Особенности философии Нового времени

Цель: разъяснить сущность основных направлений философии Нового времени.

Вопросы для подготовки и обсуждения:     

1. Социально-экономические и естественнонаучные предпосылки философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм как ее основные направления.

2. Проблема метода познания: эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Р. Декарта

3. Социальная философия: теория общественного договора Т. Гоббса и Дж. Локка.

4. Учение Б. Спинозы о человеке и его свободе

Тематика докладов

Учение Ф.Бэкона о методе: основные правила индуктивного метода.

Основные правила дедуктивного метода Р. Декарта

Теория общественного договора Т. Гоббса

Правовые идеи в воззрениях Т.Гоббса и Дж.Локка.

Тематика рефератов

Ф.Бэкон о природе заблуждений

Учение Р.Декарта об интеллектуальной интуиции

 Проблема соотношения свободы и необходимости в этике Спинозы

Французский материализм XVIII века    

Вопросы для самоконтроля знаний

Что символизирует в развитии Европы понятие «Новое время»?

Каковы хронологические рамки эпохи?

Что являлось материальной и духовной основой новоевропейской культуры?

Назовите основные проблемы философии Нового времени

Какие социальные обстоятельства способствовали появлению новой проблематики?

Что Ф. Бэкон считал причиной заблуждений?

Как можно от них избавиться?

Что такое индукция?

Назовите основные идеи Ф.Бэкона и Р.Декарта

Какие произведения Декарта вы знаете?

Что означает латинское выражение: «cogito ergo sum»?

Сформулируйте, в чем выражается различие между основными познавательными идеями эмпиризма и рационализма.

В решении основного вопроса философии Декарт является дуалистом, объясните его позицию.

Что означает термин «скептицизм»?

Какие социально-политические идеи появляются в Новое время?

Раскройте понимание свободы Б. Спинозы

 

Практическое занятие №7 Немецкая классическая философия

Цель: выяснить значение философских идей немецких философов для дальнейшего развития европейской философии

Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Социально-экономические и теоретические предпосылки классической немецкой философии. Основные принципы, характеристики, представители.

2. Гносеология И. Канта:

3. Этика И. Канта: категорический императив.

4. Система и метод Г. Гегеля. Учение об абсолютной идее.

5. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

Тематика докладов

Идеалистическая диалектика Г. Гегеля

Агностицизм И. Канта. Учение о «вещи в себе».

Учение И. Канта о категорическом императиве

Тематика рефератов

Гносеология и этика И. Канта

Проблема человека в философии И. Канта

Идея свободы в социальной философии Гегеля

Сущность и назначение человека в учении Л. Фейербаха

Вопросы для самоконтроля знаний

Каковы общие черты немецкой классической философии?

Перечислите проблемы, которые рассматривались в немецкой классической философии

Кто является родоначальником немецкой классической философии? И почему?

На какие периоды можно условно разделить творчество И. Канта и почему?

Назовите основные произведения И. Канта

Что такое априори? Какие априорные формы вы знаете (по Канту)?

Можно ли согласиться с утверждение И.Канта, что пространство и время – априорные формы чувственного созерцания?

Из каких этапов состоит процесс познания согласно И. Канту?

Почему И. Кант пришел к выводу о том, что мир непознаваем?

 Как называется такая философская позиция?

В каких границах, по мнению И. Канта, человек может знать мир?

Что такое практический разум?

Какую проблему ставит и решает Г. Гегель?

Назовите его основные произведения

Почему Гегеля называют классиком философской мысли?

Как можно назвать его систему и метод?

Чем отличается диалектика Г. Гегеля от античной диалектики?

Почему философское учение Фейербаха называется «антропологический материализм»?

 Каким было отношение Фейербаха к идеализму и религии?

За что Фейербах критиковал Гегеля?

Какую проблему ставит Л. Фейербах?

Каковы, по мнению Л. Фейербаха, причины религии?

Как можно охарактеризовать его учение?

В чем состоит значение немецкой классической философии