CENTRO ESPÍRITA ISMAEL
DEPARTAMENTO DE ENSINO DOUTRINÁRIO
SÃO PAULO
APOSTILA
Ordm; ANO - CURSO DE EDUCAÇÃO MEDIÚNICA
Centro Espírita Ismael - Sede Própria
Avenida Henry Janor, 141 - Jaçanã
São Paulo-SP - CEP 02.271-040
Telefone: 6242-67-47
Iacute; N D I C E
| INTRODUÇÃO | |
| CRONOGRAMA CURRICULAR | |
| MEDIUNIDADE - ASPECTOS GERAIS | |
| O CORPO HUMANO | |
| OS CENTROS DE FORÇA | |
| AÇÃO DOS ESPÍRITOS SOBRE A MATÉRIA | |
| OS MÉDIUNS | |
| ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO | |
| MANIFESTAÇÕES VISUAIS - BICORPOREIDADE E TRANSFIGURAÇÃO | |
| O PAPEL DOS MÉDIUNS NAS COMUNICAÇÕES ESPÍRITAS | |
| INFLUÊNCIA MORAL DO MÉDIUM E INFLUÊNCIA DO MEIO NAS COMUNICAÇÕES ESPÍRITAS | |
| MEDIUNIDADE NOS ANIMAIS | |
| AS EVOCAÇÕES | |
| PSICOGRAFIA | |
| PSICOFONIA | |
| COMUNICAÇÕES MEDIÚNICAS ENTRE VIVOS | |
| CONTRADIÇÕES E MISTIFICAÇÕES | |
| OBSESSÃO | |
| PRÁTICAS ESPíRITAS |
INTRODUÇÃO
O objetivo desta apostila é auxiliar tanto o aluno quanto o instrutor no processo de ensino-aprendizagem. Para que o aluno tenha bom aproveitamento durante o ano letivo, convém, conforme as aulas forem sendo ministradas, que ele responda às perguntas que estão no final de cada tema abordado e que consulte, na medida do possível, a bibliografia indicada.
CRONOGRAMA CURRICULAR
| 1.º SEMESTRE |
1.ª aula - Recepção
2.ª aula - Mediunidade - Aspectos Gerais
3.ª aula - O Corpo Humano
4.ª aula - Os Centros de Força
5.ª aula - Ação dos Espíritos sobre a Matéria
6.ª aula - Os Médiuns
7. ª aula - Atenção e Concentração
8.ª aula - Manifestações Visuais - BiCorporeidade e Transfiguração
9.ª aula - D.M.
10.ª aula - Tema Evangélico
11.ª aula - D.M.
12.ª aula - O Papel dos Médiuns nas Comunicações Espíritas
13.ª aula - D.M.
14.ª aula - Influência Moral do Médium e Influência do Meio
15.ª aula - D.M.
16.ª aula - Mediunidade nos Animais
| 2.º SEMESTRE |
17.ª aula - Discussão do Trabalho de Férias
18.ª aula - Das Evocações
19.ª aula - D.M.
20.ª aula - Psicografia
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21.ª aula - D.M.
22.ª aula - Psicofonia
23.ª aula - D.M.
24.ª aula - Tema Evangélico
25.ª aula - D.M.
26.ª aula - Comunicações Mediúnicas entre Vivos
27.ª aula - D.M.
28.ª aula - Contradições e Mistificações
29.ª aula - D.M.
30.ª aula - Obsessão
31.ª aula - D.M.
32.ª aula - Práticas Espíritas
33.ª aula - D.M.
34.ª aula - Avaliação
35.ª aula - Encerramento
MEDIUNIDADE - ASPECTOS GERAIS
CONCEITO DE MEDIUNIDADE: Mediunidade é a faculdade humana, natural, pela qual se estabelecem as relações entre os homens e os Espíritos. Não é um poder oculto que se desenvolve por meio de práticas rituais ou pelo poder misterioso de um iniciado ou de um guru. A mediunidade pertence ao campo da comunicação. Desenvolve-se naturalmente nas pessoas de maior sensibilidade para a captação mental e sensorial de coisas e fatos do mundo espiritual que nos cercam e nos afetam com as suas vibrações psíquicas e afetivas. Seu desenvolvimento é cíclico e se processa em forma de espiral (1).
MANIFESTAÇÕES MEDIÚNICAS: A Mediunidade é uma só, é um todo, mas pode ser encarada em seus vários aspectos funcionais, que são caracterizados como formas variadas de sua manifestação. Kardec dividiu-a, para efeito metodológico, em duas grandes áreas bem diferenciadas: a mediunidade de efeitos físicos e a mediunidade de efeitos inteligentes (1). Dá-se o nome de manifestações físicas àquelas que se traduzem por efeitos sensíveis, tais como os barulhos, o movimento e o deslocamento dos corpos sólidos. Podem ser espontâneos ou provocados. Para que a manifestação seja inteligente é suficiente que prove um ato livre e voluntário, que exprima uma intenção ou responda a um pensamento (2).
RESUMO HISTÓRICO: A faculdade mediúnica, tanto a natural como a de prova, não é fenômeno recente, em que o Espiritismo encontra-se no ápice, mas ao contrário sempre existiu, desde os primórdios da existência do homem. Por meio dela os Espíritos diretores podem interferir na evolução do mundo, orientando-o, guiando-o, protegendo-o (3). O Professor J. H. Pires faz um estudo detalhado em seu livro O Espírito e o Tempo.
MEDIUNIDADE NATURAL E DE PROVA: A terminologia espírita adotada por Kardec é simples e precisa. Mas no tocante às duas áreas fundamentais dos fenômenos de efeitos inteligentes e físicos, seria necessário um acréscimo. Além da divisão fenomênica, tínhamos a divisão funcional. Possuímos, assim, duas áreas de função mediúnica, designadas como mediunidade generalizada e mediunato. A primeira corresponde à mediunidade que todos os seres humanos possuem, e a segunda corresponde à mediunidade de compromisso, ou seja, de médiuns investidos espiritualmente de poderes mediúnicos para finalidades específicas na encarnação. Correspondem à mediunidade estática e dinâmica na acepção de Crawford (1).
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MEDIUNISMO E MEDIUNIDADE: A expressão mediunismo, criada por Emmanuel, designa as formas primitivas de mediunidade que fundamentam as crenças e religiões primitivas. A diferença entre mediunismo e mediunidade está na conscientização do problema mediúnico. A Mediunidade é o Mediunismo desenvolvido, racionalizado e submetido à reflexão religiosa e filosófica e às pesquisas científicas necessárias ao esclarecimento dos fenômenos, sua natureza e suas leis (1).
PERGUNTAS:
1 - Qual o conceito de mediunidade?
2 - Faça um resumo histórico da mediunidade (10 linhas).
3 - Qual a diferença entre mediunidade natural e de prova?
4 - Relacione Mediunidade e Mediunismo.
BIBLIOGRAFIA:
(1) Pires, J. H. Mediunidade, caps. I a IV.
(2) Kardec, A. O Livro dos Médiuns, caps. II e III.
(3) Armond, E. Mediunidade, cap. III.
O Corpo Humano
O Corpo Físico
SISTEMA NERVOSO: é o conjunto de nervos que possuem os animais. Permite aos seres a percepção de estímulos, sua transmissão ao cérebro ou às partes distintas do corpo e sua resposta. Integra e coordena as células, tecidos e órgãos, para que o organismo atue como uma unidade.
DIVISÃO: Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico.
Sistema nervoso central: abrange a medula espinhal e o encéfalo.
O encéfalo compreende:
| protuberância anular | conduz a corrente nervosa; responsável por atos reflexos: riso, lágrimas, gritos de dor e expressões emocionais |
| bulbo raquiano | intermediário entre a medula e o cérebro: deglutição, tosse, ritmo do coração, pressão sanguínea, centros respiratórios |
| cérebro | recepção de informações e suas respostas; operações psíquicas |
| cerebelo | motricidade |
Sistema nervoso periférico: compõe-se de cordões que se destacam do eixo nervoso central e se distribuem pelo organismo. Fazem parte desse sistema:
| nervos cranianos | destacam-se do encéfalo (exemplo: olfativo, óptico, facial etc.) - são doze pares |
| nervos raquianos | nascem na medula; são trinta e um pares. Exemplo: cervicais, toráxicos, lombares etc. |
| O Sistema Nervoso Periférico abrange o Sistema Nervoso Autônomo, que subdivide-se em: | |
| Simpático | Gânglios e nervos simpáticos |
| Parassimpático | Pneumogástrico, glossofaríngeo etc. |
Funcionamento: os órgãos da vida vegetativa (coração, estômago, rins etc.) recebem inervação dupla, parte do simpático e parte do parassimpático e, em cada órgão, a ação é antagônica. Ex.: variação de luz nos olhos - aumenta ou diminui a pupila; o simpático acelera o coração; o parassimpático, retarda-o.
SISTEMA GLANDULAR: é o conjunto de glândulas que compõem o corpo. Glândulas são órgãos ou conjuntos de células que produzem e secretam substâncias que regulam as funções do organismo. Podem ser: Exócrinas e Endócrinas.
Glândulas Exócrinas: lançam a secreção no interior de algum órgão: salivares, gástricas, intestinais, lacrimais, mamárias.
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Glândulas Endócrinas: lançam a secreção diretamente na circulação sanguínea. Produzem os hormônios.
PRINCIPAIS GLÂNDULAS ENDÓCRINAS:
| hipófise ou pituitária | controla as outras glândulas, o crescimento e inúmeras funções |
| pineal ou epífise | funções não esclarecidas pela medicina (há vários estudos e hipóteses) |
| timo | idem |
| tireóide | atinge o metabolismo celular de todos os tecidos do organismo (exceto cérebro, testículos, pulmões e retina) |
| paratireóide | regula o cálcio do sangue |
| supra-renais | compostas de MEDULA (secreta a adrenalina, que eleva a pressão sanguínea, acelera a produção de glicose pelo fígado etc.) e CÓRTEX (hormônios que afetam característica e comportamento sexual) |
| pâncreas | produz suco pancreático e insulina (passa diretamente ao sangue e controla o nível de açúcar) |
| gônadas | ovários e testículos |
ESQUEMA DA UTILIZAÇÃO DO CORPO FÍSICO PELO ESPÍRITO:
1. Os impulsos nervosos (eletromagnéticos) chegam, através dos nervos, ao córtex cerebral, sendo aí registrados.
2. Do córtex os impulsos vão ao tálamo, que funciona como uma chave de ligação entre o córtex e a substância branca.
3. No tálamo, que é comandado diretamente pelo Espírito, faz o julgamento das necessidades psíquicas da conscientização desses impulsos ou não.
4. Estando o tálamo com a chave ligada ao córtex, todas as sensações passam à substância branca e, portanto, são conscientemente percebidas.
5. O tálamo, por ordem do Espírito, pode desligar a chave do córtex. Os impulsos continuam chegando normalmente ao córtex, mas não passam para a substância branca. Por isso o perispírito não toma conhecimento dos impulsos.
6. As mensagens do Espírito (encarnado ou desencarnado) chegam ao cérebro por intermédio da glândula pineal (ou epífise), e vão do corpo físico ao Espírito, conforme o processo acima, pela mesma via.
Na mediunidade, ao ligar-se, o espírito comunicante pode querer ocultar do médium o que se passa: desliga a chave do tálamo, e dá-se a mediunidade inconsciente, pois a comunicação passa diretamente pelo córtex para os nervos, exteriorizando-se em palavras faladas (psicofonia) ou escritas (psicografia). No entanto, uma disposição orgânica do médium pode causar essa mediunidade independente da vontade do Espírito Comunicante.
PLEXOS DO SISTEMA NERVOSO:
| carotídeo e cavernoso | ligado ao simpático; suor nas mãos, aumento de sangue no coração, fenômenos visuais e auditivos |
| cervical e laríngeo | ligado ao sistema nervoso central; liga-se ao bulbo - deglutição, sucção, mastigação, saliva, vômito, tosse, espirros, fonação, lágrimas, piscar; centros automáticos: respiração, circulação do sangue, ritmo cardíaco, pressão sangüínea |
| braquial | espáduas, braços, antebraços, mãos |
| cardíaco | coração, aorta, artéria pulmonar, sensações de emoção, reflexos sobre todo o organismo |
| epigástrico ou solar | centro das emoções físicas que não têm ligação com o intelecto racional; reflexo no fígado, estômago, rins, olhos, cabeça e garganta |
| lombar | altura dos rins; atinge costas, nádegas e parte genital |
| sacro | abrange ânus, pênis, vísceras, nádegas; esgotamento físico e irritabilidade |
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PERGUNTAS:
1 - O que é o sistema nervoso humano e como se divide?
2 - Qual a função do sistema glandular humano? Quais as principais?
3 - O que são plexos nervosos? Quais os principais?
4 - Qual a importância do estudo desses assuntos para o Espiritismo?
BIBLIOGRAFIA:
Moreira, H. G. Biologia e Saúde
Pastorino, C. T. Técnica da Mediunidade
