Одеський державний аграрний університет

Міністерство освіти України

Кафедра філософії, історії і політології

 

Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять та самостійного вивчення

студентами програмного матеріалу з навчальної дисципліни «Філософія»

(для студентів усіх спеціальностей)

 

 

Одеса 2015

 

Методичний посібник з навчальної дисципліни «Філософія» розроблений для студентів денної та заочної форм навчання з метою допомогти їм у самостійному вивченні змісту дисципліни.

 

Автор – упорядник: кандидат філософських наук, доцент Чебан О.М.

 

Рецензент: кандидат педагогічних наук, доцент Ногінська А.О.

 

 

Рекомендовано до друку кафедрою філософії, історії і політології Одеського державного аграрного університету,

протокол № 6 від 23 лютого 2015р.

 

 

Передмова.

 

Курс «Філософії» спрямований на збагачення і розширення гуманітарної підготовки студентів, ознайомлення їх з широким спектром філософських проблем: світобудови, буття людини і суспільства, процесу пізнання, культури та науки.

 

Завдання курсу полягає в тому, щоб показати специфіку та особливості філософського мислення та допомогти студентам опанувати основи філософських знань, зацікавити студентів у необхідності роботи над першоджерелами.

Мета курсу полягає у виробленні навичок застосування набутих знань при вирішенні життєвих проблем та розв’язанні конкретно-наукових проблем, розвиток здібностей до творчого мислення, гнучкості думки та посприяти розширенню горизонту світосприйняття та світорозуміння студентів.

Курс «Філософії» складається з двох модулів. У кожному модулі подано матеріали до семінарських занять відповідно до модулів (тем), що містять проблемно-пошукові питання, тематику рефератів, додаткову літературу. Модулі також містять методичні рекомендації до самостійної роботи над темами, де коротко роз’яснюються найбільш важливі проблеми окремих тем, вказуються посилання на інформаційні джерела, питання для самоперевірки знань та список літератури.

Основними формами навчального процесу, які забезпечують вивчення студентами історії української культури, є лекції, семінарські заняття, семінари –дискусії, презентації, індивідуальна та самостійна робота.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

 

знати:

 

 

• основні теорії світової історії філософії;
• основні риси та напрямки вітчизняної історії філософії;
• найбільш важливі персоналії філософії;
• зміст основних першоджерел філософії;
• сучасні підходи до вирішення класичних філософських проблем;

вміти:

· читати та аналізувати філософську спадщину, визначити основні напрями історико-філософського процесу

· орієнтуватися в основних філософських течіях

· підготувати реферат і виступити з ним перед аудиторією

· аналізувати на основі філософського світогляду факти та явища, що відбуваються в суспільстві, вести діалог, полеміку чи дискусію з приводу загальних засад життєдіяльності людини;

· аналізувати свою професійну діяльність та її результати в контексті філософського бачення світу;

· аналізувати сучасні економічні події, виходячи з філософських засад

За період навчання студент має проводити також індивідуальну дослідницьку роботу з проблематики філософських досліджень, результати якої можуть бути оформлені як реферат чи повідомлення. Тему і план дослідження слід узгодити з викладачем. Засвоєння курсу філософії потребує систематичної самостійної праці студентів. Вона надзвичайно різноманітна: вивчення першоджерел, складання конспектів, підготовка рефератів, праця з таблицями, схемами.

Мета самостійної роботи полягає у розвитку здатності аналітичного мислення; сприянні формування інтересу до дисципліни; закріпленні та розширенні знань, отриманих на лекціях та семінарах. Самостійна робота має спонукати студентів формувати вміння та навички до опрацювання історичної інформації, здібності критично оцінювати результати своєї праці та удосконалювати власне розуміння філософії.

Самостійна робота вимагає наполегливості, акуратності, напруженої розумової праці. тому кожному студенту необхідно вести записи в конспекті.

Готуючи реферати, повідомлення, слід користуватися першоджерелами та рекомендованою літературою. дуже важливо навчитись методично грамотно працювати з книгою. По-перше необхідно зафіксувати прізвище автора, назву праці чи збірника документів, місце і час їх видання, переглянути назву розділів, параграфів, тобто скласти уяву про структуру твору. Далі слід прочитати зміст твору, щоб визначити коло тих питань, про які йдеться в книзі. По-друге, конспектувати потрібно те, що стосується проблем, які Вас цікавлять. причому найбільш суттєве. По-третє, конспект має правильно передавати зміст твору і в той же час бути коротким і чітким. Основні положення рекомендовано записувати без змін, у вигляді цитат. Цитувати треба узагальнюючі визначення, основні твердження, висновки. При цитуванні необхідно визначити сторінки твору, де вони наводяться.

 

Тематичний план дисципліни «Філософія»