Питання для підсумкового контролю

1. Державна мова – мова професійного спілкування.

2. Мовне законодавство та мовна політика в Україні. Державна мова в Україні.

3. Комунікативне призначення мови в професійній сфері.

4. Професійна мовнокомунікативна компетенція.

8. Поняття національної та літературної мови. Найістотніші озна­ки літературної мови.

9. Мова і культура мовлення в житті професійного комуніка- тора.

10. Комунікативні ознаки культури мови. Типологія мовних норм.

11. Словники у професійному мовленні. Типи словників.

12. Соціопсихолінгвістичний аспект культури мови.

13. Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет. Стандартні ети­кетні ситуації.

14. Парадигма мовних формул. Вибір мовних одиниць у мов­ленні.

15. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування. Основні ознаки функціональних стилів.

16. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів.

17. Текст як форма реалізації професійної діяльності.

18. Сутність спілкування. Спілкування і комунікація. Функції спіл­кування.

19. Види, типи і форми професій ного спілкування. Основні закони спілкування.

20. Невербальні компоненти спілкування. Слухання і його роль у комунікації.

21. Тендерні аспекти спілкування. Стратегії мовленнєвого спілку­вання.

22. Поняття ділового спілкування. Стилі та моделі ділового спіл­кування.

23. Поняття комунікації, типи комунікацій, перешкоди та бар'єри комунікації.

24. Поняття про ораторську (риторичну) компетенцію.

25. Публічний виступ як важливий засіб комунікації переконання. Види публічного мовлення.

26. Мистецтво аргументації. Мовні засоби переконування.

27. Комунікативні вимоги до мовної поведінки під час публічного виступу. Техніка і тактика аргументування. Психологічні при­йоми впливу на партнера.

28. Презентація як різновид публічного мовлення. Типи презен­тацій. Мовленнєві, стилістичні, композиційні і комунікативні принципи презентації.

29. Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування. Функ­ції та види бесід. Співбесіда з роботодавцем.

30. Етикет телефонної розмови.

31. Наради, збори, перемовини, дискусії як форми колективного обговорення.

32. Збори як форма прийняття колективного рішення. Нарада.

33. Дискусія. «Мозковий штурм» як евристична форма, що активізує креативний потенціал співрозмовників під час колективного об­говорення проблеми. Технології проведення «мозкового штурму».

34. Класифікація документів.

35. Національний стандарт України. Склад реквізитів документів.

36. Вимоги до змісту та розташування реквізитів. Вимоги до бланків документів.

37. Оформлювання сторінки. Вимоги до тексту документа.

38. Документація з кадрово-контрактних питань.

39. Довідково-інформаційні документи.

40. Етикет службового листування.

41. Наукова комунікація як складова фахової діяльності.

42. Українська термінологія в професійному спілкуванні.

43. Історія і сучасні проблеми української термінології.

44. Термін та його ознаки. Термінологія як система. Загальнонау- кова, міжгалузева і вузькоспеціальна термінологія.

45. Термінологія обраного фаху.

46. Кодифікація і стандартизація термінів.

47. Особливості наукового тексту і професійного наукового викладу думки. Жанри наукових досліджень.

48. Оформлювання результатів наукової діяльності.

49. План, тези, конспект як важливий засіб організації розумової праці.

50. Анотування і реферування наукових текстів.

51. Основні правила бібліографічного опису, оформлювання по­кликань.

52.Реферат як жанр академічного письма. Складові реферату.

53.Стаття як самостійний науковий твір. Вимоги до наукової статті.

54.Основні вимоги до виконання та оформлювання курсової, ба­калаврської робіт. Рецензія, відгук.

55.Науковий етикет.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

6. Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник, – К.: Арій, 2009.

7. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення: Навчаль­ний посібник. – Вінниця: Нова книга, 2003.

8. Культура фахового мовлення: Навчальний посібник / За ред..Н.Д. Бабич.-Чернівці: Книги-XXI, 2005.

9. Мацюк 3., Станкевич Н. Українська мова професійного спря­мування: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2008.

10.Мацько Л.І., Кравець Л. В. Культура фахової мови: Навч. по- сіб.-К.: ВЦ «Академія», 2007.

11.Михайлюк В. О. Українська мова професійного спілкування: Навч. посібник, – К.: ВД «Професіонал», 2005.

12.Панько Т. Г, Кочан І. М., Мацюк Г. П. Українське терміно- знавство: Підручник для студентів гуманітарних спеціально­стей,-Львів: Світ, 1994.

13.Проблеми української термінології // Вісник. – Львів: Націо­нальний університет «Львівська політехніка», 2004.- № 503.

14.Семеног О.М. Культура наукової української мови: Навч. по- сіб.-К: «Академвидав», 2010.

15. Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні;

16. Інститут української мови, – К., 2003.

17. Шевчук С. В. Ділове мовлення для державних службовців: На­вчальний посібник,-К.: Арій, 2008.

18. Шевчук С.В. Ділове мовлення: Модульний курс: Підручник,- К: Арій, 2009.

19. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник- К: Арій, 2009.

 

^[57] ДСТУ 2732-2004 Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення понять. – Чинний з 25.05.2004.-К.: Держспоживстандарт України, 2005,- С. 3.

^[58]    Там само. – С. 3-4.

^[59] Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації: Вимоги до оформлення документів.-К.: Держспоживстандарт України, 2003,- С. 1.

^[4] Шевчук С. В. Ділове мовлення для державних службовців: Навч. посібн.- К.: Арій, 2008,-С. 193.

^[4] Дідєнко А. Н. Сучасне діловодство: Навч. посібник,- К.: Либідь, 1998,- С. 78.

^[5] Гінзбург М. Щодо синтаксичних помилок у нормативних документах: практичні висно­вки з рекомендацій мовознавців / Михайло Гінзбург // Стандартизація, сертифікація, якість, 2009. -№ 2. -С. 22-30.