Методика логопедической работы при нарушениях звукопроизношения 201

пальцами — указательным и безымянным — произвести легкий нажим снаружи на шее так, чтобы каждый палец приходился в точке у внутреннего края задней трети левой и правой сторон нижней челюсти.

При этих упражнениях важно обратить внимание на воз­никающее при них кинестетическое ощущение от подъема корня языка.

При двугубном или губно-зубном произношении звука л артикуляция языка подменяется более простой артикуля­цией губ. Необходимо затормозить движения, губ вперед, укрепив оскал губ, и тогда перейти к постановке звука л при помощи одного из указанных приемов. При носовом произ­ношении полезно обратить внимание на экспираторную струю, выходящую изо рта по бокам языка, а также тем или иным приемом выдвинуть язык вперед.

Все случаи параламбдацизма изживаются при обязатель­ной работе над дифференциацией звука л со звуком-замени­телем.

Дефекты произношения полугласного звука ц носят на­звание йотацизм.

Звук й употребляется в русском языке в двух значениях: как неслоговой звук (край, чай, война) и как слоговой звук, входящий в произношение йотированных гласных я, е, ю, ё в начале слога. Указанные два значения звука ц получают несколько разное выражение при дефектах произношения звука.

Дефекты произношения:

1) звук и не произносится совсем (мой — мо; яма — ама);

2) й — и (мой — мои; яма — иама);

3) й — ль (чай — чаль; яма — ляма).

Все случаи неправильного произношения носят характер замены, могут отражаться на письме в соответствии с про­изношением.

Способы постановки. Подготовительными упражнения­ми к постановке звука ц могут служить следующие движе­ния: кончик языка упирается с напряжением в нижние зубы, причем выгибается кверху передняя часть спинки языка; если Дотронуться до выгиба языка, он должен быть твердый, на­пряженный; затем напряжение расслабляется (язык дела­ется мягким, выгиб снижается).

202

О. В. Правдина

 

Л

 

 

Двугубное произношение звука л

Профиль артикуляции звука й

После подготовки артикуляции, а иногда и без нее часто удается поставить звук по подражанию, со слуха; полезно присоединить показ артикуляции и тактильное ощущение экспираторной струи при длительном произнесении ййй.

Другими приемами постановки звука й будут следующие:

а) произнесение звукосочетаний йа-йа... при убыстрении
темпа (получается йотированная гласная я, т. е. йа);

б) использование как промежуточного звука з' (нажимая
на кончик языка при произношении звука з, получается
звук й);

в) озвончение звука х'.

В случае замены звука ц через и или ль необходимо про­вести дифференциацию его со звуками-заменителями в сло­гах, словах и в развернутой речи.

Слоговые таблицы для дифференциации следует состав­лять в двух видах. Например:

аль—аи          я—ля (при замене через л)

оль—ой         е—ле

уль—уй         ю—лю

Дефекты озвончения. В произношении согласных, име­ющих звонкую и глухую пару, наблюдаются дефекты озвон­чения.

Среди согласных звуков русского языка имеются две группы звуков, которые различаются только наличием или