Одаренность

Среди детей с ускоренным психичеким развитием встречаются немало одаренных детей, которые, по оценке специалистов, в силу умственных задатков – врожденных анатомо-физиологических особенностей нервной системы – демонстрируют высокие для их возраста достижения в одной или нескольких сферах человечекой деятельности: интеллектуальной, организаторской, художественной, спортивной и т.д. Как правило, общая одаренность проявляется не только через высокие, но и стабильные во времени достижения в разных сторонах психосоциальной жизни. Специальная же одаренность – только в узких областях творчества.

Творческая продуктивность не предтавляет собой следствие одаренности. Эмпирически установлено, что врожденные интеллектаульные данные и творческие способности (креативность) друг от друга независимы, но комплиментарны. В свете современных научных представлений соотносимость интеллекта и креативности сводится к следующим положениям:

творческих способностей как таковых не сущетвует; интеллектуальная одаренность – необходимое, но недостаточное условие креативности (А.Танненбаум, А.Олох, А.Маслоу);

креативность – психическое образование, проявления которого становится независимыми от умственной одаренности при тестовых значениях IQ более 120 (Дж.Гилфорд, Э.Торренс, К.Тейлор, Я.Пономарев); другими словами: высокий интеллект не гарантирует творческой продуктивности.

Суть творчества – не внешняя активность, а скрытый процесс создания виртуального мира. Общеизвестны признаки творческого акта:

- спонтанность, в которой отсутствует чувство собственной причастности творца к своему творению;

- пассивность воли, невозможность контроля за вдохновением;

- измененное состояние сознания;

- активность бессознательного.

Воззрения психоаналитических школ на творческую активность личности различны: это результат сублимации энергии либидо (З.Фрейд); компенсация «комплекса неполноценности» (А.Адлер); проявление архетипов коллективного бессознательного (К.Юнг); процесс восхождения к «идеальному Я» (Р.Ассаджиоли); потребность в самоактуализации (А.Маслоу).

Одаренным, творчески продуктивным людям присущи общие личностные черты:

- независимость оценок и суждений – нонконформизм;

- обостренная восприимчивость ко всему новому и необычному;

- конструктивная активность при встрече с неопределенными и для других неразрешимими ситуациями;

- развитое эстетическое чувство, стремление к красоте решений.

При сочетании креативности с высоким интеллектом творческий человек хорошо адаптирован к социальной среде, активен в действиях, эмоционально сбалансирован, независим в поведении.

Невротичность, тревожность, социальная дезадаптированность свойственна лицам, у которых креативность актуализируется при невысоком интеллекте.

В онтогенезе в зависимости от направленности креативного поведения пики достижений творческих личностей приходятся на разные периоды их жизни. Раньше всех его достигают спортсмены (16-25 лет), затем следуют математики (25-30 лет), химики и физики-теоретики (25-35 лет), представители других естественных наук и деятели искусств (35-40 лет), позже всех пик творчества наблюдается у гуманитариев и философов. За пиком следует неминуемый спад. По наблюдениям творчески продуктивными до глубокой старости остаются лишь люди, сохранившие свободомыслие и независимость взглядов.

Аномальная фаза одаренности – гениальность, природа которой не раскрыта, а потому остается дискуссионной. Биографически известно, что у гениев наблюдаются резкие взлеты и спады активности. Их личность болезненно ранима, они гиперчувствительны к социальному одобрению и безразличию, самооценка искажена. Список гениев, страдавших психическими расстройствами, бесконечен.

Особую проблему представляет сочетание одаренности с ранними проявлениями наследственно обусловленной психической патологии. Считается, что гений – носитель рецессивного гена шизофрении. Сын гениального Эйнштейна болел шизофренией. В этом же списке: Платон, Декарт, Паскаль, Ньютон, Фарадей, Дарвин, Ницше, Спенсер, Джемс, Эмерсон и др.

Эпилепсией болели А. Македонский, Ю.Цезарь, Наполеон, Петрарка, Мольер, Флобер, Достоевский.

Психопатии преследовали всю жизнь Микеланджело, Гете, Байрона, Ж.Сант, Муссолини, Гитлера.

Число талантов с психическими расстройствами вследствие употребления психоактивных веществ не подается подсчету.