Анализ документов, наблюдение, эксперимент

Социологические опросы требуют значительных затрат, поэтому социологи часто обращаются к данным уже проведенных по аналогичной тематика исследований. Они содержатся в архивах данных опросов общественного мнения, имеющихся при крупных исследовательских центрах (институт социологии Российской Академии Наук, Всероссийский центр исследований общественного мнения и. т.), публикуются в различных сборниках и монографиях. Первый в России исследовательский центр по изучению общественного мнения (ВЦИОМ) возглавила известная исследовательница, доктор социологических наук Татьяна Ивановна Заславская.

Используют социологи и статистические данные, касающиеся демографии, экономики, социальной и духовной сфер общества, регулярно публикуемые в статистических сборниках.

Большой интерес представляют для социологов материалы радио и телевидения, компьютерных сетей.

Анализ документов распространяется на письменные тексты, фонетические (магнитофонные записи, грампластинки, компакт-диски) и изографические (фотографии, кино-видеофильмы) материалы.

Традиционный способ анализа документов предусматривает качественный анализ информации, включающий выявление авторства, времени, обстоятельств создания документа, исследование содержания с последующей систематизацией и интерпретацией имеющихся в ней сведений.

Формализованный анализ направлен на преодоление субъективности традиционного анализа и состоит в переводе информации документа в количественные показатели и их обработка.

Нередко для сбора данных социолог ведет наблюдение. Метод наблюдения наиболее адекватен, как считают социологи, при изучениинебольших социальных групп.

Данные, получаемые этим методом, часто не объективны из-за личных установок, специфики восприятия исследователя. К тому же нередко наблюдавшаяся ситуация недостаточно типична для других условий.

Иногда социологи прибегают к эксперименту. В нем участвуют, как правило, две группы – контрольная и экспериментальная, в которой изучаемые процессы подвергаются воздействию исследователей, например, в виде поощрения или санкций в отношении участников. За тем полученные в обеих группах результаты анализируют, сравнивают и делают выводы.

ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА