: , , , (), , .
, , , . , . .
1. . (), , .
2. . , , . , , . , , , .
3. , . , . , , . ..
4. . , . -, , .
. , .
, ; . .
, , , - , , .
, , , . . .
, . , , , , , .. , - , . .
. , , . . .
, - , . . , .
, .
, , .
, , , .
, , .
, . , .
, , , .
- .
|
|
|
|
27. . , . , , . . , . , . , , - , , . , , , [3]. . . , : , , , .. . . . (person) , , , . , . , , . , (, ) , . - , , : , , , , . , . , . - , , . . , . .. , - , ; [4]. , , . : () () (.. ), (.. ), (.. ), (.. ), (.. ) .. . . .. , . .. , . .. . .. , , " , ". , " " , , .. , [1]. , . .. , : -, , .[2] , , (, ), , . , . , : , - ; , ; . , [3]. .. : , [1]. , . . ( 6-7 , ); ( 10-11 , ); ( 15-16 , ). , .., , . . , , , .. . , [1]. , , , . , , [1]. , .. . , , . , : , , , , . . , , . , , - . , , , . , , . , , . , . , , - , , , , , . , , , , . , , . 1, , : 1. - ( , ). , . , . 2. - . - , , , , , . 3. -- , . . , , (). - , , , , . , , , . - - , , , , , . , , . , . , . , , , , .
|
|
|
|
|
|
28. - , [2, . 43].
, : , , , [2, . 43].
, , , , , [2, . 44].
teaching learning, , [2, . 44].
. [7, . 170].
. . , . - , [7, . 170].
. , . . , . . , :
(, , );
(, ).
(W. Hutmacher), (. ), (. ) .. [7, . 171].
, -, - , , -, , [7, . 171].
, . ( , , ) ( , , , , .) [7, . 171].
. . , , , , - , , - , [7, . 171].
, . , , , , [7, . 171].
, , , , - [7, . 173].
- , - - [7, . 173].
. . , , , ( ), - , - [7, . 174].
. . , , , , , [7, . 174].
:
, , ;
- , , ;
, , : , .
, , , .
. . :
1. ;
2. ;
3. ;
4. () ;
5. .
( ), , , :
, ( : , , );
, ;
, , , , .
. . . . , , . :
(, , ). | - ; - ; - ; - - . |
, - . | |
/ , ; 10% , , , 10 | - ; - ; - . |
- ():
1. :
() (), , , , (-1);
(-2);
(-3);
(-4).
2. - :
() (), , - (-5);
(-6);
, , , ; (-7);
, , , ( ) (-8).
3. :
(-9);
- (-10);
(-11).
4. :
(-12);
(, , , , ) (-13);
( , ) ; , (-14).
5. :
- , -, - , (-15).
6. - :
; ; (-16).
- ():
1. :
, (-1);
(-2);
, , , , (-3).
2. - :
, (-4);
; (-5);
, , , , , (-6);
, , (-7).
3. :
, , (-8);
; (-9);
- (-10);
(-11).
4. :
, , - (-12);
( , , ) (-13);
(-14);
(-15).
5. :
(-16);
, , (-17);
, , , , , (-18);
6. - :
(-19);
, , (-20);
- (-21).
, ( , ), , .
, , , , , , , . , .
29. , .
, (-1);
(-2);
(-3); , , , (-4);
, , , , (-11); , (-12;
- (-13); , , (-14); , , (-15); , (-16);
, (-7); (-8); , - , (-9); , (-10).
30. (, (), - , , , ), , () , . , . . , ( ), () , , , , , , . .
, , . , [5, . 9].
, , -, , , , -, , , -, , [5, . 9].
1. , , () .
, , () .
(), , :
:
, (-1);
(-2);
(-3); , , , (-4);
- :
, - , (-5);
(-6).
, () :
, , (-1); , (-2);
(-3) [2, . 811].