етапів проектування.

Приклад оформлення завдання подано в додатку Б.

Відгук на курсовий проект пише керівник. Приклад оформлення відгуку подано в додатку В.

Змістподають на початку пояснювальної записки курсового проекту з найменуваннями та номерами початкових сторінок усіх розділів, підрозділів і підрозділів (якщо вони мають заголовок), зокрема вступу, висновків до розділів, загальних висновків, додатків, списку використаної літератури тощо.

Студент може наводити цитати для підтвердження власних аргументів посиланням на авторитетне джерело або для критичного аналізу того чи іншого друкованого твору.

Посилання в тексті курсового проекту на джерела роблять згідно з їхнім переліком у квадратних дужках, наприклад: [1, с.7]; де 1 – номер у списку літератури, 7 – номер сторінки.

На всі таблиці, ілюстрації, схеми, креслення курсового проекту повинні бути посилання в тексті, наприклад: (дивись рис. 2.4); (дивись таблицю 1.3); (дивись додаток Б).

Графічна частина курсового проекту виконується в відповідності до вимог ЄСКД до оформлення креслень або плакатів. Результати виконання різних розділів курсового проекту в загальному випадку можуть бути представлені до захисту наступними графічними роботами:

· КресленИК БАЗОВОЇ основи конструкції одягу;

· Моделювання ОСНОВНИХ деталей КРОЮ МОДЕЛІ;

· РОЗРОБКА КОМПЛЕКТУ ЛЕКАЛ МОДЕЛІ ОДЯГУ.

Рекомендований перелік плакатів може бути доповнений, замінений іншими залежно від виду та складності курсового проекту.

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ БІБЛІОГРАФІЧНОГО СПИСКУ ДЖЕРЕЛ

У тексті пояснювальної записки студент посилається на джерела, з яких у курсовому проекті використано матеріали, окремі результати, ідеї чи висновки для прийняття власних рішень. Список використаних джерел рекомендується розміщувати в алфавітному порядку, при цьому першими розміщують державні стандарти, закони та ГОСТи, далі монографії, підручники та посібники, на завершення сторінки Інтернету.

До бібліографічного списку не включаються праці, на які немає посилання в тексті і вони фактично не були використані, а також енциклопедії, науково-популярні

книжки, газети.

Приклади оформлення бібліографічного списку джерел, який наводять у курсовому проекті:

Характеристика джерела	Приклад оформлення
Книги: Один автор	1. Васильєва І.В. Конструктивне моделювання одягу. Корсетні вироби: [навчальний посібник] / І.В. Васильєва, Л.М. Гайдук. – К.: КНУТД, 2008. – 110 с. 2. Жак Лин. Азбука кроя / Жак Лин [пер. с фр]. – М.: РИПОЛ классик; Престиж книга, 2005. – 320 с. 3. Братчик И.М. Конструирование пальто сложных форм и покроев / И.М. Братчик. – 2-е узд. – Л.: Судостроение, 1987. – 240 с.
Два автори	1. Мартынова А.И., Андреева Е.Г. Конструктивное моделирование одежды: [учеб. пособие для вузов] / А.И. Мартынова, Е.Г. Андреева – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 2002. – 216 с. 2. Мартынова А.И., Андреева Е.Г. Конструктивное моделирование одежды: [учеб. пособие для вузов] / А.И. Мартынова, Е.Г. Андреева – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 2002. – 216 с.
Три автори	1.Агошков Л.А. Конструирование верхней одежды (часть первая): Учебное пособие / Агошков Л.А., Петрик М.М., Кисиленко И.А. – К.: Аристей, 2004. – 164 с.
Чотири автори	1.Методика нормування ресурсів для виробництва продукції рослинництва / [Вiтвіцький В. В., Кисляченко М. Ф., Лобастов І. В., Нечипорук А. А.]. — К.: НДІ "Украгропромпродуктивність", 2006. — 106 с. — (Бібліотека спеціаліста АПК. Економічні нормативи).
П'ять і більше авторів	1.Формування здорового способу життя молоді: навч.-метод. посіб. для працівників соц. служб для сім'ї, дітей та молоді / [Т.В. Бондар, О.Г. Карпенко, Д. М. Дикова-Фаворська та Ін.]. — К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. — 115 с. — (Серія "Формування здорового способу життя молоді": у 14 кн., кн. 13).
Без автора	1. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Базовые конструкции одежды для девочек. Т. 5. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990. – 274 с.
Стандарти	1. Изделия швейные бельевые. Общие технические условия: ГОСТ 25296-2003. – [Действующий от 1992-07-01]. – М.: Издательство стандартов, 1991. – 5 с. – (Межгосударственный стандарт). 2. Изделия швейные и трикотажные. Термины и определения: ГОСТ 17037-85. – [Действующий от 1986-07-01]. – М.: Издательство стандартов, 1983. – 14 с. – (Государственный стандарт).
Каталоги	1. Межгосударственные стандарти: каталог: в 6 т. / [сост. Ковалева И. В., Павлюкова В. А.; ред. Иванов В. Л.]. — Львов: НТЦ "Леонорм-стандарт", 2006. — — (Серия "Нормативная база предприятия"). Т. 5. — 2007. — 264 с. Т. 6. — 2007. — 277 с. 2. Пам'ятки історії та мистецтва Львівської області: каталог-довідник / [авт.- упоряд. М. Зобків та ін.]. — Львів: Новий час, 2003. — 160 с.
Бібліографічні покажчики	1. Куц О. С. Бібліографічний покажчик та анотації кандидатських дисертацій, захищених у спеціалізованій вченій раді Львівського державного університету фізичної культури у 2006 році / О. Куц, О. Вацеба. — Львів: Укр. технології, 2007. — 74 с.
Журнал	Пономаренко Л.І. Тенденції моди 2013 [текст] / Л.І. Пономаренко //Ателье.- 2013. № 3.- С. 15-16
Стаття в журналі	Кочедикова М.В. Ексклюзив - святкові сукні 2014 / М.В. Кочедикова [текст] // Ателье.- 2014. № 1.- С. 24-27.
Електронні ресурси	1. Доценко А. Характеристика методов конструирования одежды: альманах / Александр Доценко // Технология моды. – 2002. – №2 [электронный ресурс]. Режим доступа: http://fashion-school.narod.ru/alman1.htm 2. Болдовкина О.С. Разработка новых моделей одежды с использованием базовых конструкций: учеб. пособие [электронный ресурс]. Режим доступу: http://abc.vvsu.ru/Books/u_baz_kons/page0003.asp

Перелік стандартів та рекомендованої літератури

Стандарти

1. Единая система конструкторской документации. Изображения – виды, разрезы, сечения: ГОСТ 2.305. – [Действующий от 2008-08-28]. – М.: Стандартинформ, 2009. – 24 с. – (Межгосударственный стандарт).

2. Единая система конструкторской документации. Основные надписи: ГОСТ 2.104. – [Действующий от 2006-02-28]. – М.: Стандартинформ, 2006. –15 с. – (Межгосударственный стандарт).

3. Единая система конструкторской документации. Стадии разработки: ГОСТ 2.103-68*. (СТ СЭВ 208-75) – [Действующий от 1974-01-01].– М.: Стандартинформ, 1995. – 3 с. – (Государственный стандарт).

4. Единая система конструкторской документации. Технический проект: ГОСТ 2.120-73. – [Действующий от 1974-01-01]. – М.: Стандартинформ, 2002. – 4 с. – (Государственный стандарт).

5. Изделия корсетные. Общие технические условия: ГОСТ 29097-91. – [Действующий от 1992-07-01]. – М.: Издательство стандартов, 2008. – 7с. (Межгосударственный стандарт).

6. Изделия швейные. Термины и определения дефектов: ГОСТ 24103-80*. – [Действующий от 1981-07-01]. – М.: Издательство стандартов, 1980. – 7 с. – (Государственный стандарт).

7. Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды: ГОСТ Р 52771-2007. – [Действующий от 2007-10-31]. – М.: Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, 2008. – 18 с. – (Национальный стандарт).

8. Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие технические условия: ГОСТ 25294-2003. – [Действующий от 2003-12-05]. – М.: Издательство стандартов, 2006. – 6с. – (Межгосударственный стандарт).

Основна

9. Антипина Е. С. Иллюстрированное пособие по разработке и построению женской одежды с цельнокроеным рукавом: учеб.пособие / Е. С. Антипина, В. В. Киселева. – СПб.: СПГУТД, 2005. – 153 с.

10. Васильєва І.В. Конструктивне моделювання одягу. Корсетні вироби: [навчальний посібник] / І.В. Васильєва, Л.М. Гайдук. – К.: КНУТД, 2008. – 110 с.

11. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Базовые конструкции женской одежды. Т. 2. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1988. – 120 с.

12. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Базовые конструкции мужской одежды. Т. 3. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1988. – 133 с.

13. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Правила технического черчений конструкций одежды. Т. 7. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990. – 40 с.

14. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Теоретические основы. Т. 1. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1988. – 169 с.

15. Жак Лин. Азбука кроя / Жак Лин [пер. с фр]. – М.: РИПОЛ классик; Престиж книга, 2005. – 320 с.

16. Конопальцева Н.М. Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов. В 2 ч. Ч. 2: Технология изготовления одежды: [учеб. пособие для вузов] / Н.М. Конопальцева, П.И. Рогов, Н.А. Крюкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 288 с.

17. Конструирование одежды: Учебник для студ. учреждений сред. спец. проф. образования: учеб. пособие для нач. проф. образования / [Э.К. Амирова, О.В. Сакулина, Б.С. Сакулин, А.Т. Труханова]. – 2-е узд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 496 с.

18. Лин Жак. Техника кроя. 800 рисунков моделей, детальных чертежей и наглядных схем / Лин Жак; пер. с фр. Т.П. Григорьевой. – М.: РИПОЛ классик, 2008. – 592 с.

19. Мартынова А.И., Андреева Е.Г. Конструктивное моделирование одежды: [учеб. пособие для вузов] / А.И. Мартынова, Е.Г. Андреева – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 2002. – 216 с.

20. Мешкова Е.В. Конструирование одежды: [учеб. пособие] / Е.В. Мешкова. – М.: Издательство Оникс, 2006. – 176 с.

21. Павлова С.В. Конструирование одежды: [курс лекцій] / С.В. Павлова. – Улан-Удэ: ВСГТУ, 2005. – 42 с.

22. Радченко И.А. Справочник закройщика: учеб. пособие [для нач. проф. Образования] / И.А. Радченко, И.Б. Косинец. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 416 с.

23. Рахманов Н.А. Конструктивные дефекты одежды и способы их устранения / Н.А. Рахманов, С.И. Стаханова. – М.: Легкая индустрия, 1979. – 128 с.

24. Славінська А.Л. Побудова лекал деталей одягу різного асортименту: навчальний посібник [для вищих навчальних закладів] / А.Л. Славінська. – 2-е видання, виправлене і доповнене. – Хмельницький: ТУП, 2002. – 142 с.

25. Сушан А.Т. Інженерне проектування швейних виробів: [навчальний посібник] / А.Т. Сушан. – К.: Арістей, 2005. – 172 с.

26. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды. – М.: ЦНИИШП, 2003. – 105 с.

27. Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды. – М.: ЦНИИШП, 2003. – 93 с.

28. Шершнева Л.П. Конструирование одежды: Теория и практика: учебное пособие / Л.П. Шершнева, Л.В. Ларькина. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 288 с.

29. Янчевская Е.А. Конструирование женской одежды / Е.А. Янчевская. – 2-е узд. испр. и доп. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 112 с.

Допоміжна

30. Братчик И.М. Конструирование пальто сложных форм и покроев / И.М. Братчик. –

31. 2-е узд. – Л.: Судостроение, 1987. – 240 с.

32. Коблякова Е. Б. Конструирование одежды с элементами САПР/ Е. Б. Коблякова [и др.]; под ред. Е. Б. Кобляковой. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Легпромбытиздат, 1988. – 464 с.

33. Коблякова Е.Б. Основы конструирования одежды: учебник / Коблякова Е.Б., Савостицкий А.В., Ивлева Г.С., и др. – 3-е изд., перераб. и. доп; под общ. ред. Е.Б. Кобляковой. – М.: Легкая индустрия, 1980. – 448 с.

34. Кузьмичев В.Е. Китайские методики конструирования одежды: Учебное пособие. – Иваново: ИГТА, 2005. – 64 с.

35. М. Мюллер и сын. Техника кроя: сборник / М. Мюллер и сын // Ателье. – 2001. – Москва: ЗАО «КОН-Лига Пресс», 2002. – 170 c.

36. М. Мюллер и сын. Техника кроя: сборник / М. Мюллер и сын // Ателье. – 2004. – М.: Эдипресс-Конлига, 2005. – 168 с.

37. Основи моделювання одягу: [навчальний посібник / упоряд. Т.М. Павленко]. – Біла Церква: БКСД, 2010. – 52 с.

38. Петушкова Г.И. Проектирование костюма: учебник [для высш. учеб. заведений] / Галина Ивановна Петушкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 416 с.

Інформаційні ресурси

39. Блог «О шитье» Профессиональные секреты швейного мастерства. [электронный ресурс]. Режим доступа: http://blog.t-stile.info/

40. Болдовкина О.С. Разработка новых моделей одежды с использованием базовых конструкций: учеб. пособие [электронный ресурс]. Режим доступу: http://abc.vvsu.ru/Books/u_baz_kons/page0003.asp

41. Доценко А. Характеристика методов конструирования одежды: альманах / Александр Доценко // Технология моды. – 2002. – №2 [электронный ресурс]. Режим доступа: http://fashion-school.narod.ru/alman1.htm

42. Конструирование женской одежды [электронный ресурс]. Режим доступа: http://ni-tochka.ru/

43. Конструирование и моделирование швейного производства [электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.twirpx.com/files/light/clothingman/km/

44. Конструируем одежду [электронный ресурс]. Режим доступа: http://wellconstruction.ru/glavnaya

45. Лариса Клепачева. Искусство шить [электронный ресурс]. Режим доступа: http://t-stile.info/2013

46. Мода. Шитье. Рукоделие [электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.osinka.ru/

47. Шей сама. Разработка конструкции лекал новых моделей одежды с использованием базовых основ и типовых конструкций (техническое моделирование) [электронный ресурс]. Режим доступа: http://shei-sama.ru/publ/osnovy_konstruirovanija_odezhdy/34 _tekhnicheskoe_modelirovanie/47-1-0-654

48. Школа конструирования и моделирования [электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.yuliana-sew.com/

Захист курсового проекту

До захисту курсового проекту допускаються студенти, які опанували теоретичний матеріал, виконали лабораторні та практичні роботи з відповідної дисципліни і своєчасно представили викладачу керівнику роботу на перевірку. Виконану та оформлену належним чином курсовий проект, до складу якого входить пояснювальна записка, графічна частина, фактичний матеріал (модель одягу, макети, натуральні зразки окремих вузлів чи деталей одягу, лабораторні стенди), студент в призначений термін (за 10 днів до захисту КП) здає викладачу на перевірку.

Керівник курсового проекту перевіряє виконану роботу і готує на неї письмовий відгук. У відгуку відмічаються позитивні та негативні сторони проекту, недоліки її змісту, та оформлення, надається попередня оцінка.

При необхідності робота повертається студенту на доопрацювання.

Перевірений курсовий проект повертається студенту для підготовки до захисту

перед комісією.

Для захисту курсового проекту студент готує доповідь на 5-7 хвилин, в якій розповідає про зміст роботи, її висновки, дає відповідь на критичні зауваження, які вказані у відгуку, а також відповідає на запитання членів комісії. Захист бажано супроводжувати мультимедійною презентацією, в якій можна представити найбільш яскраві елементи дослідження та результати роботи над проектом в цілому.

При оцінюванні захисту курсового проекту враховуються: конструкторська складність розробки, якість виконаного проекту, ступень самостійності роботи студента, оформлення проекту, якість розрахунково-графічних робіт та представлених моделей одягу (зразків, лабораторних стендів і т.і.), зміст доповіді та відповідей на запитання, вміння викладати думку, володіння науково-технічною термінологією із спеціальності, відгук керівника проекту.

Результати захисту оцінюються на «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно».

Студент, який не захистив курсовий проект, допускається після його доопрацювання до повторного захисту протягом сесії.

Критерії оцінювання

Оцінка «відмінно»

Студент повністю висвітлює зміст матеріалу з установленого питання або проблеми; чітко уявляє зміст матеріалу, вільно володіє спеціальними термінами, технічно грамотно ілюструє відповідь схемами, ескізами, кресленнями; послідовно викладає матеріал, використовує посібники, нормативні документи; впевнено і правильно застосовує одержанні знання з даної дисципліни і суміжних дисциплін для вирішення практичних завдань; володіє вільно державною мовою, не робить граматичних помилок, в роботі застосовує сучасні інформаційно-комунікаційні технології.

Оцінка «добре»

Студент розкриває основний зміст матеріалу, точно використовує спеціальні терміни, не допускає грубих граматичних помилок, роботу виконує чисто акуратно; схеми, ескізи креслення виконує відповідно до ГОСТ, вільно читає креслення, схеми; можливі у відповідях одна-дві неточності в термінології, другорядних висновках, помилки в арифметичних підрахунках, які не змінюють суті одержаних результатів.

Оцінка «задовільно»

Студент зміст питання розкриває частково, не завжди послідовно; не пов'язує свої відповіді з раніше одержаними з дисципліни та суміжних дисциплін; читає схеми, але допускає окремі помилки; відповіді неповні, проте суть питання в цілому висвітлена; для вирішення практичних завдань застосовує одержані знання з деякими труднощами; у виконані схем, ескізів, креслень допускаються граматичні помилки; у спеціальній термінології допускає помилки, слабо володіє технікою обчислень.

Оцінка «незадовільно»

Студент не висвітлює основного змісту питання; допускає грубі помилки в обчисленнях і кінцевих висновках; читає схеми, креслення з грубими помилками, слабо володіє спеціальною термінологією; текстовий матеріал має значну кількість помилок, є велике число виправлень, слабо володіє мовою викладу матеріалу.

Захищені роботи, підписані членами комісії передаються до архіву для зберігання з подальшою ліквідацією. Курсовий проект зберігається протягом року.

Орієнтовна тематика курсових проектів

з навчальної дисципліни

«основи конструювання виробів»

Розроблення проекту вечірньої сукні з урахуванням конструктивних особливостей створення одягу з трикотажних матеріалів.
Розроблення проекту коктейльної сукні з бахромою в стилі 20-х років ХХ століття.
Розроблення проекту вечірньої сукні з урахуванням особливостей крою «по косій».
Розроблення проекту жіночого плаща з урахуванням особливостей конструювання одягу з плащових матеріалів.
Розроблення проекту жіночої коктейльної сукні із центральною променевою драпіровкою.
Розроблення проекту жіночого трикотажного комбінезону з елементами стилю 20-30 років ХХ століття.
Розроблення проекту вечірньої сукні з елементами костюму Давньої Греції з використанням способу наколки.
Розроблення проекту вечірньої сукні з елементами римського історичного костюму з урахуванням властивостей матеріалів.
Розроблення проекту жіночого комплекту, що складається з жакету та штанів, з оздобленням у вигляді складок.
Розроблення проекту вечірньої сукні з елементами історичного костюму періоду Людовіка ХІV.
Розроблення проекту вечірньої сукні з елементами одягу стилю «ампір».
Розроблення проекту жіночого комплекту, що складається з жилету та спідниці, з урахуванням особливостей малюнку тканини у смужку.

Додаток А

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Білоцерківський коледж сервісу та дизайну

Циклова комісія напряму «Легка промисловість»

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ

з дисципліни «Основи конструювання виробів»

на тему: « ________________________________________________________ _______________»

Студента (ки) ____ курсу ______ групи

напряму підготовки 051602 Технологія виробів легкої промисловості

спеціальності 5.05160203 Моделювання

та конструювання промислових виробів

__________ (прізвище та ініціали)

Керівник

__________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Оцінка _______________________

Члени комісії _______________ ___________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______________ ___________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______________ ___________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

м. Біла Церква – 2014 рік

Додаток Б

Міністерство освіти і науки україни

Білоцерківський коледж сервісу та дизайну

Швейне відділення

Циклова комісія напряму «Легка промисловість»

Освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст

Напрям підготовки 051602 Технологія виробів легкої промисловості

Спеціальність 5.05160203 Моделювання та конструювання промислових виробів

Затверджую

заступник директора з НР

_______________ С.В. Тимченко

«22» січня 2014року

З А В Д А Н Н Я