Исходное основание для развития – генетический потенциал новорожденного

В.С. Бушуев

 

Социальный импринтинг

 

(закономерности формирования и развития личности)

 

 

 

2004 год

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

От потенциала к реальным качествам субъекта. 3

Исходное основание для развития – генетический потенциал новорожденного 3

Феномен социального импринтинга (определение). 3

Формирование и развитие интеллекта. 3

Следующий фактор «сужения» – состояние в данное время. 4

Во власти людей влиять на полноту реализации потенциала. 4

С изменением уклада жизни нарастает кризис в развитии личности и социальных систем.. 5

Импринтинг и социальный импринтинг 5

Открытие феномена импринтинга. 5

От импринтинга к социальному импринтингу. 6

Открытие социального импринтинга Гармаевым А.Ц. 7

Загадка подросткового «переходного возраста». 7

Народные обычаи и традиции важны для выживания рода. 8

Научные знания должны занять место обычаев предков. 8

Как действует феномен социального импринтинга. 9

Этапы действия первой волны феномена (кратко). 10

Что можно прочесть по данной теме. 11

Подробнее об этапах действия первой волны феномена. 11

Через 3 месяца после зачатия. 11

От рождения до 3 лет. 14

От 3 до 5 лет. 17

От 5 до 7 лет. 19

От 7 до 10 лет. 25

От 10 до 12 лет. 26

От 12 до 14 лет. 27

От 14 до 17 лет. 28

От 17 до 19 лет. 28

От 19 лет до 21 года. 29

От 21 года до 24 лет. 30

После 24 лет. 30

Подводя итоги. 31

Решение задачи Достоевского возможно. 31

Самое выгодное капиталовложение. 31

Решение проблем в государстве и обществе должно начинаться с детских ясель 32

 

 

От потенциала к реальным качествам субъекта

Исходное основание для развития – генетический потенциал новорожденного

В предыдущей работе* проведено уточнение сущности интеллекта, культуры, образования и духовности. Это уточнение стало возможным благодаря применению системного подхода. Теперь нужно рассмотреть «пирамиду» перехода от того, что изначально возможно в потенциале, к тому, что определяет реальное самоуправление субъекта.

Изначально возможное – это «основание пирамиды», из которого реальными условиями (факторами) отбирается для последующего сохранения и развития только часть. На различных ступенях действуют разные факторы отбора, постепенно «развертывая» те или иные задатки и одновременно сокращая общий объем возможного для проявления.

Исходное основание – генетическая база человека. Она за последние тысячелетия практически не изменилась, хотя в результате социальной и географической мобильности, браков между представителями различных рас, национальностей и различных социальных слоев, возник феномен акселерации. Но в принципе, генетическая база даже при современном уровне развития цивилизации используется далеко не полностью. Специальные эксперименты показали, что неиспользуемый потенциал развития чрезвычайно велик.

Первый фактор отбора – среда обитания. Она дает возможности для развития только части генетического потенциала новорожденного. В частности, отравленная питьевая вода, атмосфера, продукты питания, чрезмерный уровень шума и т.п. резко сокращают заложенный в генах потенциал здоровья.

Феномен социального импринтинга (определение)

Следующий ряд ступеней отбора из ранее имевшегося природного потенциала с одновременным формированием базовых программ проявления этого потенциала происходит по закономерностям особого феномена – социального импринтинга.

Социальный импринтинг – это феномен, заключающий в том, что в строго определенные периоды жизни формируются столь же определенные базовые свойства личности и исходные программы их проявления, формируются на уровне подсознания, а затем, в столь же определенные периоды, на более высоком уровне развития, включается реализация этих программ даже помимо сознания и воли человека.

В зависимости от того, как реальные условия жизни растущего индивида будут соотноситься с требованиями социального импринтинга, будет происходить формирование его личности. При этом тот потенциал, который вовремя не был задействован, практически атрофируется, отмирает, становится недоступен для последующего востребования.