Основні критерії об’єктивності тестового дослідження

Психодіагностика

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки

Напрям підготовки: 6.030103 ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

ІІІ курс

 

 

РОЗРОБНИК:

Майстренко Т.М., старший викладач кафедри соціальної та практичної психології

Житомир - 2015 рік

 

 

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Заочна форма

Всього

У тому числі

Всього

У тому числі

Л.

П.

Лаб.

Інд.

С.р.

Л.

П.

Лаб.

Інд.

С.р.

Модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ психодіагностики

Змістовий модуль 1.Загальні основи психодіагностики

тема 1. Становлення психодіагностики як науки

тема 2. Психодіагностика як наука

Тема 3. Психометричні основи психодіагностики

Тема 4. Психодіагностичний процес

Виконання ІНДЗ (ПОЗ)*

Разом за змістовим модулем 1

Усього годин

Модуль 2. Психодіагностика індивідуальнихособливостей

Змістовий модуль 2. Психодіагностика індивідуальнихособливостей

Тема5. Методи дослідження інтелекту

Тема 6. Методи діагностики особистісних характеристик

Тема 7. Методи діагностики міжособистісних стосунків

Виконання ІНДЗ (ПОЗ)*

Разом за змістовим модулем 2

Усього годин

Модуль 3. Проективні техніки та АСПН у роботі практичного психолога

Змістовий модуль 3. Проективні техніки та АСПН у роботі практичного психолога

Тема 9. Проективні методики як метод дослідження

Тема 9. АСПН як метод психодіагностики цілісних проявів психіки

Виконання ІНДЗ (ПОЗ)*

Разом за змістовим модулем 3

Усього годин

Усього

 

Модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПСИХОДІАГНОСТИКИ

Лекційний курс

Тема 2. Психодіагностика як наука

Мета: ознайомити студентів з поняттям та предметом психодіагностики, характеристикою психодіагностичного методу.

Професійна спрямованість: психодіагностичний метод є одним з основних методів психологічного дослідження.

План:

1. Предмет та структура психодіагностики.

2. Психодіагностичний метод та діагностичні підходи.

 

Основні поняття

клінічна психодіагностика, об’єктивні тести, об’єктивний підхід, освітня психодіагностика, проективний підхід, професійна психодіагностика, психологічна діагностика, психологічна оцінка, психологічне тестування, психодіагностичний метод, суб’єктивний підхід

Література

Основна література

1. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2007. – 688 с.

2. Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2002. – 352 с. (с. 99-149)

1. Галян І М. Психодіагностика [Текст]: навч. посіб. / І. М. Галян. - К.: Академвидав, 2009. - 463 с.
2. Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с.
3. Моргун В.Ф., Тітов І.Г. Основи психологічної діагностики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2-е видання. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 464 с.

6. Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – 652 с. (с. 42-77)

Додаткова література

1. Анастази А. Психологическое тестирование: Книга 1 /Под ред. К.М. Гуревича, В.И. Лубовского. – М.: Педагогика, 1982.-320 с.

2. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2001.- 688 с.

1. Гуревич К.М. Что такое психодиагностика.- М.: Знание, 1985. – 80 с.
2. Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с.
3. Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева А.Г.– Москва, Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1996. – 544 с.
4. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования /Под ред. К.М. Гуревича. – М.: Педагогика, 1981. – 232 с.

Тема 3. Психометричні основи психодіагностики

Мета: ознайомити студентів із основними психометричними вимогами до психодіагностичних методик.

Професійна спрямованість: аналіз тестів як основного інструменту психодіагностики на відповідність психометричним критеріям.

План:

Поняття про психологічний тест. Класифікація тестів.

Основні критерії об’єктивності тестового дослідження.

 

Основні поняття

адаптація тесту, валідизації критерії, валідність, валідність диференційна, валідність емпірична, валідність змістовна, валідність інкрементна, валідність конкурентна, валідність конструктна, валідність критеріальна, валідність очевидна, валідність поточна, валідність прогностична, інструкція, оцінки первинні, оцінки шкальні, надійності коефіцієнти, надійність, надійність паралельних форм, надійність ретестова, надійність частин тесту, нормальний розподіл, норми тестові, область застосування тесту, репрезентативність, стандартизація, тест, тести апаратурні, тести бланкові, тести вербальні, тести групові, тести комп’ютерні, тести комп’ютеризовані, тести практичні, тести результативності, тести швидкості.

Література

Основна література

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.

2. Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2002. – С.112-126, 161-177.

3. Галян І М. Психодіагностика [Текст]: навч. посіб. / І. М. Галян. - К.: Академвидав, 2009. - 463 с.

4. Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с.

5. Моргун В.Ф., Тітов І.Г. Основи психологічної діагностики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2-е видання. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 464 с.

6. Морозов С.М. Засоби контролю діагностичних якостей психологічних тестів: Навч. посібник. – К.: ІСДО, 1994. – 68 с.

1. Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – С. 78-105.

Додаткова література

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2001.- 688 с.

2. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. – К., 1994. – 283 с.

3. Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с.

4. Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева А.Г.– Москва, Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1996. – 544 с.